2017年高考历史一轮复习第二模块经治史第十一单元世界经济的全球化趋势考点世界经济的全球化趋势课件.ppt

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1、第十一单元 世界经济的全球化趋势,单元知识框架 主题线索 知识重点,单元主题:本单元主要阐述了二战后世界市场的进一步发展。经济区域集团化、全球化已成为不可阻挡的历史潮流,深刻影响并改变着人类的生产、生活。 主要表现: (1)战后资本主义世界经济体系的建立:二战后初期,世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定成为战后支撑世界经贸金融关系的三大支柱,反映了战后世界经济向体系化、制度化方向发展,推动了世界经济的发展。 (2)区域集团化的出现:二战后,西欧逐渐走上了一体化的道路,形成一体化程度最高的经济区域集团。20世纪80年代后,北美自由贸易区、亚太经合组织建立,促进了区域内部经济的发展。 (3)经济

2、全球化的迅猛发展:20世纪90年代,苏联解体,市场经济被更多国家接受,和平与发展成为时代潮流,经济全球化向更广、更深的方向发展,成为不可抗拒的历史潮流。,考点 世界经济的全球化趋势,最新考纲展示,知识系统整合,要点史料探究,高考教材连线,考点即时演练,最新考纲展示,知识系统整合 整合知识 夯实基础,重点识记一、战后资本主义世界经济体系的形成 1.世界货币体系的建立 (1)背景 二战后,西欧国家普遍衰落,以 为中心的资本主义世界货币体系已难以维系。 美国的经济实力空前膨胀,企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。 (2)建立:1944年7月美国、中国等44个国家的代表举行了联合国国际货币金融

3、会议,通过了 ,决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。 国际货币基金组织(1945年12月):主要任务是稳定国际汇率,消除外汇管制;在货币问题上促进国际合作,对暂时困难的成员提供短期贷款。 国际复兴开发银行(世界银行,1945年12月):成立初期宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴,后来转向全球性发展援助, 为成员提供长期贷款和技术援助。,英镑,布雷顿森林协定,(3)基本内容和特点:“双挂钩一固定”的世界货币制度。 与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表。 国际货币基金组织会员货币与美元保持固定的汇率。 (4)影响 对世界:为世界货币关系提供了统一的标准和基础,有利于维持战后世界货币体系的

4、正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。 对美国:加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位,使其逐步掌握了资本主义世界的经济命脉。 2.世界贸易体系的建立 (1)原因 19世纪末至20世纪初,资本主义进入垄断阶段,各主要资本主义国家纷纷实行 主义。 19291933年的世界性经济危机促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。,美元,贸易保护,(2)标志:1947年,美、中等23个国家在日内瓦签署 。 (3)宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,在实行互惠和非歧视的基础上,实现国际贸易自由化。 (4)影响:客观上创造了一个自由贸易的环境,推动了战后世界经济的发展。 3.战后资本主义世界经济体系

5、(1)三大支柱:国际复兴开发银行、 和“关贸总协定”。 (2)影响:标志着世界经济朝着体系化、制度化方向发展。,关税与贸易总协定,国际货币基金组织,重点识记二、世界经济的区域集团化 1.欧洲联盟 (1)背景 文化传统:文艺复兴以来,西欧国家有着相似的文化传统。 历史教训:持续不断的冲突和战争激起欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。 现实原因:二战后西欧国家普遍衰落,美苏的强大和冷战使欧洲人认识到 联合的重要性。 (2)过程 1951年,法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订 。 1957年,六国签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约,统称罗马条约。 1967年,欧共体成立,大大增强了西欧国家的经

6、济实力。 1993年,欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 1999年, 正式问世。,欧洲煤钢共同体条约,欧元,(3)影响:欧盟在经济领域已经取得了突出成就,成为当今世界经济格局中的重要力量。 2.北美自由贸易区 (1)背景:美国在国际经济中的绝对优势地位面临欧洲和日本的挑战。 (2)建立 1992年,美国与加拿大、墨西哥签订了北美自由贸易协定。 1994年, 正式成立。 (3)特点:是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团。 (4)作用 促进了北美地区的经济增长。 促使三国加快产业结构的调整,提高生产效率。,北美自由贸易区,3.亚太经济合作组织 (1)背景:

7、世界经济区域集团化发展的影响。 (2)过程 1989年,堪培拉会议,亚太经合组织成立。 1991年,通过汉城宣言,确立宗旨和目标。 1991年, 正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。 (3)宗旨和目标:相互依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。 (4)成就:在贸易和投资 、便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。 (5)影响因素:成员之间存在着文化和历史差异。,中国,自由化,重点识记三、世界经济的全球化趋势 1.经济全球化 (1)进程 新航路的开辟:启动了经济全球化进程。 工业革命以后:世界市场迅速扩大。 20世纪90年代以来:全球化加速发展。 (2)全球

8、化加速发展原因 交通运输技术和 的发展,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。 跨国公司和各种 成为强有力的推动者。 的瓦解,为经济全球化扫清了障碍。 体制在绝大多数国家实行,推动了经济全球化发展。,信息技术,国际组织,两极格局,市场经济,(3)表现 贸易全球化:从关贸总协定到世界贸易组织。 资本全球化:国际货币基金组织和世界银行。 生产全球化:跨国公司。 (4)影响 利弊共存:既加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。 发达国家:经济全球化的主导者,在资金、技术、市场和经营管理方面占绝对优势,是最大的受益者。 发展中国家:既是机遇,也是挑战,处于劣势和被动地位,应该在积极主

9、动的参与中谋求发展。,2.世界贸易组织建立 (1)原因 关贸总协定存在弊端,缺乏法律性的强制措施。 为适应世界经济发展的需要。 (2)时间:1995年, 取代关贸总协定。 (3)宗旨:促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易 。 (4)作用 使规范化和 的世界贸易体系开始建立起来。 极大地促进了全球贸易发展。 对发展中国家和贸易小国的利益给予足够重视。,世界贸易组织,自由化,法制化,3.中国加入世界贸易组织 (1)时间:2001年12月。 (2)机遇 促进中国经济发展,进一步完善 。 促进世界经济增长,有利于建立完整的 。 (3)挑战:使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争,有

10、些产业受到冲击。 (4)对策:不断提高自身竞争力,以适应新的国际经济形势。,社会主义市场经济体制,世界贸易体系,考点小结,要点史料探究 研析史料 探究重点,要点一,二战后资本主义世界经济体系的形成,【问题】 根据材料,概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。结合所学知识简述美国采取的相应措施。,【解答】 (1)明问题,找条件:第一小问要求据材料概括出“二战后”美国构建“资本主义全球体系”的特点,注意其时间限制和范围的限制,第二小问“相应措施”答案源自所学知识。 (2)提信息,找关键: 说明美国构建的资本主义全球体系以国家实力为基础。 说明该体系以美国为主导。 说明该体系以新的权力结构加以

11、保障。 (3)联所学,找关联: 二战后,为促进美国商品和资本的自由输出,美国构建了以其为主导的资本主义世界经济体系,推动成立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际经济组织。 二战后初期,为稳定欧洲资本主义社会秩序对抗苏联,美国实施援助西欧的“马歇尔计划”。,【提示】 特点:美国主导;以国家实力为基础;与国际权力结构相联系。 措施:推动成立国际经济和金融组织,如关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行;通过“马歇尔计划”向西欧提供援助。,【深化拓展】 第二次世界大战后,以美国为主导的资本主义世界经济体系形成的表现和影响 1.表现,2.影响 (1)在一定程度上稳定了世界经济秩序,客观上促进了世

12、界经济的发展。 (2)顺应了经济全球化的趋势,加快了经济全球化的发展。 (3)以制度来规范国际经济活动,有利于世界经济向体系化和制度化方向发展。,经济全球化,要点二,【问题】 根据材料并结合所学知识,指出发展中国家应该如何应对经济全球化?,【解答】 (1)明问题,找条件:题目要求指出发展中国家应该如何应对经济全球化,答案要求依据材料并结合所学知识寻找。 (2)提信息,找关键: 可以得出“与新殖民主义作坚决斗争”。 可以得出“要推动国际金融、贸易组织进一步改革”。 可以得出“制定合理对策,积极主动参与全球化”。 (3)联所学,找关联:对发展中国家来说,经济全球化是一把双刃剑,它既给发展中国家带来

13、先进技术、资金等的机遇,又给发展中国家带来严峻挑战,经济、生态安全受到威胁,民族工业受到冲击,但经济全球化是历史发展的潮流,只可顺应,不可躲避,发展中国家应抓住机遇,迎接挑战,努力推动构建公正合理的国际政治经济新秩序。 【提示】 应对:与新殖民主义作坚决斗争;要推动国际金融、贸易组织的进一步改革;制定合理对策,积极主动参与全球化,或答应该抓住机遇。,【深化拓展】 经济全球化的影响 1.积极影响 (1)加强了世界各地的联系,促进了资本、人员、贸易、资源等生产要素的全球优化配置,降低成本和提高生产率,推动世界各国的经济发展。 (2)使商品和服务更丰富,丰富和方便了人们的日常生活。 (3)推动了世界

14、产业结构的调整。 (4)为发展中国家的发展提供了机遇,有利于引进外资和先进技术、经验,改善产品结构等。 (5)推进人类文明进步。有利于形成人类新的共同价值观念和新的人类文明,打破西方在人类文明中的主导地位。 2.消极影响 (1)加剧了全球竞争中的利益失衡。在国际经济竞争中,由于资本、科技等方面的差距,发达国家成为获利者,发展中国家处于劣势和被动地位,影响国家主权和经济安全。,(2)经济危机的传染性和破坏性增强。由于经济全球化的发展,世界各国经济互相依赖程度不断加深,经济危机的传染性和破坏性大大增强。 (3)发展中国家的环境问题突出。发达国家高污染企业的转移和对发展中国家资源进行的掠夺性开采,都

15、严重破坏了当地的自然环境,加剧了全球生态危机。 (4)加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突。以美国为首的西方国家伴随着经济全球化的推进,力图推广西方的价值观。,高考教材连线 深化教材 对接高考,概念阐释,布雷顿森林体系,布雷顿森林体系,是指以美元为中心的资本主义世界货币体系。1944年7月,44个国家的代表在美国的布雷顿森林举行联合国货币金融会议,通过了布雷顿森林协定,主要内容有两个方面:一是美元与黄金直接挂钩;二是国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。在这个体系下,美元获得了“等同黄金”的特殊地位,美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位得以确立。根据布雷顿森林协定的要求,世界银行和国际货

16、币基金组织正式成立。“布雷顿森林体系”是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上的,它适应了美国对外经济扩张的需要,同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。,【考情分析】 (1)布雷顿森林体系的特点。 (2)美国在战后资本主义世界经济体系中的主导地位。,【高考体验】,1.(2015年广东文综,23)一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是( ) A.北美自由贸易协定 B.马歇尔计划 C.关税和贸易总协定 D.布雷顿森林协定,解析:D 北美自由贸易区是由美国、加拿大和墨西哥三国组成的区域集团化组织,与“印钞机

17、”和“黄金兑换”无关,故A项错误;马歇尔计划是二战后美国对西欧进行经济援助的计划,与“黄金兑换”无关,故B项错误;关贸总协定使各缔约方通过谈判削减关税,实现贸易自由化,与“黄金兑换”无关,故C项错误;依据材料中“黄金兑换标准给了我们这个特权”可知,该协定规定各会员国货币与美元挂钩,美元与黄金挂钩,确立了美元等同于黄金的特殊地位,结合所学可知,这个特权是布雷顿森林协定赋予的,故D项正确。,2.(2015年安徽文综,37,节选)阅读材料,回答下列问题: 材料二 “二战”后世界经济演进的路线,是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议

18、室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛,而美国则从这场竞赛中胜出。 美迈克尔赫德森金融帝国:美国金融霸权 的来源和基础 (2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的?,解析:第(2)问,解题时应紧扣“世界经济演进”这一核心,结合二战后美国经济发展的相关史实,如布雷顿森林体系、关贸总协定、马歇尔计划等内容分析归纳即可。 答案:(2)二战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。,教材

19、经典,(选自岳麓版)(图片有改动),【命题素材】,随着欧洲经济一体化的深入,欧盟经过几次扩大,成员国不断增加,到2007年已达27个,包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。,【考情分析】 角度一 东欧剧变后,许多东欧国家加入欧盟,欧盟范围不断扩大,【典例】 (2014年全国新课标文综,35)如图为波兰开放边境线时的情景,它反映的是( ) A.冷战结束 B.华约解体 C.北约东扩 D.欧盟扩大,解析:D 图片中的旗帜是欧盟旗帜,波兰向欧盟开放边境线反映了欧盟扩大,故选D项。冷战结束的标志是苏联解体,A项不符合题意;B、C两项均与图片中的旗帜不符。,角度二 欧洲国家对走向联合形成共识,【典例】 (2

20、014年安徽文综,22)2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。据此判断,编撰此书体现了( ) A.价值判断高于史实判断 B.对于民族国家身份的认同 C.历史共识需要批判思维 D.批判思维比历史真实重要,解析:C 材料表明,德法共同编撰历史教科书是在大部分争议问题达成共识的基础上进行的,并带着鼓励学生以批判的眼光看待历史的目的给出多种答案,说明批判思维有利于历史共识的形成,故C项

21、符合题意。价值判断和批判思维必须建立在历史真实的基础上,A、D两项错误;材料体现的是对历史的认同,不是对民族国家身份的认同,B项错误。,考点即时演练 实战演练 夯实基础,一、选择题 1.(2016保定模拟)杰拉尔德M迈耶指出:二战后,“美国通过自己创造国际货币弥补逆差这种途径,获得了一种对实际资财的自由主宰权,也可以用这种资财扩大购买外国货物、劳务及资产”。这说明( ) A.战后世界经济制度化便利了美国扩张 B.战后国际货币体系缺乏存在的必要性 C.美国因国内商品短缺而大量印制货币 D.美国是战后世界经济发展的严重阻碍,解析:A 材料中体现出二战后美国可以利用新的经济制度扩大购买外国货物、劳务

22、及资产,说明便利了美国的经济扩张,故A项正确;战后国际货币体系是维持世界经济稳定的重要因素,故B项错误;材料中并未体现出美国商品短缺,故C项错误;美国在战后世界经济的恢复和发展中起着重要的推动作用,故D项错误。,2.(2015乌鲁木齐二模)巴里艾肯格林在嚣张的特权中写道:上个世纪以来,美元主导着全球货币,不仅美国人使用美元,而且还有许多其他国家也使用美元。美元的崛起记述着国际货币体系的兴起。“美元的崛起”反映了( ) A.美元成为各国通用的货币 B.世界经济发展的体系化和制度化 C.世界贸易组织的成立 D.市场经济体制被各国一致认同,解析:B 美元不可能成为各国通用货币,各国都有本国通用货币,

23、故A项错误;美元主导全球货币始于战后布雷顿森林体系的建立,该体系的建立反映了世界经济朝体系化和制度化方向发展,故B项正确;世界贸易组织与题干所述货币体系不符,故C项错误;D项本身说法错误。,3.(2015株洲一模)英国曾拒绝卷入任何涉及转让国家主权的欧洲一体化行动。舒曼计划公布后,“令英国感到担心的是,戴高乐(当时法国总统)正在采取行动,企图把欧洲经济共同体发展成为欧洲政治经济联盟。”于是决定与欧洲经济共同体六国就英国加入欧洲经济共同体进行谈判。这表明英国( ) A.想控制欧洲共同体与苏联争霸 B.力求挽回被欧洲大陆国家抛弃的命运 C.不想失去在欧洲的霸主地位 D.借以发展本国经济提高国际政治

24、地位,解析:D 依据题干中“经济共同体”可知此时欧共体尚未成立,且A项与史实不符,排除;英国最初为了维护自身利益拒绝参与欧洲一体化行动,并非是“被抛弃”,B项错误;战后西欧各国沦为二三流国家,被美国控制,C项说法错误;英国之所以转变态度是因为它认为欧洲经济共同体发展为欧洲政治经济联盟后,各国合作更为广泛和密切,加入后有利于英国自身经济的发展和国际地位的提高,D项正确。,4.20世纪80年代,美国在墨西哥的经济优势逐渐被日本和西欧所取代,里根总统最早提出了建立北美自由贸易区的建议,三国相互削减关税,扩大贸易交往,这说明经济区域集团化( ) A.与经济全球化是背道而驰的 B.不利于世界贸易的发展

25、C.给墨西哥带来了深重的灾难 D.带有一定的排他性,解析:D 本题实际点出了美国最早提出建立北美自由贸易区的原因。从材料看美国提出建立北美自由贸易区的目的之一是与日本、西欧竞争,进而保持其在墨西哥的经济优势,这说明经济区域集团化有一定的排他性,故正确答案为D项。,5.(2016武昌调研) 纽约时报的专栏作家托马斯弗里德曼在谈到全球化时说:“隐藏在市场背后的手只有握成拳头才能发挥力量。事实上,麦当劳的兴盛离不开美国军用飞机F-15的设计者麦克唐纳道格拉斯。确保硅谷科技公司蓬勃发展所必不可少的世界安全的拳头被叫做美国陆军、空军、海军和海军陆战队。”这表明( ) A.美国在积极地推进全球化 B.全球

26、化必须以军事实力作为后盾 C.全球化推动了美国的迅速崛起 D.美国奉行霸权主义和强权政治政策,解析:D “美国在积极地推进全球化”这一说法没有顾及“隐藏在市场背后的手只有握成拳头才能发挥力量”,故A项错误;全球化是世界经济发展的客观趋势,与军事实力无关,故B项错误;全球化推动了美国的迅速崛起,材料体现不出,故C项错误;美国依靠武力在全球拓展自己的经济势力,是奉行霸权主义和强权政治政策的体现,故D项正确。,二、非选择题 6.阅读下列材料,回答问题: 材料一 标志(logo)是表明事物特征的记号。随着社会经济、政治、科技、文化的飞跃发展,经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志,已被广泛应用于

27、社会一切领域,对人类社会的发展与进步发挥着巨大作用和影响。,材料二 建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法,(1)据材料一,判断这两幅图分别是属于哪一机构的标志?并分析其对人类社会发展与进步的作用。 (2)依据材料二并结合所学,根据历史发展特征划分阶段;任意选取其中一个阶段,结合史实说明该阶段的阶段特征。,解析:第(1)问,第一小问考查识记能力,两幅图片分别是世界银行(国际复兴开发银行)与国际货币基金组织的标志;第二小问考查两个国际组织的意义,从经济角度分析两者对世界经济发展的进步作用。第(2)问,考查的是二战后世界政治格局的演变历程。材料二表现了二战后国际政治格局经历了两极格局的形成、

28、发展及瓦解和多极化趋势的出现与加强,任选一个阶段,列举相关史实予以论证。 答案:(1)机构:世界银行、国际货币基金组织。 作用:建立了有效的国际货币金融体系;有利于稳定国际汇率,加强国际货币合作,缓解成员国际收支不平衡;在一定程度上稳定了世界经济秩序,推动并促进国际贸易的均衡增长,有利于世界经济的发展。 (2)阶段: 示例一:二战后20世纪50年代中期,两极格局(美苏“冷战”对峙局面)形成。,20世纪50年代中期90年代初,两极格局下出现多极化趋势。 20世纪90年代以来,多极化趋势加强。 示例二:二战后20世纪90年代初,两极格局(或“冷战”时期)。 20世纪90年代以来,多极化趋势加强。

29、阶段特征: 示例一:二战结束,美国和苏联基于意识形态、社会制度的对立及各自的国家实力,从战时同盟走向全面对抗。美国提出杜鲁门主义,“冷战”开始;在经济上表现为马歇尔计划与经互会的对立;在军事上表现为北约和华约的对抗。 以美国为首的资本主义阵营由美国一国独大逐步向美、欧、日三足鼎立的态势发展;以苏联为中心的社会主义阵营逐步分裂和解体。原来介于两大阵营之间的“第三世界”国家以不结盟运动等形式在国际政治舞台上日趋活跃,在一定程度上发挥了制衡两极的作用。中国恢复在联合国的合法席位、改革开放提升了综合国力等因素都推动着多极化趋势的发展。,苏联解体导致两极格局崩溃。美国企图建立单极世界。欧盟、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,各种政治力量重新分化组合,反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高,世界多极化趋势加强,和平与动荡并存。和平与发展成为时代发展的主流。 示例二:对应上述示例二概括说明其特征。,