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幼儿园大班综合活动-快乐的旋转幼儿园大班综合教案活动目标：1.初步了解（识别）电力，人力，风力和水力等因素是旋转物体的基本条件（功率）。2.鼓励，支持和引导幼儿通过自己的活动开展探究活动，让孩子们在活动中获得“轮换”的情感体验，不断建立和完善自己的认知模式。活动准备：1.课件制作：1个旋转轮胎; 2个旋转电风扇; 3个旋转伞; 4旋转风车; 5旋转水车。2.活动室内的各种旋转物品，如：球，玩具，小风车等。活动程序：首先，识别对象的旋转。1.激发兴趣。演示课件1：猜猜老师给孩子带来了什么。轮胎的1/4屏幕和1/2屏幕一个接一个地出现，整个画面出现在最后以揭示秘密。2.知道轮换。观察轮胎的旋转。请告诉孩子轮胎是什么？知道这种运动被称为“旋转”。其次，认识到物体旋转的各种力量。分别演示课件2345，引导孩子了解人，风，电，水是使物体旋转的因素。第三，探索各种轮换。1.鼓励幼儿尝试各种身体旋转。1个孩子，我们的身体可以旋转吗？轮换后我们有什么感受？这感觉为什么？提醒幼儿注意旋转的安全性。2除了要做旋转的机身外，还可以使用机身进行旋转。2.尝试旋转各种项目。在我们的活动室里，还有很多东西要旋转，让我们一起试试。2 / 2