八年级生物下册15.3当代主要疾病及其预防课件北京课改版 (2).ppt

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1、八年级下册,15.3当代主要疾病及其预防,本节目标,(1)了解人类的传染病和预防传染病的一般措施 (2)理解传染病流行的三个环节 (3)养成良好的个人卫生习惯,学会传染病的预防措施,预习反馈,1.今年5月,我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例,该患者立即被隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_该病的病原体是一种病毒,其结构由_(填一种有机物)外壳和内部的遗传物质组成,2.传染病的预防措施可以分为:_、_ 和_三个方面,控制传染源,蛋白质,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,情境导入,根据世界心脏联盟数据统计,拥有“四个之最”的心脑血管疾病是目前全球发病率最高,死亡率最高,致残率最高,并发症最

2、多的疾病,每年导致全球1500万人死亡。 在我国,由于营养过剩、缺乏运动及情绪压力等原因,心脑血管疾病已成为威胁城乡居民健康的“头号杀手”,近年来发病率呈直线上升趋势,且发病年龄明显提前。,情境导入,心脏病是心脏疾病的总称,包括风湿性心脏病、先天性心脏病、高血压性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。临床实践表明,手部按摩是防治心脏病有效的辅助方法。心脏病除常见的心悸、心前区疼痛等人们熟知的症状外,常常还有一些体表征兆。注意观察这些先兆症状,就能早期发现,及时治疗。,心脏病,情境导入,一、先天性心脏病 1. 可能由于母亲在怀孕早期的疾病或服用的药物有关。 2与遗传有关 。 二、后天性心脏病 1冠

3、状动脉心脏病:抽烟及糖尿病,高血压等导致血管硬化狭窄,使血流受阻,易使心肌缺氧而受损。 2高血压性心脏病:动脉性高血压导致左心室肥大;肺高压症导致右心室肥大。,主要分类,三、风湿性心脏病 慢性风湿性心脏病主要在风湿热感染后,心脏瓣膜逐渐病变所导致之异常。 四、肺性心脏病 因慢性支气管炎,肺气肿等导致肺动脉高血压症,使得右心室肥大或衰竭。 五、心肌病 新陈代谢或荷尔蒙异常的心肌变化等,有时酗酒,药物亦导致心肌变化。 六、心脏肿瘤 大多为良性肿瘤,以黏液瘤为最常见,原发性心脏恶性肿瘤很少见,课堂探究,动脉粥样硬化,冠状动脉,课堂探究,传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相

4、互传播的一类疾病。传染病是一种可以从一个人或其他物种,经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染之个体、感染者之体液及排泄物、感染者所污染到的物体,可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播(母婴传播)等。,病原体能不断地从病人或携带者体内排出,通过一定的方式达到新的易感染者体内,这就是传染病的传染性。同时,传染病多数会在某一地区的人群中流行,或者局部暴发,这指的就是它的流行性了,课堂探究,呼吸道 消化道 血液 体表,传染病的类型,传染病的特点 :,病原体,传染病,流行性,传染病的流行和预防 基本环节: 传染源 传播途径 易感人群 预防措

5、施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,课堂探究,流感,课堂探究,癌细胞不受控制的生长,(细胞癌变和恶性肿瘤形成示意图),正常细胞癌变,形成小肿瘤,形成恶性肿瘤,课堂探究,水痘,H7N9,课堂探究,预防癌症的主要措施 (1)不吸烟,也要避免被动吸烟。 (2)改变不良的饮食习惯,把住“病从口入”关。如不吃腌、煎、炸、熏、烤的食物等。 (3)避免过度接触阳光中的紫外线,少去环境污染严重的地方,改良居室的通风条件。 (4)坚持体育锻炼,劳逸结合,避免过度紧张和疲劳。 (5)正确处理人生中的各种事件,并避免精神刺激,学会调整情绪,自我放松,不生闷气,豁达乐观,积极向上。 (6)及时治疗各种癌前病

6、变,定期接受检查,防微杜渐。,课堂探究,课堂探究,吸烟有害健康,多 运 动,典例分析,流行感冒的传播途径是( ) A水 B空气 C饮食 D生物媒介,解析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如流感就可以通过空气和飞沫进行传播,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,在周围生活的而免疫能力不强的人故选:B,B,课堂探究,癌症严重威胁发展中国家 世卫组织癌症和非传染性疾病防治方面的资深专家说

7、,目前全球癌症防治形势确实很严峻,未来形势也不容乐观。比如,2005年全球共有760万人死于癌症,2015年可能会增至900万,2030年可能会增至1150万。发展中国家面临的癌症威胁显得尤为严峻,2005年全球癌症死亡病例有70出现在中低收入国家。有数据显示,发展中国家癌症患者的平均年龄比发达国家患者要低,这应该引起重视。 但他也指出,不应以宿命的态度来看待癌症的威胁,人们其实可以通过采取有效措施来减轻这种威胁。他说,有至少40的癌症是可以预防的,如果发现早并及时充分地治疗,至少13的癌症也是可以治愈的。,课堂探究,在癌症的诸多病因中 饮食因素占35 烟草占30 饮酒占3 性与生育占7 食品

8、添加剂占1 药品占1 其他23%,我们提倡的是多吃新鲜蔬菜和水果有益于健康,另外还有益于防癌。 没人每天的蔬菜摄入量 从150克增至400克,课堂探究,保持充足的睡眠,多吃蔬菜水果,课堂探究,典例分析,例2在流行感冒期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,班级的卫生委员每天都要对教室进行消毒,这种做法属于传染病预防措施中的( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都不是,解析:流感是呼吸道传染病,空气、飞沫是主要的传播途径,教室的空气中可能存在着从患病同学身上散发出来的病原体,可能会通过教室内的空气等传染给健康的同学,故教室内的空气是传播途径,对教室进行消毒属于切断传

9、播途径 故选:B,B,本课小结,心脏病是心脏疾病的总称,包括风湿性心脏病、先天性心脏病、高血压性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。心脏病主要分类:先天性心脏病、后天性心脏病、风湿性心脏病、肺性心脏病、心肌病、心脏肿瘤 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体能不断地从病人或携带者体内排出,通过一定的方式达到新的易感染者体内,这就是传染病的传染性。同时,传染病多数会在某一地区的人群中流行,或者局部暴发,这指的就是它的流行性了。 预防癌症的主要措施,拓展练习,1. 传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是( ) A传染源、传播途径、易感人群 B患病人群、传播途径、易感人群 C病原微生物、易感人群、接触途径 D病原体、传染人群、传播途径,2.“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是( ) A飞沫、空气、流感患者,大多数人 B流感患者、飞沫、空气、大多数人 C大多数人、飞沫、空气,流感患者 D飞沫、空气、大多数人、流感患者,B,A,

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