《2014年秋高中地理 5.2 自然地理环境的差异性课件 新人教版必修.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年秋高中地理 5.2 自然地理环境的差异性课件 新人教版必修.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、自然地理环境的差异性 第二课时,从视频中我们比较了祖国南方和北方在冬季的景观。说明了自然地理环境具有怎样的特征呢？你知道这种特征是什么原因形成的吗？,探索与发现,由赤道到两极的地域分异,从沿海向内陆的地域分异,山地垂直地域分异,自然地理环境的差异性,知识纲要,一、由赤道到两极的地域分异规律,蚂蚁不辞辛劳地想沿图示箭头方向去找寻那片最理想的森林。 1.沿蚂蚁的足迹，自然带是沿着什么变化的方向有规律的更替的？这种变化方向上的地域分异包括了哪些地带呢？ 2.是什么原因导致自然带这样有规律更替的？由此表明这种地域分异是以什么为基础的？,蚂蚁的烦恼,热带雨林,热带稀树草原,热带沙漠,亚热带常绿硬叶林,温
2、带落叶阔叶林,亚寒带针叶林,极地苔原,根据“世界年平均气温分布”图中信息，你能得到什么依据证明太阳辐射是由赤道到两极递减的？,知果求因,由赤道到两极的地域分异,从沿海向内陆的地域分异,山地垂直 地域分异,瓜熟摘瓜,中纬寻律,1.沿图示箭头方向，自然带是沿着什么方向有规律的更替的？ 2.是什么原因导致自然带这样有规律更替的？由此表明这种地域分异是以什么为基础的？,二、从沿海向内陆的地域分异规律,让我们去看看，从沿海向内陆，降水量的多少是怎样导致沿海和内陆干湿差异的？,知果求因,由赤道到两极的地域分异,从沿海向内陆的地域分异,山地垂直 地域分异,瓜熟摘瓜,我国西北地区生态建设中，有人主张造林，有
3、人主张种草，也有人建议种植灌木。结合下文 （见教科书P93）讨论，哪种主张比较合理， 说明理由。,我的主张,你知道这首诗描述的景象属于自然带的什么地域分异规律？,从此图中，我们能够得到什么信息呢？,三.山地的垂直地域分异规律,山地求真,垂直地域分异与从赤道到两极的地域分异的关系图,从图中可以看出各纬度山脉的海拔相同，但是个座山脉的垂直自然带谱中的植被类型的多少是否一样呢？其分布有何规律？,海拔相同的山脉在不同纬度的垂直自然带谱分布图,2.以高山草甸为例，它在南坡和北坡分布的海拔范围有什么不同 ？你知道为什么吗？,1.南坡比北坡多哪些植被类型？,3.如果北坡的山麓海拔与南坡相同，北坡也会有与南坡
4、那么多的植被类型吗？为什么？,迎风坡,背风坡,1.影响山坡自然带谱多少的因素有：山地所处的地理纬度、山地海拔高度及坡向等（如下图）。,2.同一自然带在阳坡海拔较高，阴坡较低。,瓜熟摘瓜,自然地理环境的差异性,瓜熟摘瓜,1、影响赤道到两极地域分异规律的基础条件是 A、热量 B、水分 C、地形 D、海陆分布 2、从沿海向内陆的地域分异规律是 A、两极表现较为明显 B、以热量为基础 C、南北延伸，东西更替 D、各自然带南北更替 3、下列山地垂直自然带类型最多的是 A、昆仑山 B、乞力马扎罗山 C、天山 D、富士山,A,C,B,马到功成,我们学习自然地理环境的地域分异，其目的是服务于我们的生产与生活。结合我们的教材p94的阅读，说说自然地理环境的地域分异与农业生产的地域差异的关系。,课余课后,