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1、幼儿园小班游戏教案：我们一起过家家活动我喜欢模仿烹饪，喂养娃娃，和老师一起唱歌;2.进一步感受到爸爸妈妈的爱;3，可以慷慨地说他们和孩子们玩玩偶的游戏情节，根据对歌词的理解创作歌词。活动准备游戏道具：几对爸爸的框架，母亲的假发，娃娃，小勺子，小碗，音乐磁带等。环境创造：娃娃之家。知识准备：孩子们会唱歌并要求两个孩子提前学习表演。【活动程序】1.节奏表演头发、肩膀、膝盖、脚孩子，现在请按照音乐来做动作！指导：孩子们很乐意每天在幼儿园唱歌跳舞！那么你能告诉王老师你最喜欢哪些比赛？谁是娃娃家族？他们在家做什么？王老师编了一个孩子们玩娃娃屋的游戏，变成了一首叫做我们一起过家家的歌，你还记得吗？那我们一
2、起唱吧？2，孩子们唱歌我们一起过家家孩子们唱歌真是太棒了。有两个孩子想要播放这首歌。你想看看吗？3.欣赏幼儿的表现并激发儿童的兴趣。指导意见：孩子，这两个妈妈和爸爸是怎么表演的？喜欢不喜欢妈妈和爸爸？你怎么知道的？ （爸爸戴眼睛，妈妈卷了头发）有没有与他们不同的行为？4，让孩子学会做饭的动作指导：你怎么看妈妈和爸爸做饭？你能吸取教训吗？ 启动儿童对模仿表演的兴趣;鼓励孩子用不同的动作来表达烹饪;孩子们听音乐，试着表演。老师反馈更好的行动，让每个人都能模仿表演。5，集体表现角色是成对执行的。提出表演要求：在演出期间，眼睛会看着孩子们和你一起玩，就像玩娃娃屋游戏一样。您也可以要求客座老师参加您的表演。六，结论：孩子们表演的精彩老师为你感到高兴，现在让我们用愉快的音乐跳舞吧！2 / 2