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1、大班音乐活动课程计划：萤火虫教学案例（带教学反思）大型音乐活动萤火虫教学案例（带教学反思）主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容。在听歌的基础上，初步了解歌曲内容，引起学习唱歌的兴趣，学习听和唱两首歌结尾的区别。适合幼儿园教师参加大班音乐活动课程。来看看萤火虫的教学计划。设计理念这个音乐事件萤火虫是大班主题活动“夜间秘密”系列活动中的一项活动。走进黑暗的世界，孩子们必须面对恐惧。他们将了解自己生命的另一半并建立他们对夜晚的理解。听完故事不开灯的夜晚，享受散文我喜欢长长的夜，科学活动白天和黑夜，夜晚多么美的活动，孩子们不会被夜晚“吓坏”，他们对夜晚有浓厚的兴趣，他们经过探
2、索，人们发现夜晚的萤火虫是如此美丽，这使我们今天的活动产生了。活动目标：1.在听歌的基础上，初步了解歌曲内容，引起学习唱歌的兴趣。2.学会在两首歌曲结尾处聆听和演唱差异。3.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动准备：多媒体萤火虫活动程序：首先，欣赏这首歌1.组织儿童通过多媒体课件欣赏歌曲萤火虫:在一个安静的夜晚，一个害怕黑人的孩子无法入睡，我母亲在孩子耳边轻轻唱一首歌，帮助孩子入睡。这首歌叫什么名字，你从这首歌中听到了什么？其次，了解歌曲的内容。这首歌真的很棒，让我们再听一遍。告诉我第二首歌词
3、是否相同。3.萤火虫的力量是什么？三，最初学习唱歌1.引导幼儿使用文字和动作来模仿萤火虫，交流和表达自己的感受。2.随着音乐一起唱歌，引导孩子们感受夜晚的萤火虫慢慢跳舞，周围环境安静。3.如何让这首歌变得更好？ （注意你必须加快速度）4，老师专注于扇子唱两个不同的部分第四，结束：让我们为每个人唱这首好歌。课后反思：这是一首非常好听的歌萤火虫。主要目的是让孩子们感受到这首歌的短而长的短语。孩子通过围巾和其他身体动作的摆动来表达这首歌的美妙心情。在活动中，我使用游戏来满足孩子的各种情感需求和发展。如：小指变成萤火虫，音乐飞来飞去。在整个游戏过程中，我引导幼儿用他们身体的各种身体动作创造性地进行表演。在这部分音乐教学活动中，该材料适合我们孩子的年龄特征。萤火虫的形象非常愿意模仿。孩子们参与活动比以前更活跃，他们可以大胆地表现。在活动设计中，思路清晰，过渡自然，慷慨，友善，与孩子建立平等和谐的关系，让孩子们轻松愉快地学习。