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1、第 1 页 小学班主任德育工作计划范文 特征码 QYMuXvyBDyqVgdQJtNWE 班级概况： 总人数：40 人 男生：20 人 女生：20 人 独生子 女：40 人 外籍：1 人 特殊：#、#（家庭离异） 基本情况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太 小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习 惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完 成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习 习惯，如：徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全 班步骤；曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有
2、进步。 品德情况： 学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的 思想 指导思想： 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为 指导，贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的战略方针及 第 2 页 “七一”讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要 求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的 儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 切实加强学校德育工作的实效性，继续保持市德育工作先进校 称号。 班主任德育工作计划的总目标： 1、 坚决贯彻江总书记提 出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学
3、生进 行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高 学生的思想道德素质。 2、 强调人人是德育工作者，树立正确 的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、 有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一 言一行中。 3、 通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提 高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的 主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的 队干部，争创“星级文明班” 。 4、 通过“新世纪，我能行” 的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、 创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为 德育的有效阵地。
4、 5、 进一步加强行为规范的系列教育活动， 通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式， 成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明 星” ，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小 市民。 6、 通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使 第 3 页 学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金 点子，人人争做“附小形象大使” 。 7、 结合“APEC”会议在 上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机，积极开展社会 实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本 德育和社会德育有机结合。 8、 继续开展“学习型家庭”的指 导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重 视“330 课外教育工程” ，有效组织学生参与社区各项活动，使 学校 家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形 成强而有力的德育合力。 9、 加强心理健康教育，使学生在良 好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高 学生的思想政治素质。