1、支部学习关于在全党开展党纪学习教育的通知发言稿（共9篇）目录篇一、支部学习关于在全党开展党纪学习教育的通篇二、2024年党纪学习教育领导研讨发言稿4篇三、2024年党纪学习教育研讨发言材料7篇四、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇五、学习贯彻关于在全党开展党纪学习教育的通矢口II.“.”.”.“.”.12篇六、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇七、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会17篇八、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会21篇九、2024年党纪学习教育研讨发言材料24篇一、支部学习关于在全党开展党纪学习教育
2、的通知发言稿近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展此次党纪学习教育，就是为了让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到心正、身正、行正。我作为一名党员干部，要借此次学习机会，校正思想和行动，进一步正己、正纪、正绩，做到堂堂正正做人、清清白白为官、踏踏实实做事、让党纪学习教育落实见效。党纪学习教肓要从“正己”入手，在“学懂弄通章节条例”中增强“思想自觉”。党的二十大报告指出，坚持党性党风党纪一起抓
3、要从思想上固本培元，提高党性觉悟。广大党员干部要学好党纪，就必须在学习中国共产党纪律处分条例上下功夫，党纪是纪律规范，相当严谨，容不得半点马虎、丝亳懈怠，要原原本本、逐字逐句通读，坚持发扬马克思主义优良学风，把学习党纪作为必修课，不仅要在集体培训时认真学，熟读熟记，全面掌提，更要把学习习惯带到日常工作中，随时随地学，融入日常学，瓣开揉碎学，做到“知其然”，更知其所以然。要坚决克服走马观花的“做做样”、囱囹吞枣的“交交差”、浅尝辄止的“打打卡”；同时，学会拓展学习方式，利用网络载体，在认真学习指定内容基础上，学习主流媒体上面的一些“真知灼见”，带着问题学，跟着案例学，全方位、多角度地贯彻党纪学
4、习教育。党纪学习教育要从“正纪”下手，在“心有所畏行有所止”中做到“纠偏扶正二拥有一整套党内法规制度，是中国共产党的一大政治优势。革命战争年代，严明的党规党纪极大地保持了党内的凝聚力、战斗力；和平发展年代，党章党规党纪又成为治国理政、管党治党、从严治吏之重器，细分条例详细明确了党员干部何可为、何不可为。俗话说，一旦心中无尺，便会胆大妄为，广大党员干部要常竖越“对照镜”，明确规则。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”，满含“敬畏”，方能对真理的叩问存有“执着”，对人民的冷暖存有“忧患”，对历史的批判存有“戒心”，对时代的创新存有“善意”，在慎言慎行、慎始敬终中，修炼内心，不越“雷池”，不
5、闯“红灯”；同时“自我警醒”，节制自身的欲望，管束自身的言行，走好人生的“每一步二党纪学习教肓要从“正统”着手，在“知行合一追求实效”中交出“满意答卷”。学习党章党规党纪的最终目的是为了能够指导工作实践，让党员干部清清白白做人、扎扎实实做事，成为推动高质量发展的中坚力量。因此，广大党员干部要把党纪学习的最终落脚点落到干事创业上，要能够把一切奋斗、一切创造、一切自省自视、自检自改、自警自励都奉献给为中国人民谋幸福、为中华民族谯复兴。要迎着这份初心，始终同党中央的要求对标，始终以先进典型对照，要坚定地走好群众路线，学会体察人民情绪、体会百姓所思所盼、所急所愿、所忧所思，要在牢记初心使命中，永葆赶考
6、的清明和谨慎，要把人民满意作为贯穿始终的坚定目标,在“烈火”中锻造成为人民最可靠、最坚强的主心管。篇二、2024年党纪学习教育领导研讨发言稿各位同志：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨和推进全党的党纪学习教育工作。近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确提出了自今年4月至7月，我们将在全党范围内深入开展这一重要活动。在此，我深感责任重大，使命光荣，也对全党同志在党纪学习教育中的积极参与和不帽努力表示衷心的感谢。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、深化全面从严治党的重要举措。它不仅是提高党员干部纪律意识、筑牢思想防线的有效途径，更是推动党的各级组织和全体党员严守党的政治纪
7、律和政治规矩、坚决维护党中央权威和集中统一领导的必然要求。因此，我们必须以高度的政治自觉和行动自觉，扎实开展好这次党纪学习教育。我们要明确党纪学习教育的目标要求。我们要深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，全面把握其精神实质和核心要义。要通过学习教育，使全体党员干部深刻理解党的纪律的严肃性和权威性，自觉做到知敬畏、存戒慎、守底线。同时，我们还要结合党的历史经验和现实需要，加强对党员干部的党性教育和廉洁自律教育，引导他们树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持共产党人的政治本色。我们要突出党纪学习教育的重点内容。我们要重点学习党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律
8、生活纪律等方面的规定，确保党员干部对党的纪律要求了如指掌、入脑入心。同时，我们还要结合党的建设和党风廉政建设的新形势新任务，深化对党风廉政建设和反腐败斗争规律的认识，不断提高党员干部拒腐防变的能力。我们要创新党纪学习教育的方式方法。我们要注重发挥各级党组织的主体作用，通过组织专题学习、研讨交流、警示教育等多种形式，增强学习教育的针对性和实效性。同时,我们还要充分利用现代信息技术手段，如网络平台、微信公众号等，拓宽学习教育的渠道和覆盖面，使学习教育更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。我们要确保党纪学习教育的成果落地生根。学习教育的成果最终要体现在党员干部的实际行动上。我们要通过建立健全学习教育考
9、核机制，加强对党员干部学习教育情况的监督检查，确保学习教育取得实实在在的成效。同时，我们还要将学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，引导党员干部将学习成果转化为履职尽责、担当作为的实际行动，为党和人民事业作出新的更大贡献。同志们，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。我们要以这次学习教育为契机，进一步推动全面从严治党向纵深发展，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。我相信，在党中央的坚强领导下，在全体党员干部的共同努力下，我们一定能够取得党纪学习教育的丰硕成果，为推进党的建设和事业发展提供坚强保障。在这里，我要特别强调，作为领导干部，我们要以身作则、率先垂范，带头学习
10、带头遵守党的纪律，以实际行动为全体党员干部树立标杆。同时，我们还要加强对党员干部的日常监督和管理，对违反党纪的行为要敢于亮剑、敢于斗争，坚决维护党的纪律的严肃性和权威性。此外，我们还要注重将党纪学习教育与推动实际工作相结合,使学习教育成为推动工作的重要动力。我们要把学习教育中形成的好经脸、好做法及时总结提炼，转化为推动工作的具体措施和办法，不断提高工作质量和效率。最后，我要强调的是，党纪学习教育不是一阵风，而是一项长期任务。我们要建立健全长效机制，确保学习教育常态化、制度化、长效化。我们要不断完善学习教育制度、监督机制、考核机制等，使学习教育真正成为党员干部的必修课和终身课题。同志们，让我们
11、以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，扎实开展好这次党纪学习教育，为推动全面从严治党向纵深发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家。篇三、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，以进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。深入学习党纪党规，是各级党组织的政治要求，也是各地营造风清气正政治生态和推
12、动各地高质量发展的现实需要，更是广大党员干部的庄严责任和必修课，任何环节都任性不得、随意不得。为此，广大党员干部要深入学习党规党纪，切实增强守纪律、讲规矩的政治自觉，以党规党纪为“航标”，为党员干部干事创业“保驾护航”。提振担当作为“精神气”，在深学细悟中将党规党纪内化于心。党规党纪是共产党员的基本遵循，是安身立命之本，党员干部作为党和国家事业的参与者、建设者，更需要加强党纪的学习，在经常学、反夏学、深入学中夯实思想根基。为此，各地要深刻领会开展党纪学习教育的重要性和必要性,高度重视、深入参与，制定切实可行、行之有效的学习宣传教育工作方案，周密部署、精心组织，严禁在学习过程中走过场、搞形式，并
13、结合实际情况，组织开展形式多样的学习活动，以达到理论知识入脑、政治思想人心的目的。同时，党员干部自身不仅要加强党纪学习，全面掌握其精神实质和核心要义，更要在学习的过程中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党章党规党纪与自己的思想实际和工作实践相结合，将其作为加强党性修养的根本遵循，做到烂熟于心、践之以行。打造担当作为“护身符”，在建章立制中使政治素养外化于行。党规党纪对于党员干部担当作为至关重要，它不仅为党员干部提供了明确的行为准则，更是推动他们积极作为、勇于担当的重要保障。每一位党员干部除了自觉践行党的政治纪律和政治规矩以外便没有别的“护身符”。为此，各级党组织要完善考核考评机制，加
14、大对政治素养的考评力度，将政治素养作为考评干部的重要标准之一，在调用录用和选拔任用干部时，要深入了解干部遵守条例和纪律情况，防止“带病提拔”，让遵规守纪成为党员干部的高度自觉。同时，要全面加强党的纪律建设，加强干部日常监督管理，以条例为准则，建立健全制度体系，做到用制度管权、管事、管人，切实把权力关进制度的“笼子”，以制度的健全“勒紧”干部成长道路上的“安全带二练就担当作为“铁肩膀”，在身先士卒中让学习成效体现于绩。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。开展党纪学习教育的最终目的是要在加强党性修养、提高队伍素质、推进事业发展上取得实实在在的成效。作为新时代的党员干部，只有在这个过程中练
15、就担当作为的“铁肩膀”，把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能切实将学习成效转化为党员干部履职尽责的生动实践。为此，广大党员干部要时刻牢记自己肩负的职责使命，增强责任意识，强化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事，始终保持最激情最高昂的干事状态。同时，身为党员干部要转作风，树表率，始终如履薄冰，保持清醒，时刻绷紧廉洁勤政这根弦，切实筑牢拒腐防变思想防线，立足本职岗位，严守党纪条规，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风，不断谱写新时代发展新篇章。篇四、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言在1月8日召开的二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记指出：以学习贯彻新修订的纪律处分条例
16、为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十二届三次全会提出,将纪律教育作为基础性工作来抓，常态化开展学习培训。*纪委八届三次全会指出，把纪律教育作为基础性、经潞性工作，推动党纪法规“学讲考”常态化，分层分类开展针对性、经常性教育。*市作为*龙头、首善之区、发展极核，努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”，将认真贯彻落实中央、省、*纪委全会精神，结合教育整顿，以时不我待的责任担当和一往无前的奋斗姿态，抓紧、抓细、抓实纪律教育，持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育，首先要压实责任拧紧链条。习近平总书记强调，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。*市围绕纪律教育“怎么开展
17、开展什么”，把纪律教育列入落实全面从严治党主体责任清单和年度任务安排，以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手，规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部回访教育工作办法，出台“一把手”和领导班子监督责任清单，综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制，压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任，将经常性纪律教育融入清廉*建设的全过程、各方面，推动形成党委牵头主抓、纪委监督推动、部门具体落实、社会共同参与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育，重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调，要加强纪律教育，不搞不教而诛，用身边人身边事开展警示教育，用典型案例当头棒喝。*市聚焦
18、同级同类”干部特点，织密警示教育线上线下“一张网二常态化开展党组织书记讲廉政党课，聚焦“关键少数”谈话提醒、勒敲警钟。精心筛选查处的典型案例制作警示教育片、编印警示录，通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式，增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式，将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场，组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审，增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”微信公众平台开设“纪律云课堂”，定期发布典型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容，将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育，目的是春风化雨启发自觉。习近平总书记强调，要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元
19、加强新时代廉洁文化建设。2024年，*市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题，深挖红色文化资源、提炼革命精神内涵、融入清廉文化元素，以景说廉、以人述廉、以文化廉，打造“*清风”廉洁文化专线，举办奋进开局年、携手话廉洁”的廉洁文化作品征集大赛和“青年话清廉”系列主题活动，创作一批朗朗上口、广为传唱的廉洁文化歌曲，拍摄一批廉政文化精品戏曲，推出红廉文化旅游线路，并依托“红色文艺轻骑兵”开展送“廉”戏下乡等系列活动，让党员干部接受廉洁文化的浸润感染，不断夯实廉洁从政的思想道德基础，增强不想腐的自觉，有效防范“微腐败”发生。纪律教育是全面从严治党的基础环节，是强化干部教育管理监督的有效抓手。*
20、市将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通融合，正面引导和警示教育结合，将纪律教育抓在平常，融入日常，将纪律教育贯穿管党治党全过程，推动各级党委（党组）理论学习中心组和党校把纪律教育作为必修课。针对领导干部、年轻干部和新党员、新公职人员的不同特点，分层分类开展警示教育，推进纪律教育向常态化制度化转变，使纪律意识深植于党员干部灵魂深处，内化于心、外化于行。篇五、学习贯彻关于在全党开展党纪学习教育的通知座谈发言近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教肓的通知。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教
21、育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我作为一名党员干部，要自觉把“我”摆进党纪学习教育，以“有我”之姿答好党纪学习教育的思想题、法纪题、廉政题，争做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。以勤勉善学之“我”答好党纪学习教肓“思想题”，锁紧“总局门”。理论上清醒，方可信念上坚定。守纪之隙，起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习敬育,广大党员首先需从思想上矫正偏差，以”为有源头活水来”的清醒，坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、厚实党性修养、紧固思想“闸门”，保持思想的先进纯洁，从思想上守住权力关、
22、金钱关、美色关。要时时检视自己的政绩观和人民性，深刻检视担当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚,找差距、查不足，补齐思想短板、行为短板、作风短板，勒修身、多修心，坚持正心明道、怀德自重，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时时自重、自省、自警、自励，从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。以知规明纪之“我”咎好党纪学习教肓“法纪题”，筑牢“防火墙”。“欲知平直，则必准葩；欲知方圆，则必规矩。”学法才能懂法，知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员,干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,原原本本学是开展学习数育的基本方式，也是主要形式。广大党员干部
23、一方面要有“学如不及”的紧迫感，以个人自学与集中学习相结合的方式深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，学深学透、深学深悟，切实刻印在心，内化为言行准则，从思想、行为上给自己念好“紧接咒”：另一方面要有“严于纪规”的警觉，要自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为”、哪些事“不可为“，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线.、不碰底线，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪。以自誉自省之“我”答好党纪学习教育“廉政题”，托住“廉洁底”。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天J贪是党
24、员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遇贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，时时向榜样看齐，在学习典范中成为典范，自觉追求崇高精神境界，永葆廉政气节。同时，要用好批评和自我批评的武器，主动听意见建议，敢于听批评骂声，时时校正坐标、修正航向，喝得“苦口良药”，听得“逆耳忠言”，保持“闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。篇六、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言在全党开展集中性纪律教育
25、是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，二十届中央纪委三次全会公报中，明确指出要“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育,认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题经过对条例和准则等的学习、思考、撰写笔记，我受益匪浅，学有所得,学有所获，对党性、党风、党纪有了更深刻的认识。现我结合自身学习情况，谈几点体会。一、强化理论学习，补足“精神之钙习总书记说：理想信念是共产党人的精神之“钙二没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。谨防思想滑坡，严防侥幸心理。有什么样的理想信念，就有什么样的人生追求、工作标准和工作结果。尤其是对
26、领导干部而言，理想信念就更为重要，领导是指方向，带队伍的,如果理想信念缺失，或偏离、动摇，那么受影响、受耽误的不仅仅是我们个人，而是整个领域、整支队伍，直接关系到党的事业、关系到发展大局、关系到人民的福祉。反腐以来，许多高官落马，他们过去干革命、搞建设，也曾经有理想,有信念，牢记为人民服务的宗旨，后来由于长期为官做老爷,不学习，不进取，理想信念由为人民变成为权欲、为金钱,丢了信念，就变成了缺钙的病人，细菌侵蚀最后成了罪人。这些同志不断变质的过程，再次提醒我们在任何时候都不能忘了自己的信念和追求，今天我们讲信念，就是要相信中国特色社会主义，树立“三个自信”：道路自信、理论自信、理论自信，坚决不走
27、封闭保守的“老路”，也不走改旗易帜的“邪路”，如何做到，就是要多挤出一点时间，多加强自己的理论修养，把学习当作一种习惯、一种修为、一种提升，牢固树立学习者智、学习者能、学习者强的思想,静下心来，心无旁鹫，认认真真地把国家大政方针政策、习近平总书记和上级领导讲话精神等学深悟透。二、不忘初心使命，锤炼“过硬作风”。古人云：其身正,不令而行；其身不正，虽令不行。干部队伍是党的一支纪律队伍，纪律严明是全面从严治党、从严管党的必然要求,也是建设一支作风硬朗、能打胜仗的干部队伍的基本保证。常言道：清正在德，廉洁在志。作为党的培养多年的一名领导干部，要想管住别人,首先要管住自己，你搞一次特殊，就会降低一分威
28、信，破坏一次规矩，就会留下一个污点，谋一次私利，就失去一片人心。我们只有精准掌握“服务人民”这一根本宗旨，时刻不忘“忠诚、正义、坚守、奉献”的从政初心，以实现党的事业发展为己任，结合自己分管工作,紧盯队伍教育管理中存在的问题短板，把奋斗精神落实到本职岗位上，一年接着一年干，一件事接着一件事力、，敢于啃最硬的骨头，敢于涉最险的滩涂，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进工作能力水平，才能用好权力，当好表率。三、筑牢自律防线，确保“气正风清。长期以来的诸多反面典型一再警示告诫我们，在法律面前人人平等，无论你的官有多大，位有多重，只要触犯了法律，一律都要接受法律的制裁和追究。“王子犯法，庶民同罪”
29、古已有之。一个自律性不强的领导，出问题是迟早的、必然的，尤其是当前，随着市场经济发展进入“深水区”，形形色色的利益诱惑无孔不入，多元化思想时刻影响着每个人，发生在我们身边的违法违纪案件层出不穷,群众不满呼声四起。作为一名领导干部，我将始终算好人生的“七第账”，始终保持一种平和的心态，保持一种清醒的状态，从生活细节做起，从身边的一点一滴做起，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，管得住小节，时刻做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁，以平和之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”，以知足之心对待“利。以敬畏之心对待“权。以进取之心对待“事”，确保思
30、想纯正、品行端正，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。岗位就是责任，履职就是“赶考纪律教育的开展，为我们加强纪律意识，以案为鉴，借案反思打好了“预防针”,增强了“免疫力”。我将牢牢抓住思想教育“不松手”、落实责任“不甩手”、勇于担当“不缩手”，带头落实党风廉政建设各项规定，以更加过硬的素质、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的作风，在本职岗位上多做好事、办实工篇七、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全
31、党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治
32、党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红线，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行
33、为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度,如同“靖蜓点水”，而应深入实际，如同“下马观花”，真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”,则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心,转化为党员干部日常工作和生活的习惯，成为他们自觉遵循的行为准则。总之，通过日常的、持续的学习
34、和实践，党员干部应将铁的纪律内化于心、外化于行，让党规党纪的学习成果真正入脑入心入行，从而不断提升党的建设质量和治理效能。这种自上而下的纪律观念，不仅塑造了党的良好形象,也是确保党始终同人民群众保持高度一致的重要保证。二、明确知纪，联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对于党员干部的党纪学习具有深远的启示意义。它告诫我们，学习党纪不仅仅是对条文的死记硬背，更重要的是要联系实际、深入思考和反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线广大党员干部必须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“红线”，一方面要“明白哪些事该做，哪些事不该做”，另一方面要充分认识到“定了规矩，
35、就要照着办这种学习方式要求我们不仅在理论上对党纪党规有透彻的理解，而且在实践中能够严格遵守。在日常工作中，每一个决策和行动都应反映出党纪党规的遵守，确保不偏离党的原则和政策。此外，党员干部在面对各种诱惑和挑战时，应始终保持清醒的头脑，面对大是大非时敢于亮剑，坚定不移地抵制任何形式的腐败思想侵蚀。增强党员意识和守纪观念是每个党员干部的责任和义务。通过持续的学习和实践，党员干部应逐步建立起对党绝对忠诚的信念，努力成为一个“对党忠诚，让党放心”的老实人。这不仅是对个人品德的要求，更是对党员政治品格的考验。实际上，学习党纪党规并将其应用于实际工作中，是每一个党员干部成长和提升的必经之路。通过不断的学习
36、和思考，每位党员干部都应能够在工作和生活中自觉遵守党纪党规，用实际行动诠释对党的忠诚。这种从内到外的自我提升和自我约束，不仅能够增强个人的政治敏感性和政治鉴别力，还能在党组织中发挥表率作用，带动周围人共同进步。最终，通过这样的学习和实践，党的组织将更加纯洁和坚强,能够有效地推动党的事业向前发展。每一个党员干部的小小努力，汇聚起来，就是党不断自我革新、自我完善的强大动力。三、严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。纪律的重要性可用一句话形容:纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。这警示我们，纪律不容触犯，一旦违反，后果严重不堪设想
37、为此，广大党员干部必须将遵守纪律刻印在心，将其内化为每一言一行的准则。在日常生活和工作中，时刻紧绷廉洁自律之弦，明确界定和严格遵守不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”的原则。在实际工作中，这意味着要坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通。此外，还需慎用手中权力，清除所有可能的不正之风，净化个人的“社交圈、生活圈、朋友圈”，确保不受外界不良影响。更重要的是，每位党员干部都必须保证公权力不被私用、不被身边人借用、不被亲朋好友利用。这不仅是对个人职业生涯的保护，更是对公共资源和权力的尊重。通过这样的自我约束和自我警醒，党员干部可以更好地履行公职，为公众利益服务。此外，每一名党员干部还应
38、将廉洁从政视为“第一粒”扣子，这是打造拒腐防变“堤坝”的起点。一且这“第一粒”扣子扣好，其他的自律行为也会顺理成章地到位。这种自我约束不仅需要坚定不移的意志力，还需要持续的自我提醒和自我革新。最终，通过内化纪律于心并外化于行，党员干部可以做到清清白白做人、干干净净做事。这不仅能够维护个人的清誉，更能够确保在公共服务中的公正无私，真正以两袖清风的公仆本色，面对新的挑战和责任，勇敢无畏地踏浪新征程。这样的纪律观念和行为模式，是每一个党员干部成长为优秀公仆的必经之路，也是推动社会整体进步和发展的重要保障。篇八、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会“纪律是管党治党的戒尺，也
39、是党员干部约束自身行为的标准和遵循。”习近平总书记曾在多个场合用“戒尺”这一形象的比喻告诫广大党员干部要严以律己、慎独慎微、善于自省，自觉遵守党纪国法，坚决做到为政清廉，始终保持共产党人的政治本色。深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，对于我们党奋进新征程、建功新时代，永葆旺盛生命力和强大战斗力，践行共产党人的初心和使命具有重要意义。在“学纪”上下功夫，常修为学之道，争做严守政治纪律的“明白人”，方能站得直、立得稳。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”，纪律犹如党员干部干事创业之行动指南。任何时候任何情况下，党的领导干部在党规党纪上都要耳熟能详，将遵规守纪入脑入心，严守政
40、治纪律和政治规矩，对党忠诚。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，我们党历来重视提高党员干部的政治觉悟和政治纪律，如果对党的纪律规矩不清楚不明白，就难以汲深井、负大舟，工作就可能不认真、不严谨，对自己要求变得得过且过，从而越轨逾矩，违背初心。因此，广大党员干部应将党纪学习教育融入日常工作与生活，坚持原原本本学、结合案例学，真正做到刻印于心、外化于行，让政治纪律成为自己心中的灯塔，在学纪中增强政治定力，凝聚纪律正气。在“知纪”上做文章，常思贪欲之害，争做严守组织纪律的“老实人”，方能走得直、做得实。“欲无度者，其心无度；心无度者，则其所为不可知矣”，事从心出，心随欲来。学纪是干事的
41、基础，知纪才是创业的关键。纵横古今中外，那些“害群之马”“贪蝇腐蚁”往往是被自己心欲所控制，对党纪国法的认识仅停留在意识层面，并没有产生真知，最后堕入深渊接受法律的严惩。知纪就是要对党的纪律规矩铭记于心，全面准确把握党章、党的政策方针、国家法律、党的光荣传统和优良作风，清楚明白能干什么、不能干什么，始终保持清醒的头脑，知晓为官做事的尺度，从而心存敬畏知行知止。因此，广大党员干部都应该把克欲律己作为第一关，摒弃贪欲、素面朝天，敢照镜子、多照镜子，对标对表“正容除尘”，自觉用党章党规党纪约束自己的一言一行，确保纪律之花落地生根常驻心中。在“明纪”上悟真谛，常怀律己之心，争做严守廉政纪律的“清白人”
42、方能行得正、坐得端。“正己然后可以正物，自治然后可以治人“，一个人不知遵规守纪，做人就没有骨气，做事就没有底气，这是亘古不变的道理。守纪必须以明纪为前提，纪律明才能行为端、作风正、干事顺。习近平总书记指出，“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字在日常生活工作中，党员干部一旦有了私心杂念，就不可能做到全心全意为人民服务，就会走错路干错事，甚至忘乎所以、为所欲为。昨天的清正廉洁并不代表着今后能够永远坚守底线,过去的克己奉公并不意味着未来就会两袖清风，我们广大党员干部要始终明纪律守规矩，做崇廉拒腐的“清白人”，不做表演作秀的“两面人”，无论是在私底下，还是无人时，党叫干什么就坚决干，党不允许干什么就
43、坚决不干，以自觉自律养浩然正气。在“守纪”上见真章，常守为民之本，争做严守群众纪律的“贴心人”，方能信得过、靠得住。”知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，纪律不是挂在嘴上、写在纸上的，而是要体现在行动上。中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，坚持把群众利益放在第一位，不拿群众一针一线，始终同人民群众保持血肉联系，所以历经百年仍风华正茂、饱经磨难仍生生不息。反观当下，部分党员干部违法违纪，究其根源还是在于不守群众纪律和生活纪律，没有真正把人民群众放在心中最高位置。习近平总书记多次强调，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。因此，广大党员干部要时刻绷紧守纪
44、这根“弦”，主动拧紧纪律教育这颗思想螺丝，让遵规守纪成为日常习惯和自觉遵循，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，确保纪律要求内化于心、外化于行。篇九、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，严格落实通知要求，严守党规党纪，时刻紧绷纪律这根弦，提“笔”上“色”绘就党纪学习教
45、育“新画卷”，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。一、提“学习之笔”，以理论学习为“成色”，绘就“强基补钙”的党纪学习教育“素描画”。“为山九仞，岂一日之功”，学纪是扎实开展党纪学习教育的基本功，也是知纪明纪的“主渠道然而，部分党员干部在党纪党规的学习上还不同程度存在思想不重视、培训不上心等问题，错误地认为做做样子、大概听听就可以交差。广大党员干部要争做遵守纪律的“明白人二通过党员教育培训I、专题讲座等多种形式，原原本本、逐字逐句深研细学中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩，努力在学纪知纪上下功夫，真正把党规党纪刻印
46、在心中；同时，要以此次党纪学习教育为契机，一体学习、贯通把握党内法规和国家法律，明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把法纪规定内化于心、外化于行。二、提“初心之笔”，以调查研究为“亮色”，绘就“实事求是”的党纪学习教育“工笔画”。调查研究是谋事之基、成事之道。违背客观规律、缺乏调查研究、主观臆断或武断决策只会导致决策失误，既误事又干不成事。正所谓“知屋漏者在宇下，知政失者在草野“，广大党员干部要坚持深入农村、社区、企业、“两新”组织等基层单位进行问题梳理、难题排查，既坚持用辩证的观点看待事物，也坚持用辩证的观点审视自身，坚决摒弃“手电筒照别人”的观念，深刻认识严管就是厚爱，养成在监
47、督之下工作和生活的良好习惯，深入剖析自己，虚心接受批评，对自身存在的问题和不足及时加以整改，真正做到“实事求是”；同时，要始终坚持问题导向，实事求是地给自己“照照镜”“画画像”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三、提“创新之笔”，以分类施教为“底色”，绘就“凝心铸魂”的党纪学习教育“泼墨画过去形式单一、低效死板的“老路子”已经不能满足新时代党员干部学习需求,党纪学习形式也要“活”起来。一方面，广大党员干部要学会创新方式方法，积极探索“互联网+”学习模式，充分发挥“共产党员网”“灯塔一党建在线”等平台作用，按照条例每周一学、党纪法规每月一讲、专题党课每季一课的“三个一”开展常态化党纪学习教育，同时每日推送党纪知识,每月撰写心得体会，以适应新时代形势和党员学习需要；另一方面，若想党纪学习教育取得实效，不能搞“大呼隆”“一锅煮”，而要坚持分层分类、因人施策，一对一细化党史学习任务清单，列出学习计划、制定任务清单、强化推进落实,进而实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变，让党纪学习教育成效看得见、摸得着。
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