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大班数学课程计划：看图表公式活动目标幼儿将根据实物图片使用三个句子来表达其含义。幼儿会根据各种实物图片的内容列出公式。3.培养孩子的语言技能。活动准备1.课件 - 几张图片2.活动的经营材料。活动程序首先，进口1.根据需要查看数量和计数。（4-13,17-29,56-65）2.Ballball游戏回顾9的分解组成。第二，扩大1.轮流展示图片老师鼓励孩子一个一个地观察图片，并用自己的语言讲述图片。示例：树上有5个苹果，3个被丢弃，树上还剩下几个苹果？2.让孩子列出公式并阅读公式两次。5-2=33.儿童团体活动（1）看花色记录。（2）查看计算公式来写答案。（3）点着色记录。（4）看图填充公式。（5）看看图片的应用。第三，结束1.要求每个小组说出活动的结果。2.活动评估在赞美活动时遵守规则的儿童。