1、7篇汇编2024年度关于对党纪学习教育工作简报和工作经验做法(工作总结第1篇)贯穿产和卖”的作风务求克纪学习教育取得成效正在全党开展的党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。自党纪学习教育启动以来,我单位党组高度重视,全面部署,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,聚焦总要求和目标任务,积极开展党纪学习教育各项工作,将“严”和“实”的作风贯穿始终。一、高位谋划,迅速响应我单位党组第一时间召开党组专题会议,传达学习中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和中央党的建设工作领导小组会议精神,要求公司系统各级党组织和广大党员干部要深入
2、学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,高标准高质量开展党纪学习教育,以严明的纪律护航XX高质量发展新征程。我单位党组要求系统各级党组织和广大党员干部要准确把握党纪学习教育目标要求,以学习中国共产党纪律处分条例为重点,一体推进理论学习、警示教育、解读培训等工作安排,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果衔接起来,与中央巡视整改统筹起来,要压实各级党组织领导责任、书记第一责任人责任,教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,要将“严”和“实”的作风贯穿始终,坚决反对形式主义,确保党纪学习教育取得实在成效。二、领学示范
3、知纪明纪我单位多次召开党纪学习教育读书班专题研讨会,党组成员针对习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知、中央党的建设工作领导小组会议精神、中国共产党纪律处分条例等内容逐章领学,围绕党的纪律建设开展专题研讨。公司党组书记指出,纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势,条例是党的纪律建设的基础主干党内法规,划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线。公司系统各级党组织要把纪律建设摆在更加突出位置,突出严明政治纪律和政治规矩,带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严越来;要把“学思想”作为首要政治任务,着力在自我革命和深化内化转化上
4、下功夫;要把纪律教育融入日常、抓在经常,切实增强纪律意识,养成纪律自觉;要始终以零容忍的态度严惩腐败,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;要把制度建设贯穿党的纪律建设各方面,扎紧织密制度的笼子;要把加强纪律建设与贯彻落实发展战略和目标结合起来,以高质量党的纪律建设保障XX高质量发展。三、明确任务,上下联动我单位系统各单位积极贯彻集团公司工作部署,各级党组织迅速掀起学习热潮。第一时间研究制定关于开展党纪学习教育的实施方案,成立党纪学习教育工作专班,明确目标任务,加强组织领导,形成上下贯通、整体联动、齐抓共管工作合力,推动党纪学习教育工作高标准开局。以“每周一学”“每周一考”的方式,重点围绕中国共产党
5、纪律处分条例“第一编总则”等内容开展专题学习研讨,逐条逐项对照条例规定,梳理工作清单,落实责任清单,细化工作举措,切实把“施工图”转化为“实景图”。举办党纪学习教育读书班,认真学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例,充分发挥党员领导干部表率作用,示范带动党纪学习教育走深走实,各基层党组以集中自学、分级研学、交流研讨的形式分阶段开展党纪学习教育,以党的纪律建设推动公司高质量发展。召开党纪学习教育读书班专题研讨暨理论学习中心组学习会,围绕全面加强党的纪律建设开展专题研讨。(总结汇报第2篇)自党纪学习教育2024年4月开展以来,我单位党组认真贯彻落实中央和XX委各项安排部署,紧紧围绕XX要求,聚焦
6、根本任务和具体目标,强化领导、明确责任,系统谋划、统筹协调,引导XX机关各级党组织和党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪,着力推动党纪学习教育走深走实。一、党纪学习教育开展情况(一)坚持高站位谋划、高标准要求、高质量推进,有力有序深入开展党纪学习教育。强化组织保障。成立由XX单位党组书记、XX组长任组长、单位党组书记任副组长、XX负责同志为成员的党纪学习教育领导小组及其办公室,确保党纪学习教育各项任务有序推进。党组认真学习贯彻党中央和XX委关于党纪学习教育最新部署要求,研究审定党纪学习教育实施方案等文件。按照XX委巡回督导组要求,及时召开XX党纪学习教育动员部署会议,系统
7、安排党纪学习教育各项工作任务,明确目标要求、重点任务和方法措施,全力推动中央和XX委决策部署落实落细。专题研究推进。召开党纪学习教育领导小组办公室专题会议XXXW次,确保党纪学习教育沿着正确方向推进。(二)坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例引导组织广大党员干部读原著、学原文、悟原理,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。坚持班子带动学,以定期召开党组(扩大)会、理论学习中心组集中学习、研讨交流、个人自学等方式,组织党员干部原原本本学习中国共产党纪律处分条例,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。截至目
8、前,开展集中学习研讨XX次,制定党纪学习教育专题党课计划,XX领导到XX联系XX、分管领域为党员干部讲党课XXXXX场次。(三)坚持把党纪学习教育与XX中心工作相结合,奋力开创高质量发展新局而。围绕“政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”的生动实践和工作要求,下大气力解决好“群众最关心”问题。坚持边学习、边检视、边整改,严格按照专项整治和中央、XX委检视整改要求,XX班子和班子成员全面对照检视,注重从群众信访诉求中梳理焦点难点问题,紧盯调查研究发现、推动发展遇到、群众反映强烈的“增量”问题及巡视巡察整改的“存量”问题,系统梳理形成问题清单。截至目前,已完成XX班子梳理存在
9、问题XX条,上下联动整改XX条。立足职责职能,结合工作实际,坚持举一反三,全面开展自查,深刻剖析原因,不折不扣抓好问题整改。二、存在问题及下步打算虽然单位党组党纪学习教育扎实有序开展,但与中央和XX委、XX委、XX委要求相比,还存在一些差距和不足。主要是:理论学习方式方法不够灵活,学习成效仍需提升;党纪学习教育成果成效成果尚未转换为工作实效。下一步,单位党组将认真落实中央和XX委党纪学习教育安排部署,紧扣党纪学习教育总体要求、根本任务、具体目标和重点措施,一体推进理论学习、检视整改,引导XX机关各级党员干部取得实实在在成效。(一)坚持旗帜鲜明讲政治、抓学习。把衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两
10、个维护”作为根本政治责任履行好、作为最重要的政治纪律遵守好。要持续把学懂弄通做实中国共产党纪律处分条例作为XXXX单位党组班子的立身之本、履职之要,把学习党的创新理论作为终身必修课,坚持学原文、读原著、悟原理,在学深悟透中加强理论修养,在融会贯通中强化系统把握,在知行合一中提高工作水平,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深、走心、走实,始终坚定正确政治方向,确保党的创新理论在XX机关落地见效。(二)坚持持之以恒促发展、提质效。深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,全面贯彻落实习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、习近平总书记视察XX重要讲话精神
11、认真落实中央、XX委决策部署和XX委XX委工作要求,聚焦全XX经济社会高质量发展主线,聚焦改革创新、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、生态文明建设、安全生产、防范化解重大风险、保障和改善民生等重点工作,为推动XX经济社会高质量发展再创佳绩、再立新功。(三)坚持久久为功抓作风、树形象。坚持以政治建设为统领,一体推进思想、组织、作风、纪律建设,发挥基层党组织战斗堡垒作用,不断提升XX党的建设质量。坚持慎终如始、持之以恒,带头贯沏落实中央八项规定及其实施细则精神,严格遵守各项党纪党规,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想。加强党风廉政建设,持续转变作风纠治“四风”,自觉防微杜渐、主动接受
12、监督;进一步强化“一岗双责”责任落实,履行好分管领域主体责任和党风廉政建设责任,自觉树立良好形象;以党纪学习教育成果强化单位党组建设,充分发挥党组统揽全局的作用,抓实队伍建设,推动XX工作再上新台阶。(工作简报第3篇)自开展党纪学习教育以来,XX镇把开展党纪学习教育同落实党中央和省委省政府重大决策部署、市委市政府中心工作结合起来,引导全镇党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例,以“五大行动”“七大攻坚战”为实践实战的主战场,提升“三种能力”,锤炼“九种作风”,以“四个课堂+理论学习中心组”学习的方式持续发力深入开展党纪学习教育。一、开展“阵地爆堂”规范学充分发挥村(居)组织活动场所党员教育的主
13、阵地作用,强化农村党员干部、普通党员学习,结合“三会一课”,组织党员认真学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述(摘编)、中国共产党纪律处分条例等内容,围绕主题开展学习讨论,目前,已组织党员开展集中学习讨论活动XX场次。二、开展“院子课堂”暖心学以农户庭院为“课堂”,组织驻村干部和包联党员以老百姓听得懂的“家乡语大白话”上门为户内老党员、行动不便党员读“原文”,帮助农村老党员更好学习条例,目前,已组织网格党员开展送教入户活动XX场次,直接服务老党员、行动不便党员XX人次。三、开展“基地课堂”现场学深入开展“基地课堂”轮训,组织党员干部、青年党员和在村老党员实地参观XX镇警示教育基地,现场
14、观看警示教育片,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,实现党员干部、青年党员和在村老党员现场教学全覆盖。目前,已累计开展基地课堂XX场次,参学党员XXX人。四、开展“学上课堂”覆I1.学通过“建一个群管一群人”方式,各党支部组建微信群,紧密联系流动党员和外出党员,通过短片、短文、群聊视频的形式定期推送党纪学习教育,引导党员认真开展个人自学,将学习融入日常,抓在经常。目前,全镇XX个党支部均已建立党员管理微信群,累计开展“学上课堂学习XX次。五、开展理论学习中心组深入学镇党委坚持以理论学习中心组为抓手深入开展学习,组织全体领导班子成员在学习贯彻条例上下功夫见成效,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际
15、学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。组织领导班子成员开展学习研讨,联系实际工作重点讲学习条例的收获和感悟,力争在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。(工作总结第4篇)自反腐倡廉教育实践启动以来,XX县紧密围绕党中央关于党风廉政建设的战略部署,积极响应省市纪委的工作要求,通过抬升政治站位、聚焦核心任务、紧扣时序进度,推动全县党员干部学廉、知廉、倡廉、践廉,深化反腐倡廉教育实践,确保教育取得实效。强化组织引领,锚定廉洁“风向标”。一是认识上高度统一。X月X日,县党委召开扩大会议,全面传达中央反腐倡廉指示精神,深刻领悟反腐倡
16、廉教育的紧迫性和重要性,为全县教育实践活动预热升温。二是部署上迅速响应。紧跟省市反腐倡廉教育实践启动步伐,县党委立即行动,召开专题会议部署落实,形成上下联动、全员参与的良好开局,并定期听取进展情况,确保活动方向准确、推进有序。三是架构上严密构建。成立反腐倡廉教育实践领导小组,对照上级实施方案,精心定制XX县反腐倡廉教育实践行动计划,细化32项具体实施步腺,使任务更精细、操作性更强。四是监督上不留死角。实施多轮滚动式检查,对发现的问题即刻下发整改通知单,跟踪整改进度,坚决避免表面文章,确保实践效果真实可见。原汁原味研读,紧握纪律“戒律尺工一是领导垂范学。领导率先垂范,严格执行“首要议题”学习机制
17、通过领导班子领学、专家导学,以上率下,将廉洁自律的外在要求内化为党员干部的自我追求。二是结合实际学。各基层党组织量身定制学习规划,采取集体研讨与个人自学相融合的模式,系统研读反腐文献,举办交流论匠,分享学习体会,不断巩固遵纪守法的思想基础。三是全面覆盖学。对非公企业和外出党员实施送学服务;以考促学,举办知识竞赛、在线测试,检验学习成果,激发学习动力。学查改同步推进,以支部为单元开展谈心谈话,梳理单位及个人问题清单,及时修正偏差,提升学习转化效率。深化普示警醒,拧紧防腐.安全阀工一是实施专项治理。针对侵害群众利益问题,出台关于整治贪污受贿、滥用职权问题的专项方案,对关键环节和敏感岗位进行严查,
18、即知即改问题45个。二是深化案例警示。进一步加大警示教育力度,利用本地案例进行教育,通报4起贪腐案例,用“现实教材”敲响警钟、深化教育;全县各党组织共开展警示教育会368场,参访警示展览78批次,切实将警戒转化为行动自觉。以案促改,全面开展廉政风险排查,堵漏建制。三是坚持促改并举。全面排查潜在风险点,实施源头治理,组织干部旁听法庭审理,亲历现场感受法律威严,引以为戒,确保行为有边界、言语有尺度、行动有准则。深化教育解读,争做践行“先锋队北一是深入解析宣传。利用“云岭之声”、“云岭视界”等媒体平台,发布反腐倡廉相关资讯230余篇,构建学廉、讲廉、传廉的浓厚环境。二是强化培训引导。依托县委党校,开
19、设反腐倡廉教育专题课程,纪律处分条例成为每期培训班的必修内容,并进行课后测试,确保学习质量。三是创新教育模式。基层党组织创新培训方式,借助“三会一课”、播放权威解读视频等形式,深化反腐倡廉教育。石桥社区创办“清风讲堂”,邀请退休老干部担任特邀讲师,讲述廉洁故事,为基层反腐倡廉教育提供了新平台、增添了新活力。将反腐倡廉融入日常宣教,吸纳县村主要负责人加入宣讲队伍,开展反腐倡廉宣讲活动120余场,实现党员教育全面覆盖。优化监督机制,织密纪律“防护网二一是健全监督体系。构建多层次、宽领域的监督网络,确保权力运行到哪里,监督就跟到哪里,不留空白,不留死角。二是推行“阳光政务”。增强决策透明度,重大事项
20、公开讨论、重要决策公示公开,主动接受社会和群众监督,打造“玻璃房”式政府形象。三是强化日常监督。实施动态监管与定期检查相结合,利用数字化手段提升监督效能,对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。四是激励与约束并重,建立健全容错纠错机制,鼓励干部担当作为,同时对违纪违法行为零容忍,形成强大震微,确保纪律成为不可触碰的高压线。通过这一系列举措,持续优化监督机制,让纪律之网更加严密,为营造风清气正的政治生态提供坚实保障。通过一系列扎实有效的举措,XX县在党纪学习教育实践道路上迈出了坚实的步伐。从强化组织领导到深化教育培训,从强化警示警醒到深化解读实践,再到优化监督机制,每一个环节都见证坚定不移推
21、进全面从严治党的决心与行动。下一步,XX县将继续秉持初心,不断创新教育方式方法,进一步完善监督制约机制,积极探索廉政建设与经济社会发展的深度融合,以清风正气护航高质量发展,绘就新时代廉洁从政、勤政为民的美好画卷,开启XX县全面建设社会主义现代化新篇章。(总结简报第5篇)连日来,在的示范带动下,该校各二级党委、各党支部深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义,通过读书班、“三会一课”、主题党日等方式,深入推进党纪学习教育,不断增强党员干部的纪律意识,确保党纪学习教育取得扎实成效。一、积极部全面动员及时根据上级要求,制订党纪学习教育安排,
22、明确岗位职责,相关工作有条不紊地展开。4月XX日,召开七届十次全委(扩大)会议,传达学习有关精神,对全校党纪学习教育进行具体部署。书记XX先后主持该校全委会会议、中心组学习会、专题读书班开班仪式,对党纪学习教育提出明确要求,并在主持召开各类会议时多次进行强调党纪学习教育;在党委常委会上积极领学新修订的中国共产党纪律处分条例,认真参加中心组集中学习研讨,充分发挥了表率作用;深入了解党纪学习教育进展情况,常态化对各项重点工作进行督促指导。二、精心组织学研结合及时组织开展党纪学习教育读书班,通过专题辅导、研讨交流、实地研学等方式深化对中国共产党纪律处分条例的学习领会。5月X日,该校举行了读书班第一场
23、辅导报告,邀请XX市纪委常委、市监委委员、XX市纪委市监委案件审理室主任XX解读新修订的中国共产党纪律处分条例,该校处级以上党员领导干部XX人参会;5月X日下午,组织XX名党员干部前往XX市党性党风党纪教育馆开展党性教育。参加读书班的领导干部一致表示,通过专题辅导和警示教育,进一步提高了认识、深化了理解、增强了守纪意识。该校社会科学处处长XX表示,新修订的中国共产党纪律处分条例全面系统地告诉了党员干部和党组织纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么,为广大党员干部和各级党组织的健康发展提供了根本遵循,是新时代全面建成社会主义现代化强国的根本依靠。该校马克思主义学院党委副书记XX表示,通过读书班专题
24、学习,进一步深化了对党规党纪的理解和把握,要树牢高线标准、强化底线思维,敢于担当、善于作为,为学校事业高质量发展添砖加瓦。三、挖掘资源深化学习深入挖掘警示教育资源,对该校纪委近年来查办的违纪违法典型案例进行了剖析梳理,对其他高校领域发生的违纪违法典型案例进行了初步梳理汇编,以身边人、身边事为镜鉴,推进警示教育走深走实;深入查摆风险点,并制订防范措施;购买中国共产党纪律处分条例单行本发放至全体党员手中,保障学习资料到位,充分发挥党员个人自主学习的积极性和主动性。XX大学纪委于近期在全校范围内开展警示教育活动及纪法知识学习教育,组织学习典型案例、纪法知识、观看警示教育片等;4月X日,学校纪委组织相
25、关干部至XX监狱廉政教育基地开展后勤领域风险岗位专项警示教育活动,进行现场教学、观看警示教育片等;4月XX日,校纪委监督检查室主任XX应邀到应科院转设置换项目指挥部开展廉洁警示教育讲座。四、持续推进强化效果XX大学各党支部通过个人自学、“三会一课”、主题党日等形式组织学习中国共产党纪律处分条例,领会精神。截至目前,该校XX个支部实现了学习条例全覆盖,全校XX名党员均通过各种形式参加了支部关于条例内容的学习,X名基层党组织书记围绕学习领会条例精神讲授专题党课,XX名党员通过支部主题党日等形式赴警示教育基地接受教育并观看警示教育片,通过学习进一步强化了师生党员的纪律观念和纪律意识,提高了遵规守纪的
26、思想自觉和行动自觉。4月XX日,召开调度会,对党纪学习教育启动以来全校的工作情况进行总结,对后期工作进行谋划部署;印发了党纪学习教育提示,对相关工作进行进一步明确和推进;建立了一周一调度工作机制,及时掌握和跟踪党纪学习教育开展情况,及时回应和解决突出问题;结合巡视反馈问题整改措施落实,组织全体处级党员领导干部开展以测促学强本领,以知促行验成效”活动,强化学习效果,提升领导干部示范引领作用。(工作汇报第6篇)本阶段党纪学习教育工作旨在深化全体党员干部对党的纪律和规矩的理解和认识,提高党性修养,筑牢思想防线。通过系统的学习教育,全体党员干部的纪律意识明显增强,党的组织纪律性得到了有效提升。一、工作
27、开展情况(一)学习材料准备与分发。我们精选了一系列党的纪律法规、党章党规等相关学习材料,确保学习内容的权威性和时效性。同时,我们制定了详细的学习计划,并将学习材料及时分发给每一位党员干部,确保大家能够按照计划有序开展学习。(二)集中学习与自学相结合。我们组织了多次集中学习会议,邀请专家学者进行辅导讲解,帮助党员干部深入理解党的纪律和规矩。同时,我们也鼓励党员干部利用业余时间进行自学,通过读书、看报、上网等方式不断充实自己。(三)实践活动开展。为了将学习成果转化为实际行动,我们组织了一系列实践活动。例如,开展党规党纪知识竞赛,组织参观红色教育基地,开展志愿服务活动等。这些活动不仅增强了党员干部的
28、纪律意识,也促进了党员干部之间的交流与合作。二、工作成效与亮点党员干部纪律意识明显提升通过本阶段的学习教育,党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识,自觉遵守党的纪律和规矩的自觉性明显增强。在工作中,大家能够严格按照党的纪律要求办事,做到了言行一致、表里如一。实践活动成果丰硕。我们组织的实践活动得到了广大党员干部的积极响应和参与。在党规党纪知识竞赛中,大家积极参与、竞相角逐;在参观红色教育基地时,大家深受触动、感慨良多;在志愿服务活动中,大家积极奉献、乐于助人。这些实践活动不仅丰富了学习教育形式,也增强了党员干部的凝聚力和向心力。三、存在问题与改进措施(一)学习深度与广度有待加强。部分
29、党员干部在自学过程中存在学习不够深入、不够全面的问题。下一步,我们将加强学习指导,提供更加详细的学习资料和辅导材料,帮助党员干部更好地理解和掌握党的纪律和规矩。(二)实践活动形式需进一步创新。虽然本阶段的实践活动取得了一定的成效,但仍存在形式单一、缺乏创新的问题。未来,我们将探索更多形式新颖、内容丰富的实践活动,以吸引更多党员干部积极参与。四、下一步工作计划(一)继续深化学习教育。我们将继续组织党员干部深入学习党的纪律和规矩,确保每一位党员干部都能够做到真学真懂真用。同时,我们将加强学习成果的检验和考核,确保学习教育取得实效。(二)加强实践活动组织。我们将进一步创新实践活动的形式和内容,组织更
30、多具有针对性的实践活动,让党员干部在实践中深化对党的纪律和规矩的理解和认识。(三)建立长效机制。我们将建立党纪学习教育的长效机制,将学习教育贯穿于党员干部的日常工作和生活之中,确保党的纪律和规矩始终成为党员干部的行动指南。总之,本阶段的党纪学习教育工作取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足。下一步,我们将继续努力,不断完善和改进工作方法和措施,推动党纪学习教育工作不断向前发展。(工作汇报第7篇)一、工作开展情况党纪学习教育,作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的前梃条件,更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展
31、以来,XX纪委监委坚决扛起政治责任,认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求,精心安排部署,将党纪学习教育工作摆在突出位置,通过系统化、常态化的学习机制,创新多样化的教育形式,不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握,努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军,为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。(一)加强组织领导,明确贲任分工。市纪委常委会高度重视,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作,成立党纪学习教育工作领导小组,明确领导小组
32、组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室,具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责,确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员,确保责任到人。建立责任清单,制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方式,采用线上线下相结合的方式,开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等,确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”,组织领导班子成员、各党支部书记集中学习,邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。(二)制定实施方案,细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来,精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育,使全体党员进一步
33、明确党的纪律规定,增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员,设计了差异化的学习计划。对于基层党员,我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习,以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部,则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习,以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外,我们还利用网络平台开展在线学习,组织研讨会和案例分析会,让党员在实际中学习党纪,用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。(三)丰富学习内容,提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律
34、生活纪律等,全面了解党的纪律要求,增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容,提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践,明确警示教育的定位和作用,利用典型案例,明法纪、促整改,通过身边人身边事的反面教材,让党员干部受到警醒,有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合,深化警示教育的内涵,提高效果。推动廉洁文化的建设,通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平,为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督,特别是对年轻干部,要加强纪律教育和监督管理,吸取违纪违法案例的教训I,防止类似问题的发生
35、深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系,增强法治观念。学习党的先进典型,了解他们的先进事迹和崇高品质,激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作,深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等,全面了解党的群众工作的基本要求,增强群众观念。(四)创新学习方式,提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段,开发在线教育平台和移动学习应用,提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容,使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例,尤其是身边的典型案例,让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动,鼓励党员干
36、部积极参与,通过交流和碰撞思想,激发学习兴趣,提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习,通过亲身体睑和感悟,加深对党纪重要性的认识,增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台,推出系列“微党课”,以短小精悍的形式,讲解党纪知识点,适合碎片化学习的需求,便于党员干部随时随地学习。(五)强化实践应用,推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合,将党纪知识运用到实际工作中去,通过实践检睑学习成果,形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动,将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维
37、护党中央的权威和集中统一领导,确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动,不断提高工作效率和质量。积极探索创新,勇于担当作为,敢于直面问题和挑战。注重细节,确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中,虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力,但仍然存在一些不容忽视的问题。(一)学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化,缺乏与具体工作场景的结合,使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣,也难以将所学知识与实际工作相结合。其次,学习教育的方式方法单一,往往以灌输式教育为主,互动和实践相对较少,无
38、法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。(二)学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习,但在实际工作中,他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面,过于注重理论知识的传授,而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点,但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面,一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力,或者受到各种因素的影响,导致他们无法将学习成果有效转化为实践。(三)纪检监察干部自身建设还需加强。一方面,一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足,难以适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入,导致在工作中难
39、以准确把握尺度,处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算(一)持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作,我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构,明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调,确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员,加强对工作人员的教育培训和选拔任用,提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组织书记要认真履行第一责任人职责,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、
40、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任,加强对党纪学习教育工作的监督检查,确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制,将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核,加强对党纪学习教育工作的考核评价,激励先进、鞭策后进,推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介,加大对党纪学习教育的宣传力度,及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法,形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导,及时回应社会关切,凝聚起党纪学习教育的强大正能量。(二)不断完善学习内容,提高学习的针对性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务,组织
41、党员干部深入学习党的创新理论,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容,组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规,学习业务知识,使党员干部深刻认识党纪党规的重要性,增强遵守党纪党规的自觉性。(三)创新学习方式,提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式,扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动,以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训,使党员能够随时随地地进行学习,提高学习的便捷性和灵活性。同时,可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段,增强学习的直观性和互
42、动性,提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享,促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式,为党员提供交流的平台,激发学习的热情,促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例,通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式,使党员干部从中汲取教训,增强拒腐防变的能力。(四)加强学习成果转化,推动工作创新发展。注重实践应用,结合实际工作案例,引导党员将学习到的知识应用到实际工作中,提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制,明确学习成果转化的具体要求和流程,建立健全学习成果转化的机制,确保学习成果能够真正转化为推
43、动工作的实际效果。强化实践应用导向,注重理论与实践的结合,引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中,解决实际问题。加强成果共享与交流,组织学习成果分享会、经验交流会等形式,促进党员之间的学习成果共享和交流,推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制,将党纪学习教育纳入日常工作中,形成长效的学习机制和工作机制,确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。(五)强化纪检监察干部自身建设,提升履职能力。加强政治理论学习,更好地把握党的理论和路线方针政策,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护不断提升业务能力和专业水平,熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则,以及对审查调查技巧。加强作风建设,树立良好形象。以身作则,严于律己,严格遵守党的纪律,特别是政治纪律和政治规矩,做到清正廉洁,公正用权。加强自我监督,防止“灯下黑”现象的发生,确保权力在阳光下运行。