语文四年级上册月光曲模板.pptx

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1、老师:xxxxx,月光曲,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,作者简介,识字认词,课文阅读,问题思考,目录,人物简介,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,路德维希凡贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770年12月16日-1827年3月26日享年57岁),德国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”。 贝多芬的主要作品以九部交响曲占首要地位。代表作

2、有:降E大调第三交响曲英雄、c小调第五交响曲命运、F大调第六交响曲田园、A大调第七交响曲、d小调第九交响曲合唱(欢乐颂主旋律)、序曲爱格蒙特、莱奥诺拉、升c小调第十四钢琴奏鸣曲月光、F大调第五小提琴奏鸣曲春天、F大调第二浪漫曲。他集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐发展有着举足轻重的作用。他的月光曲曾以传说的形式出现在小学语文课本上。 贝多芬在音乐史的地位是极其突出的,他不仅是古典主义风格的集大成者,同时又是浪漫主义风格的开创者。,人物简介,识字认字,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,g

3、ng,识字,钢,罢,纯,涛,b,chn,t,bo,识字,薄,涌,陶,芬,yng,to,fn,j,识字,激,卷,乌,仿,jun,w,fng,f,识字,佛,详,恬,券,yng,tin,qun,认词,课文阅读,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传说是这样谱成的。 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 贝多芬走近茅

4、屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”,月光曲,贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。 皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的

5、那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?” 贝多芬没有回答,他问盲姑娘“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像,披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛

6、也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。,问题思考,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,“两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。”从这一句话中,你获得了什么信息?,参考答案:这句话,交代了 时间、地点、人物、时间。即记叙文的四要素。,如果把文章按照时间的发生,发展、高潮、结局四部分来分,应该如何划分文章?,参考答案: “发生”(2-3自然

7、段)贝多芬在一间茅草屋外听到琴声和一对兄妹的谈话。 “发展”(4-7自然段)贝多芬为盲姑娘弹琴。 “高潮、结局”(8-10自然段)贝多芬弹奏并记录月光曲,如果以月光曲为线索来划分文章,可以分为几段?,参考答案: 第一部分(第一自然段)介绍月光曲的来历。 第二部分(第2-9自然段)讲述了月光曲的创作过程。 第三部分(第10自然段)讲述了月光曲的谱写 贝多芬对劳动人民的同情与爱护的博大情怀。,自由朗读第2-3自然段,说说故事是怎么发生的?,参考答案:贝多芬散步的时候听见茅屋里传来的时断时续的琴声,恰巧是自己的曲子,引起了他的注意。,“断断续续”说明了什么?,参考答案:这首曲目难度大。弹奏者没有把握好这曲目。盲姑娘对音乐的热爱。,通过盲姑娘与她哥哥的对话,我们可以了解到什么?,参考答案: 兄妹两很穷。 妹妹只是听过这首曲子,所以弹奏不好。 妹妹渴望听一次贝多芬弹奏的乐曲。 他们兄妹热爱生活热爱音乐。,文章的主要内容是什么?,参考答案: 课文主要写贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的谈话,就给盲姑娘弹了一首钢琴曲,盲姑娘采猜到他就是贝多芬,他又即兴为盲姑娘弹了一曲,并飞奔回客店连夜记录了下来。,老师:xxxxx,谢谢欣赏,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,感谢您的下载!,T,THANKS!,

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