班主任培训总结:追寻班主任的幸福.doc

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1、班主任培训总结:追寻班主任的幸福班主任培训总结:追求班主任的快乐11月10日,我们有幸参加了遂宾馆的班主任培训,听取了许多优秀班主任的经验。余青先生报告的主题是“有老口味的味道”。她将教师分为三类:生存教师,享乐教师,发展教师,一流教师处于无助状态。第二种类型的教师处于困境和甜蜜状态,而第三种类型的教师正在创造快乐。在听完她对教师的分类后,我试着想一想我是哪一类。我见过幸存的老师。他们说,教师职业已经成为他们赚钱养家糊口的工具。享受老师每次吃饱时都能找到专业成就感,也许是学生们提出的深思熟虑的问题。也许这是学生考试的进展,也许是学生的演讲。发展型教师总是热衷于追求自己的教育理想,无论他们面前有

2、多少荆棘。通过这种方式,我担心我在享受老师的边缘是自由的。我感到疲倦,感到难过,感到无助,感到无能为力,但我总能在一个小小的成就中一次又一次地站起来,品尝这个职业的甜头。我知道如果这条路太容易了,那么我会怀疑我选择的价值。Yu还提到了教师必须首先爱自己并爱自己的学生的想法。例如,我们多次听到一些新闻:某位老师给学生带来了疾病,某位老师因工作而生病。生病的老师怎样才能给学生一个生动的教训?当然,排除偏远地区的一些教师是弱者。所以先爱自己。那么老师应该如何爱自己呢?她说,从爱的成长开始,让你的工作更轻松。回顾过去我自己的学习经历,为什么不呢?当我在上学的第一天,我的英语成绩是平均的。与班上有语言天

3、赋的学生相比,我并不觉得自己很优秀。然而,当我在第二天,英语分数突然提高。当然,这和老师和自己的努力有关。离不开,所以慢慢沉浸在自己越来越强大的英语成绩中无法自拔,我爱上了那种成就感,这就是爱上自己的成长。工作也是如此。记住你对每次成功的感受,然后我们将慢慢爱上成功。每个班级老师都有自己的坚持习惯,老师也和我们分享她的习惯:1。每天给孩子一个句子; 2.每月读一本书; 3.给孩子一个孩子。一篇文章的经验,4,每月一本书; 5,每月一次主题活动; 6,捕捉每个精彩瞬间; 7,每学期报告一次。事实上,很多时候,我们都可以成为非凡的人,但我们是如此平庸,因为我们缺乏毅力。我记得我在工作中遵守的小习惯

4、。在写完之后,我鼓励自己继续坚持:1。每节课前三分钟的口头文章; 2.每次我调整每组的座位,时间; 3,每个课程让每个人都有机会畅所欲言; 4,每周两次日记; 5,每周一次阅读笔记; 6,6,每周口语英语交流; 7,每晚都要反思当天的行动并记录下来.那天,我们还听取了郑丽萍老师的经验分享。他说了很多耳语。不幸的是,他的大脑还不够。他只记录了一些特殊的经典作品。他说:只有学习不能孜孜不倦,我们的老师应该用昨天的知识来教今天的学生为明天的世界而战吗?这是为了鼓励我们成为教师并继续学习。他还说:你不喜欢的事情,让学生喜欢,这是精神强奸;它有多好,如果我们不喜欢上课,如何让学生喜欢上课。郑老师还说:每

5、个问题的学生都有家庭影子的问题,问题老师就是导火索。作为班主任,你必须时刻关注孩子的心理动态。孩子的身体和精神状态远比他的表现重要。一旦班主任疏忽了孩子的心理问题,就很可能会引发严重的问题。要解决孩子的心理问题,可以追溯到父母的教育问题。事实上,班上男孩的教育和管理比女孩更麻烦,特别是像我这样的年轻女班主任。在那天的培训中,一位老师专门谈到了男孩的教育。她提到的第一件事是父亲教育的重要性。男孩往往更尊重他们的父亲。老师说这些男孩被分配给爸爸做作业。此外,我们的老师也是男生。毕竟,从生理常识学习等待,男孩比女孩发育得晚,老师并不总是将男生与同龄女生进行比较。这对我们来说尤为重要,要注意我们是否过

6、于担心男孩。这与我们早期爱的常见问题有关。很明显,女孩的思想比男孩更成熟。为什么我们总是首先追究男孩的责任?我们也遇到了一些令人尴尬的问题。例如,当我们将电影放在学生身上时,当我们看到成人镜头时,学生会砸碎,蹲下或看着老师,或者睁开眼睛。我曾经遇到过这种问题。我该如何处理学生的生理问题和爱情问题?结果,这位老师肖说:“尽管你观察,导演也不会让你看到任何东西。这样轻松的句子可以缓解一些非常尴尬的场景。从另一个角度思考它。为什么我认为每个问题都是如此复杂,然后给学生一个政治课。我可以轻松地解除一个简单的笑话。仍然不够自己做!那天,我们在严肃的聚会场所听到了一些简单而有价值的案例,这让我们受益匪浅。在这种培训中,我们不断地比较和反思,不断改进和前进,希望有这样的机会。继续学习。4 / 4

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