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1、2.1. 常用的生物学研究方法,情境导入,放大镜,显微镜,望远镜,本节目标,1、能够了解生物学的科学探究过程,2、能够了解生物学的多种研究方法,3、能够简要的说出观察法和实验法的研究过程及特点,自主学习反馈,1、我国明代著名医药学家李时珍著作的 ，是医药学方面的 巨著。 2、 是立足于实验基础上的一门自然科学。 3、 是生物学研究的重要方法。,本草纲目,生物学,实验法,探究新知,探究一：,小组讨论：观察法是生物学研究的重要意义是什么？,概念：观察法是指人们通过看、听、嗅、触摸等方式感知、认识和研究生物及 其生活环境的方法，包括借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。,探究新知,实例：我国明代著名医药
2、学家李时珍、多年的医疗实践中，进行实地考察、观 察、采集标本、描述、记录标本的形态和药性，收集、整理民间药方， 著写本草纲目一书。,探究新知,结论：良好的观察能力在任何一种实验手段中都必需的。观察是认识事物、获 得知识、发现问题的源泉。从而在后一步对实验方案的设计上能更有认识，所 以观察法是生物实验很基础的方法之一。,探究新知,小组讨论：实验法是生物学研究的重要方法吗？,探究二：,大家知道青霉素是什么吗？它是由谁发现的？ 弗莱明发现青霉素,探究新知,弗莱明和他的实验室,二战后期，青霉素开始大量用于战争，青霉素诞生之前，很多士兵因为受伤感染来不及消毒去世，自从青霉素生产以来，大大减少了二战中士兵
3、的伤亡人数。为各国都作出了不朽的贡献。,探究新知,实验法在生物学研究中的重要意义 实验是运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，它比一般的观察 大大进步了。实验要求有精确的数据，所得出的结论往往是定量的，因此生 物学一旦运用了实验法手段，就从描述性科学开始进入实验科学的行列。,探究新知,学习活动：应用实验法探究光对鼠妇分布的影响 1、实验材料的准备： 2、提出问题： 3、作出假设： 4、设计并完成实验 （1）将外壁周围包有黑纸的培养皿置于同桌两人之间。,鼠妇生活在什么样的环境中？,鼠妇适于在阴暗的环境中生活。,捕捉10只大小相近、活动能力强的鼠妇，放进瓶中带回。,探究新知,（2）静置2分
4、钟，讨论：实验有对照组吗？实验中，如何控制光这个单一的影 响鼠妇活动的可变因素？为什么在进行实验观察前，要将实验装置静置2分钟？ （3）为什么要重复观察记录10次？ （4）按投放鼠妇的总数，计算并记录遮盖部分每分钟有几只鼠妇？ （5）将10次观察结果累加，算出平均值。,探究新知,分组讨论：应用实验法探究光对鼠妇分布的影响，回答问题： （1）鼠妇生活在什么样的环境中？ （2）为什么要统计全班的数据？ （3）实验中应该怎样减小误差？ （4）在实验结束后，鼠妇怎么处理呢？,生活在阴暗潮湿的环境中,避免偶然性，减小误差,多次实验取平均值,探究新知,生物学研究通常需要综合多种方法吗？,探究三：,调查法,
5、文献法,探究新知,调查法进行生物学研究时，要明确调查目的，制订调查计划，实施调查时要科学地选取调查样本，客观地进行调查，如实地进行调查记录。在丰富翔实的记录基础上整理数据，有时还要进行数学统计，通过分析调查结果，得出调查结论。,知识运用,C,D,李时珍,1、探索生命的重要方法是（ ） A、验证性实验 B、不断重复科学的实验 C、科学探究活动 D、以上三个都不是 2、进行科学探究时，首先要做的是（ ） A、作出假设 B、表达交流 C、实验 D、提出问题 3、我国明代著名医药学家是 。,随堂检测,1、科学探究成功的关键是（ ） A、提出有研究价值的问题 B、作出符合科学事实的假设 C、制定出恰当的
6、科学探究计划 D、得出正确的结论,C,随堂检测,2、科学探究中，实验是验证假设的基本途径，主要包括（ ） A、观察、调查 B、调查、收集证据 C、制定计划、实验计划 D、在实验中进行操作实验,C,随堂检测,3、请回答下列有关科学研究方法的问题： （1）要了解校园生物的种类，应采用 法。 （2）要了解马与驴在外形上的相同和不同之外，应采用 法。 （3）要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结 论，可采用 法。,调查,观察,实验,本课小结,生物学的研究方法,科学探究常用的方法,科学探究的一般环节,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,观察法,实验法,测量法,调查法,作业布置,为了研究光地大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验，在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如表，在实验中设计有一处错误，应该改为（ ） A、乙花盆放到光亮处 B、甲花盆放到黑暗处 C、甲花盆的温度高于20 D、乙花盆浇充足的水,