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1、,知其不可而为之,学习目标,1、背诵名句名段。 2、解释和翻译重点字词、句式。 3、理解“知其不可而为之”的精神。,1、弑 2、接舆 3、长沮 4、桀溺 5、耦而耕 6、耰而不辍 7、怃然 8、荷蓧 9、黍而食 10、击磬 11、荷蒉 12、硁,sh,y,j,jin,yu,u,w,sh,qng,hku,kng,h dio,温故知新,知 其 不 可 而 为 之,知道,那,不,能（成功）,却,（还要）做,这些事,明知行不通却偏偏去做,明知山有虎，偏向虎山行,释题,一、想“为”什么？,想推行自己的政治主张， 实现自己的政治理想仁政和礼制。,走进文本,二、为什么不可“为”？,1、“不为”的人 ：,A、
2、楚狂接舆,B、长沮、桀溺,C、丈人,D、荷蒉者,E、晨门,F、哀公、三公,或劝告 或讽刺 或质疑 或不屑,隐者,尸位素餐者,二、为什么不可“为”？,2、不可“为”的社会：,A.陈成子弑简公。 “弑”也就是以下犯上，君臣无序，说明社会秩序混乱。,B.今之从政者殆而 。 当今的从政者岌岌可危。这说明当时政治黑暗腐败，从政的人很容易惹祸上身，这并不是一个政治清明的时代。,二、为什么不可“为”？,C滔滔者，天下皆是也。像滚滚滔滔四处泛滥的洪水，天下到处是这样地动乱不安。说明这是一个动乱的社会。,D.凤鸟不至，河不出图 。 凤凰不出现，黄河不出图。说明这不是太平盛世。,二、为什么不可“为”？,天下无道
3、礼崩乐坏,司马迁的史记中，对此有一段记录：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。”,三、为什么偏偏要“为”？,因为孔子有一种责任，一种义务，更有一种使命，一种精神,因为孔子是一个积极追求的人，一个充满热情的人，一个永不言弃的人，一个胸怀博大的人,因为孔子以天下为已任，忧国忧民；因为孔子悲天悯人，有一种强烈的社会责任感和忧患意识；因为孔子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ，有一种担当情怀,不知不可为而为之，愚人也； 知其不可为而不为，贤人也； 知其不可为而为之，圣人也。 张岱四书遇,四、思考：“知其不可而为之”体现了哪些精神？对你有什么影响？,强烈的社会责任感和忧患
4、意识、忧国忧民的爱国情怀和担当情怀、追求理想的执着精神和牺牲精神 、坚忍不拔的奋斗精神、刚健自强的人生态度,华夏思想智慧的源泉,中华传统文化的先师,至圣孔子,“如果人类要想在21世纪生存下去， 就必须回到2500年前，从中国孔子那 里寻找智慧！” （1988年75位诺贝尔奖得主在巴黎发表的宣言）,天不生仲尼 万古如长夜,朱子语类卷3,五、作业,请同学们列举古今中外的有关“知 其不可为而为之”的事例，相互交流。,1、屈原 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 2、诸葛亮 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,3、文天祥 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 4、谭嗣同 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！,5、林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 6、西西弗斯 他高于他的命运，他比他的石头更强大。 7、鲁迅 明知前面是坟，但是我还是要往前走。我要反抗，我要奋斗。,谢 谢！,