《什么是政治.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《什么是政治.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、什么是政治？,孙中山：是管理众人之事。核心是国家政权 政治文明是社会进步的产物,主要包括政治理念，政治制度，政治事件,政治人物等。,专题一：古代中国的政治制度,一、中国早期政治制度的特点,知识回顾,唐尧虞舜夏商周， 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一， 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。,戴冠冕的夏禹,两个大禹有什么不同?,材料一：礼记礼运是这样描述远古社会的状况的：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养是谓大同。”这就是所谓的“大同之世”。,材料二： 而夏朝建立后：“今大道既隐，天
2、下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。”这就是所谓“小康之世”。,请思考： 中国社会发生了什么变化？,王权与神权合一,卜辞,前辞 命辞 占辞 验辞,殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼礼记,阅读下列材料： 封诸侯，武王追思先圣王，乃曪封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘自史记周本纪,请分析，上述西周分封的诸侯
3、共有哪几类？ 这样做的目的是什么？,目的：“封建亲戚，以藩屏周”（巩固西周统治，扩大西周影响范围）,西周的分封制,齐,鲁,燕,晋,卫,宋,周,西周疆域及主要诸侯国,八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以 为九鼎。”王孙满曰：“天所命也。周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。” 楚王乃归。,楚王用意何在？,向周王室发出挑战，企图争夺王位,楚王问鼎,情境创设：周天子以“受命于天”自居，是天下同姓宗族的大宗 天子年老，膝下有个皇子,几个皇子都想争王位，请问天子位该传给谁，为什么？,天子,大皇子 （妃
4、子生）,二皇子 （皇后生）,三皇子 （皇后生）,传 位于,“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” 在后妃所生的诸子中，必须确定嫡后所生诸子的优先继承地位，而且要以嫡后所生的长子来继承；如果嫡后无子，在众多妃嫔所生的庶子之中，要择立妃嫔家世有一定社会地位的庶子作为继承人，而不以其是否年长。这种择立太子的标准一经出现，便在其后约3000年的时间内被遵守为正统的定规。,西周宗法制,大宗,小宗,大宗与小宗的关系是相对的,诸侯 卿 大夫 士,周王朝社会等级图,分封制,宗法制,西周分封制与宗法制的关系,宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现。在家族内就是宗法制，上升到国家就是分封制。严格等级，家国
5、一体、互为表里。,你们知道这是在做什么?,蒋孝严抵达桂林祭祖，这是他在蒋家认祖归宗，首次以蒋家人身份回大陆扫墓祭祖。,时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文 化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今 社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？,积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成民族凝聚力。 消极影响是强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识有些违背。,探究思路和方向： 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象 2传宗接代、重男轻女的思想 3任人唯亲、唯上是从的作风 4. 干部职务终身制,角色体验：下列是某同学在模拟西
6、周前期贵族政治生活中的一段独白。根据所学知识，指出独白中的错误之处。 我是家里的嫡长子，被父亲分封到东方。前几天，我用我的武装力量帮助弟弟教训了想打听“鼎”下落的楚王。弟弟因此免除了我的贡赋，并允许我在自己的封国内收取赋税，设置官员。过几天，我的孩子们将要来汇报他们治理自己封国的情况。他们之间整天勾心斗角，打个不停，我心里很恼火。,课后探究： 研究与讨论。请同学找出自已的家谱或族谱，并参照周代宗法制度，看看自已在家族中是属于大宗或小宗。,首先，西周的宗法制度是嫡长子继承制，你是不会被分封到东方去的。 其次，楚王问鼎是春秋时候的事情，在西周周王的统治还是很强的，没有诸侯敢做这种事情。 再次，你对你弟弟是没有贡赋义务的，你只对你的父亲又义务。 接着，西周是奴隶制度，土地是国家所有，是没有赋税的，他们实行的是劳役地租。 还有，我不知道你父亲的身份是什么，如果是周王的话，那么你的儿子就是大夫，他们是没有资格分封土地的。只有诸侯才有资格分封土地,