1、贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题阅卷人得分一、选择题1.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，发现（）oA.钢尺发出的声音强，钢尺振动幅度大B.钢尺发出的声音弱，钢尺振动幅度大C.钢尺发出的声音强与弱，钢尺振动的幅度一样大2 .花花要把一箱很重的书搬到房间，下列哪种办法更省力一些？（）A.推动这个箱子B.在箱子上拴根绳子，利用绳子拉动箱子C.在箱子底下放几根圆木，再推动箱子3 .下面食物中，富含淀粉的是（）oA.辣椒B.羊排C.馒头4 .在下列几种情况下，振动部分最短，尺子发出声音最高的可能是（）
2、o*JIf-A.y11B.C.Il/Il5 .小明想检验家里的面条、红薯等食物中是否含有淀粉，需要准备下列实验材料。A.碘酒B.酒精C.植物油6 .龙龙和华华设计并制作了一个乐器（如图），下列说法错误的是（）A.在吸管开口的一端从侧面往里吹气，吸管里面的空气就会振动起来B.短吸管中的空气会比长吸管中的空气振动得慢C.吹气时，短吸管发出高音，长吸管发出低音7 .下列食物中，含丰富的蛋白质的是（）。A.肥肉B.瘦肉C.米饭8 .声音传到大脑的路径是（）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑阅卷人二、填空题（每空2分，共36分）得分9
3、是测量力大小的一种工具，它由、共同组成。10 .搭配膳食营养的原则有一条是荤搭配。11 .氧气是维持生命所必须的物质，是植物制造养料所必需的原料。12 .声音通过传播到我们的耳中。然后通过外耳到达，它能感应声波并，进而传到内耳，引起O13 .弹簧测力计是测量的仪器，使用时不能超过o14 .学校组织体检，小明测得的肺活量是800mL,根据国家学生体质健康标准（2014）年修订，四年级男生肺活量合格是10001820mL,小明的肺活量国家标准。（填“达到”或“没有达到）15 .一个物体在另一个物体表面上运动时，两个物体接触面之间会产生一种，它运动的力，这种力就是O16 .按顺序敲打长短不同的金属
4、条，声音会有变化：金属条越长声音的频率越o阅卷人-三、判断题（每小题1分，共8分）得分17 .耳郭没有什么作用。（）18 .拉伸弹簧会产生弹力，压缩弹簧则不会产生弹力。19 .在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（）20 .拉长的橡皮筋具有能量，但是正在运动的人没有能量。2L记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（）22 .在设计和制作小车的过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（）23 .根据“平衡膳食宝塔”的建议，我们每天要多吃肉类和脂肪类食物。24 .吸气时，胸腔扩张，腹部收缩。呼气时，胸腔收缩，腹部放松。阅卷人得分四、连线题（6分）25.请把下列各项内容用直线
5、正确连接起来。油脂类奶类和奶制品脂肪支持我们的生长发育豆类和豆制品糖类给我们提供能量鱼虾类、蛋类蛋白质让我们保持健康蔬菜、水果类维生素谷类阅卷人得分五、排序题（5分）26 .下列物质，请你根据其传播声音的本领由强到弱进行排序。石块盐水空气木条钢棒由强到弱的顺序：O阅卷人六、简答题（每题3分，共15分）得分27 .认识肺活量。（1）人一次能呼出的最大体量就是O（2）可以用测量肺活量：肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量O（3）肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力更O如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛
6、头晕、胸闷等症状。28.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。29 .请写出自己一日三餐的饮食构成，并根据“平衡膳食宝塔”，说说自己该做哪些调整。30 .图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?31 .让正在发声的音叉停止发声，你有什么好方法？阅卷人-七、实验题（每题1.5分，共6分）得分32.在模拟搬运重物的实验中，淘气将装有钩码的长方形纸盒放在木板上，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力
7、1）图中，弹簧测力计的示数为O（2）让纸箱运动起来的力是（）。A.纸盒的重力B.木板的摩擦力C.手施加的拉力（3）关于“拉力的测量和读数L下列说法错误的是（）。A.测量前，先检查弹簧测力计的指针是不是指在刻度B.测量的拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值C.等纸盒停止运动后，再读取弹簧测力计上的拉力数据（4）如果我们将纸盒下方的木板上放一块毛巾，弹簧测力计测得的数值将会（填“增加”或答案解析部分L【答案】A【知识点】声音的强弱【解析】【分析】声音的强弱和物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。这种振动幅度的大小我们通常称为振幅。把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住
8、钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，会发现钢尺发出的声音强，钢尺振动幅度大，答案选Ao2 .【答案】C【知识点】摩擦力；摩擦力的应用【解析】【分析】在箱子底下放几根圆木，再推动箱子，此时圆木在地面上滚动，箱子与地面之间的摩擦由滑动摩擦变为滚动摩擦。滚动摩擦比滑动摩擦小很多，因为滚动时物体与接触面之间的相对运动方式使得摩擦力大大减小，所以这种方法更省力。3 .【答案】C【知识点】食物中的营养【解析】【分析】馒头是由小麦面粉制作而成，小麦面粉中含有大量的淀粉。淀粉是馒头的主要成分之一，在人体消化过程中，淀粉会被分解为葡萄糖，为人体提供能量。所以馒头是富含淀粉的食物。4 .【答案】C【
9、知识点】声音的高低【解析】【分析】伸出桌子部分的尺子振动部分越短，声音越高。5 .【答案】A【知识点】淀粉的检验【解析】【分析】碘酒中含有碘，利用碘酒遇淀粉变蓝的特性，可以检验食物中是否含有淀粉。将碘酒滴在面条、红薯等食物上，如果食物变蓝，说明其中含有淀粉；如果不变蓝，则说明可能不含淀粉或淀粉含量极少，所以碘酒是检验淀粉的合适实验材料，A选项正确。6 .【答案】B【知识点】声音的高低【解析】【分析】短吸管中的空气振动的快，长吸管中的空气振动的慢。7 .【答案】B【知识点】蛋白质的检验【解析】【分析】瘦肉中含有丰富的蛋白质。蛋白质是构成人体细胞和组织的重要成分，对于身体的生长发育、修复和维护组织
10、等方面起着关键作用。瘦肉，如猪瘦肉、牛瘦肉、羊瘦肉等，是优质蛋白质的良好来源，还含有多种维生素和矿物质，所以瘦肉是富含蛋白质的食物。8 .【答案】C【知识点】声音的传播【解析】【分析】外界的声波信息由外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，经三块听小骨传到内耳的耳蜗，耳蜗内的听觉感受器接受信息，并沿着与听觉有关的神经将信息传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。9 .【答案】弹簧测力计；提环；弹簧；指针；刻度板；挂钩【知识点】弹簧测力计【解析】【分析】弹簧测力计，它是测量力大小的一种工具，它由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩等共同组成。弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。提环用于
11、手持测力计，弹簧在受力时会发生形变，指针可以指示力的大小，刻度板上标有刻度用于读取力的数值，挂钩用于挂被测物体。10 .【答案】素【知识点】平衡膳食【解析】【分析】荤素搭配是合理膳食的重要原则之一。荤食（如肉类、蛋类、奶类等）富含蛋白质、脂肪、铁、锌等营养成分，是人体优质蛋白质和部分微量元素的重要来源；素食（如蔬菜、水果、谷物、豆类等）则含有丰富的维生素、膳食纤维、碳水化合物等。两者合理搭配，能够使人体获得更全面的营养，满足身体各项生理活动的需求，有助于维持身体健康，预防疾病，比如降低心血管疾病、肥胖症等的发生风险。IL【答案】二氧化碳【知识点】光合作用【解析】【分析】植物通过光合作用制造有机
12、物（养料），光合作用的过程是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气。所以二氧化碳在植物制造养料的过程中起着关键的原料作用。12 .【答案】空气；鼓膜；振动；听觉【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是通过空气传播到我们的耳朵中的，外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听神经，听神经把信号传递给大脑，这样人就听见了声音。13 .【答案】力的大小；它的量程【知识点】弹簧测力计【解析】【分析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的，它是测量力的大小的仪器，使用时不能超过它的量程，以免造成弹簧测力计的损坏。14 .【答案】没
13、有达到【知识点】测量肺活量【解析】【分析】通过题目可知，四年级男生肺活量是100OmL-1820mL,800mL1000mL,所以小明肺活量没有达到国家标准。15 .【答案】阻碍；摩擦力【知识点】摩擦力；摩擦力的应用【解析】【分析】一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度和物体的重力等因素有关系。16 .【答案】低【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素【解析】【分析】当金属条越长时，其振动就会越慢。而声音的频率是由物体振动的快慢决定的，振动越慢，频率越低，发出的声音也就越低沉；相反，金属条越短，振
14、动越快，频率越高，发出的声音就越尖锐。17 .【答案】错误【知识点】耳朵的结构【解析】【分析】耳郭（耳廓）主要的作用是收集声波。它的形状和结构特点使其能够有效地收集来自外界各个方向的声音，并将声波引导至外耳道，增强声音的强度，有利于后续声音在中耳和内耳的传导和处理。所以耳郭对于声音的接收和初步处理有着重要的作用，并不是没有什么作用。18 .【答案】错误【知识点】弹力【解析】【分析】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作弹力，所以拉伸或者压缩弹簧都会产生弹力。19 .【答案】正确【知识点】制作乐器【解析】【分析】在我们制作小乐器的时候，要熟悉乐器弦的粗细、长短与振动快
15、慢、发出声音的高低不同，要先设计图纸，再制作乐器，在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。题干表述正确。故答案为：正确。20 .【答案】错误【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】正在运动的人也有能量，可以说能量是无处不在的。2L【答案】错误【知识点】食物的分类【解析】【分析】记录食物时需要将里面的各种食物分开记录，炒三丝需要记录韭菜、豆芽、豆腐皮。22 .【答案】正确【知识点】设计小车【解析】【分析】在设计和制作小车的过程中，绘制设计图纸是非常重要的一个学习环节和步骤。题目说法正确。23 .【答案】错误【知识点】平衡膳食【解析】【分析】“平衡膳食宝塔”是根据营养学原则，结合中国居民的膳食
16、结构特点设计的，它将食物分为不同的层次，以直观的方式告诉人们合理的食物搭配和摄入量。“平衡膳食宝塔”底层是谷类食物，需要摄入的量最多，因为谷类是碳水化合物的主要来源，是人体能量的主要提供者。往上依次是蔬菜和水果类、鱼、禽、肉、蛋类、奶类和豆类食物，最顶层是油脂类，需要的量最少。24 .【答案】错误【知识点】呼吸的形成；呼吸系统【解析】【分析】吸气时：肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这样胸廓的容积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺。此时胸腔扩张，而由于膈肌下降，挤压腹腔脏器，使得腹部向外隆
17、起（即腹部放松）。呼气时：肋间肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸廓的前后径和左右径都减小；同时膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径减小，这样胸廓的容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外。此时胸腔收缩，而由于膈肌回升，对腹腔脏器的挤压减小，腹部相对收缩。25 .【答案】油脂类脂肪给我们提供能量奶类和奶制品蛋白质支持我们的生长发育豆类和豆制品蛋白质支持我们的生长发育鱼虾类、蛋类蛋白质支持我们的生长发育蔬菜、水果类维生素让我们保持健康谷类糖类给我们提供能量【知识点】食物中的营养【解析】【分析】油脂类主要成分是脂肪，脂肪在体内分解能释放大量能量，所以能给我们提供能量；奶
18、类、奶制品、豆类和豆制品、鱼虾类、蛋类富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞和组织的重要物质，对于身体的生长发育、修复和更新等起着关键作用，可支持我们的生长发育；蔬菜、水果类含有丰富的维生素等营养物质，维生素对维持人体正常生理功能、增强免疫力等有重要作用，能让我们保持健康；谷类食物富含淀粉等糖类物质，糖类是人体最主要的供能物质，能给我们提供能量。26 .【答案】钢棒石块木条盐水空气【知识点】声音的强弱【解析】【分析】一般来说，声音在固体中传播速度最快，液体次之，气体最慢，这是因为固体的分子间距离小、密度大，声音振动传递更容易。在给出的物质中，钢棒是金属固体，石块是固体，木条也是固体，盐水是液体，空气
19、是气体。在这几种固体中，钢棒的密度较大，其内部原子排列紧密，声音传播时的阻碍较小；石块的密度也较大，但相对钢棒而言，其内部结构的均匀性等方面可能不如钢棒，声音传播速度稍慢；木条的密度相对较小，内部有较多的空隙等结构，声音在其中传播时受到的阻碍相对较大。27 .【答案】（1）肺活量（2）自制肺活量测量装置；越大（3）强【知识点】测量肺活量【解析】【分析】（1）肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。（2）在自制装置中，人通过软管向充满水并倒置在水槽中的塑料瓶内吹气，呼出的气体会将瓶中的水排出，
20、通过测量排出水的体积就可以得到肺活量。肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。因为肺活量是指人一次能呼出的最大气量，肺活量越大，呼出的气体体积就越大，那么在测量时排出塑料瓶里的水的体积也就越多。（3）因为肺活量是指人一次能呼出的最大气量，肺活量大意味着肺部能够容纳更多的气体，在呼吸过程中，能够吸入更多的氧气，同时也能更有效地排出二氧化碳等废气。所以在相同的身体活动强度下，肺活量大的人可以为身体提供更充足的氧气，满足身体各器官和组织的需求，即身体的供氧能力更强。28 .【答案】略【知识点】测量肺活量【解析】【分析】小红出现这种情况很可能是因为肺活量较小，以下这些方法可以帮助她提高肺活量，坚持
21、有氧运动：可以选择慢跑、游泳、跳绳等有氧运动。增加户外活动：多到空气清新的地方活动，如公园、郊外等。29 .【答案】略【知识点】平衡膳食【解析】【分析】根据营养平衡理论，科学搭配食物，强调平衡就是健康，每日膳食中选用的品种要多，我们应当制定科学的膳食搭配原则，如荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日吃适量新鲜水果和蔬菜。如早餐：肉包子、牛奶(或豆奶)、咸鸭蛋(半个)。中餐：馒头、黄豆烧牛肉、干煽四季豆、鸡蛋汤。晚餐：炒面、清炒菠菜、青椒土豆丝。30 .【答案】声音在固体中可以传播【知识点】声音的传播【解析】【分析】之所以听诊器可以将微弱的声音传给人耳是因为声音可以通过固体传播，且传声效果要好。3
22、L【答案】用手握住正在发声的音叉。【知识点】声音的产生【解析】【分析】声音由物体振动产生，音叉发声时叉股处于振动状态。用手握住音叉，会通过外力阻碍叉股的振动，使其振动迅速停止，从而让声音消失。这直接验证了“振动停止，发声也停止”的声学原理，是简单有效的操作方式。32.【答案】(1)1.2(2) C(3) C(4)增加【知识点】弹簧测力计【解析】【分析】(1)弹簧测力计读数时，要先看清它的量程和分度值。量程就是弹簧测力计能测量的最大力的数值，分度值是指相邻两条刻度线之间所表示的力的大小。读数时，视线要与刻度盘表面垂直，读取指针所指的刻度值。图中读数为1.2N。(2)手施加的拉力通过弹簧测力计作用
23、在纸盒上，当拉力大于纸盒受到的摩擦力时，根据牛顿第二定律，力可以改变物体的运动状态，这个拉力会使纸盒由静止开始运动，所以手施加的拉力是让纸盒运动起来的力，选项C正确。(3)在测量拉动纸盒的拉力时，应该在纸盒做匀速直线运动时读取弹簧测力计上的拉力数据。因为当纸盒做匀速直线运动时，弹簧测力计对纸盒的拉力与纸盒受到的摩擦力是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，也等于拉力的大小。而等纸盒停止运动后，此时弹簧测力计的示数为0,不能反映拉动纸盒运动时的拉力大小，C选项说法错误。(4)当在纸盒下方的木板上放一块毛巾时，弹簧测力计测得的数值将会增加。原因是：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在
24、压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大。把毛巾放在木板上后，纸盒与毛巾之间的接触面比原来纸盒与木板之间的接触面更粗糙。当用弹簧测力计拉动纸盒做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数等于纸盒所受的摩擦力大小。由于接触面变粗糙，摩擦力增大，所以弹簧测力计的示数也会随之增加。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）37.0(37.0%)主观题（占比）63.0(63.0%)题量分布客观题（占比）18(56.3%)主观题（占比）14(43.8%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）选择题8(25.0%)24.0(24.0%)连线题（6分）1(3.1%)6.0(
25、6.0%)排序题（5分）1(3.1%)5.0(5.0%)判断题（每小题1分，共8分）8(25.0%)8.0(8.0%)实验题（每题1.5分，共6分）1(3.1%)6.0(6.0%)填空题（每空2分，共36分）8(25.0%)36.0(36.0%)简答题（每题3分，共15分）5(15.6%)15.0(15.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(37.5%)2容易(62.5%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1运动物体的能量1.0(1.0%)202摩擦力的应用7.0(7.0%)2,153平衡膳食6.0(6.0%)10,23,294设计小车1.0(1.0%)22
26、5弹力1.0(1.0%)186食物中的营养9.0(9.0%)3,257食物的分类1.0(1.0%)218蛋白质的检验3.0(3.0%)79制作乐器1.0(1.0%)1910声音的传播14.0(14.0%)8,12,3011呼吸的形成1.0(1.0%)2412测量肺活量8.0(8.0%)14,27,2813弹簧测力计22.0(22.0%)9,13,3214光合作用2.0(2.0%)1115呼吸系统1.0(1.0%)2416耳朵的结构1.0(1.0%)1717声音的产生3.0(3.0%)3118摩擦力7.0(7.0%)2,1519声音的高低8.0(8.0%)4,6,1620声音的高低的影响因素2.0(2.0%)1621声音的强弱8.0(8.0%)1,2622淀粉的检验3.0(3.0%)5
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