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1、第 1 页 师德师风建设工作计划范本 特征码 FTPGOKoMBMQSBjRYkpFc 为深入学习、贯彻、落实新中小学教师职业道德规范（20XX 年修订） ，进一步提高中小学教师职业道德建设水平，推动学 校师德建设工作再上新台阶，造就一支忠于教育、品德高尚、 作风过硬、业务精湛，让社会满意、家长放心、学生信赖的教 师队伍，落实关爱每一个学生、成就每一个学生的目标，促进 袁集教育事业科学发展，根据省、市、区教育部门对师德教育 的有关要求，特制定袁集镇中心学校 20XX 年师德建设工作计 划 。 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以 新中小学教师职业道德规范 、
2、 公民道德建设实施纲要 、 国家中长期教育改革和发展规划纲要为依据，以提高教师 职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的 理念，强化师德素养，提高教师教书育人能力，促进学校工作 持续、健康、科学发展。 二、目标任务 通过继续开展“学规范、强师德、树形象”中小学教师师德主 题教育活动，完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全 第 2 页 方位的师德评议机制。引导广大教师严格遵守中小学教师职 业道德规范 ，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水 平的目标，在全镇教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、教书 育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高师德风尚。以 优良的师风带动教风、促
3、进学风、优化行风，使广大教师成为 践行公民道德的楷模。 三、主要措施 1、加强领导，健全师德建设、教育、考核领导小组。中心学校 成立由校长任组长、分管同志任副组长的师德师风建设工作领 导小组，建立领导班子师德师风建设联系点制度，各学校也要 成立相应组织，保证师德建设工作有人抓、经常抓。同时，中 心校建立由学生、家长、教师代表等人员组成的师德评价、考 核小组，对教师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、学生 的沟通平台，及时反馈家长、学生对教师师德的意见、建议， 促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱等多种渠道， 广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动 接受社会的监督。学校还将
4、通过家访、电话询访、家长会、学 生家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对 学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况， 对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。 2、精心组织，加强教职工学习。中心校将在新学年召开师德师 风建设工作动员会，积极组织教师学习全国全省教育工作会议 第 3 页 精神和新中小教师职业道德规范 ，学习教育法 、 教师法 、 公民道德建设实施纲要 、 国家中长期教育改革和发展规划 纲要等法律法规，学习党的路线、方针、政策，学习新课改 理论等。同时，要求各学校政治学习后要撰写学习心得体会， 并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之 中，不断提高自身的师德素养；业务学习要记好学习笔记，增 强学习的针对性和实效性，在学习过程中不断实践、不断反思、 不断成长，随时接受上级检查。中心学校今年将面向全镇教师 开展师德教育论文征集评选等活动，以此来强化教师依法治教、 以德执教的意识。 3、开展主题活动，助推师德教育取得成效。中心校将按照省教 育厅和市、区教育局要求和部署，开展以“学规范、强师德、 树形象”为主题的师德教育系列活动，每个教职工要在岗位上 展示风采，适时在教师中开展“学规范、强师德、做人民满意 教师”大讨论和演讲比赛，并举行全镇教师宣誓仪式。