六年级数学上册一长方体和正方体1.3长方体和正方体的表面积课件苏教版20190516111.pptx

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1、3 长方体和正方体的表面积,第1单元 长方体和正方体,学习目标,2.培养在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,发展空间观念和数学思考。,1.理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解些简单的实际问题。,1. 长方体的基本特征有哪些?,长方体相对的面相等。长方体相对的棱长度相等。12条棱可分3组,每组的4条棱长度相等。,2.正方体的基本特征有哪些?,正方体有6个面,6个面完全一样。有12条棱,12条棱都相等。,复习导入,3.正方体和长方体有哪些异同?,复习导入,2. 长方体的6个面都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。长方

2、体相对的棱长度相等。12条棱可分3组,每组的4条棱长度相等。 正方体6个面都是相等的正方形,12条棱也都相等。,1.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。,情景导入1,小红想做一个纸盒,至少要用硬纸板多少平方厘米?,求至少要用硬纸板多少平方厘米?就是求长方体几个面面积的和?,探究新知,你知道这个长方体有哪六个面吗?,只要算出这个长方体六个面的面积之和就可以了。,把这六个面相加就能求出长方体的表面积了。,探究新知,24+24+20+20+30+30=148(平方厘米),探究新知,因为长方体对面相等,所以前后两个面的面积可以用242=48(平方厘米)。左右两个面的面积可用202=40(平方

3、厘米)。上下两个面的面积可用302=60(平方厘米)。48+40+60=148(平方厘米),解题思路:,探究新知,还可以这样解答:,(24+20+30)2=148(平方厘米),先求每组相对的面中一个面的面积,相加后再乘2。,典题精讲,1.一个长方体的形状如右图。 (1)它的上下两个面的面积=( )( )( )。 (2)它的前后两个面的面积=( )( )( )。 (3)它的左右两个面的面积=( )( )( )。 (4)这个长方体的表面积是( )平方米。,解题思路:,因为长方体对面相等,所以上下两个面的面积只要用一个面的面积乘2。前后两个面、左右两个面也是一样的道理。,典题精讲,1.一个长方体的形

4、状如右图。 (1)它的上下两个面的面积=( )( )( )。 (2)它的前后两个面的面积=( )( )( )。 (3)它的左右两个面的面积=( )( )( )。 (4)这个长方体的表面积是( )平方米。,解答:,(1)它的上下两个面的面积=( 15 )( 4 )( 2 )。 (2)它的前后两个面的面积=( 15 )( 6 )( 2)。 (3)它的左右两个面的面积=( 4 )(6)( 2 )。 (4)这个长方体的表面积是( 348 )平方米。,15,4,6,典题精讲,2.求下面长方体的表面积。,解题思路:,3厘米,6厘米,10厘米,长方体的表面积可以先求每组相对的面中一个面的面积,相加后再乘2。

5、,(106+103+63)2=216(平方厘米),典题精讲,3.一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,做这样的硬纸盒要多少平方厘米的硬纸?(不计接口),解题思路:,长方体的表面积可以先求每组相对的面中一个面的面积,相加后再乘2。,(106+105+65)2=280(平方厘米),易错提醒,是一个长方体,它的下底面的面积是( A )。 A、 12 B、 20 C、 15 D、94,错误解答,错解分析:,下底面的长是5厘米,宽是4厘米, 所以面积是20平方厘米。,易错提醒,易错提醒,正确解答,错误解答,棱长为10厘米的正方体,上表面的面积是( 40平方厘米 ),表面积是( 60平方厘米

6、)。,棱长为10厘米的正方体,上表面的面积是( 100平方厘米 ),表面积是( 600平方厘米 )。,学以致用,根据题意可知, (65+64+54)2 =742 =148(平方分米),我是这样想的。,思考:长方体的表面积如何求?,长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米的长方体,它的表面积是( )平方分米。,学以致用,2平方米=20000平方厘米,答:2平方米的硬纸板可以做这样的硬纸盒125个。,因为的单位有米、厘米。,一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,2平方米的硬纸板可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口),(105+102+52)2 =802 =160(平方厘米),20000160=125(个),学以致用,棱长总和为60分米,求表面积。,先根据棱长总和60分米,求出棱长多少。,6012=5(分米),思考:长方体的表面积如何求?,556=150(平方分米),课堂小结,2. 正方体的表面积=棱长棱长6。,1.长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)2。,

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