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1、班主任如何开好家长会之我见班主任怎样才能开一个好的家长会？什么样的家长会可以用一半的努力获得两倍的结果？如何开设家长会？多年来,作者坚信教育不仅是学校问题,教师问题,还是学生家庭问题,父母问题或社会问题。在教育史上,我们只关注前者而忽视后者。这导致了我们学校和教师的许多弯路。多年的家庭,学校和社会教育积累了大量的经验,我们真正尝到了学校教育管理的甜头。在开设家长会时,我想注意以下几点：首先,家长会应该有实质内容除了告诉家长学生在学校的基本情况外,家长协会还应向家长介绍家庭教育的经验,并为家长提供如何教育子女的必要指导。有些父母不擅长教育孩子。他们中的一些人有着寻找孩子成为龙,看着女人,成为凤凰
2、的心态。孩子的期望过高,要求过于严格,导致学生心理压力过重;有些父母有直接的好处。赚钱养家,孩子委托给亲戚或朋友纪律,孩子很快就退步了;有些父母无法理解自己的孩子,常常觉得自己无法入手。在家长会上,我们必须告诉他们更多地与孩子沟通,给予他们更多的温暖,更多地关注他们孩子的日常表现,减少批评和批评,更多的鼓励和鼓励,更多的平等对话,更多的指导,并建立一个正确的人生观。值。其次,家长会是一个双向沟通的过程在开设家长会时,父母不仅应该是听众,而且应该是旁观者,他们是班主任完全协调和利用的教育力量。因此,在开设家长会时,父母不宜处于被动的“倾听”状态。班主任可以在家长会上提出班级管理中遇到的问题,与家
3、长协商,共同协商,一起讨论,一定会受益。家长也可以被问及他们对学校工作的意见和建议。班主任将记录这些意见和建议,以帮助改善学校的工作。第三,父母不会公开通知。学生害怕召开家长会议,尤其是考试成绩不理想的会议。他们有一种“读心,不是父母,害怕失去面子”的感觉。但是,为了教会表现不佳的学生,我们的一些班主任可以利用家长会的机会向父母或监护人投诉。这样做可能会加剧师生之间的矛盾,制造相反的情绪,使工作更加努力。训练课程。父母有时害怕开设家长会。他们孩子的成绩并不理想。这很令人尴尬。看来他们是劣等的。班级老师在舞台上。就像缺席学生的审判一样,父母也在受苦。父母在某种程度上成为班主任。一个替罪羊和一个出
4、气筒,供学生责备和告诫。例如,在家长会议之后,班级中的几位家长发现学校同时反映了问题：“班主任接手后,班级的学习成绩下降,班级成绩倒数。我的孩子的分数从XX下降到XX。 “学校相信：这是不可能的,因为班级比较好,班主任负责工作,严谨细致。 “父母说：这是班主任所说的。实际情况是班主任严重提出过去存在的问题,以引起家长的高度重视。不和谐时有发生,一些家长要求改变班主任和班主任,理由是他们在家长会议上获得了一些信息。这些现象让我想到：为什么有些班主任要把问题弄清楚,但这会导致父母不信任老师？为什么有些教师在家长会上详细说明教学安排和要求,这被认为是推卸责任？为什么一些班级的家长开得很晚,家长们不仅要感谢和理解班主任,还提出了一堆意见？这些老师不负责任,不专心,不认真吗？我无法概括。可能存在方法问题,例如言语不当;有些是为了识别问题,比如指责学生;有些人缺乏经验,比如设计内容和程序不够合理。既然教师有同样的贡献,同样的努力,希望有好的成绩,并得到别人的认可,我们应该帮助班主任取得成功。总之,班主任召开家长会是与家长沟通和了解对方的好机会。班主任应做好充分准备,有明确的目标,取得实际成果,让父母成功地使自己的工作更好。3 / 3