《小班安全活动教案：我的小手教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全活动教案：我的小手教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班安全活动课程计划：我的小手教学计划小班安全活动我的小手教学计划主要包括设计思想，活动目标，活动准备，关键难点，活动过程等，懂得小手，不玩尖锐的东西，知道手头的简单操作和保护方法刮伤，适合幼儿园老师参加小班安全活动课，来看看我的小手课程计划。设计理念：9月，孩子们刚刚进入公园，他们的自理能力很差。他们不会使用汤匙。在进食过程中吃米饭的现象很严重。洗手时，有些孩子不穿袖子，不知道如何捡起来。他们需要等待别人穿衣服和整理衣服。救命。在欣赏这首歌我有一双小小手时，孩子们说，我的小手会穿。 “我的小手会洗脸。 .孩子们有这样的热情和欲望，但他们做得并不好。在父母的问卷统计中，可以看出许多孩子的事情被
2、父母取代。我们推出了“我有一只手”的主题活动，让孩子们知道他们的小手很大，他们可以做很多事情，而在日常生活中，他们学会用小手做他们做的事情。可以提高他们的自理能力。他们对自己的双手充满信心并且热情地使用他们熟练的双手。同时，它还指导儿童在安全领域保护他们的双手。这个事件的设计是孩子们经常在生活中不小心伤到他们的手，然后他们告诉成年人他们的手被打破了。老师们从孩子们的生活中寻找教育内容，并鼓励他们照顾好自己的双手。保护你的小手。活动目标：1.知道你关心你的小手，不要玩尖锐的东西。2.手划伤后了解简单的操作和保护方法。3.培养幼儿的敏锐观察能力。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.加强幼儿的安全
3、意识。活动准备：手受伤的熊玩具主要困难：知道什么是尖锐的，不能发挥活动程序：1.介绍熊玩具并通过故事介绍它：今天，熊在玩耍时不小心，伤到他的手，它伤害了自己，他哭了！讨论：（1）这只熊的手是什么？ （流血的）（2）一只好小手怎么流血？ （被某事打破）（3）什么会划伤？为什么？ （玻璃，针，钉子，电线，剪刀等因为这些东西锋利而锋利。）（4）激发孩子的记忆：双手被划伤，不方便划伤双手。2.讨论如何让我们的小手免受伤害。 （不要玩尖锐的东西，如剪刀，刀，针，玻璃片，铁片等）简介：我们身边有很多东西，有些非常尖锐，有些非常尖锐。如果我们去玩这些东西，我们会抓手，给自己带来危险和不便。所以孩子们不想玩这些东西，以免我们的手受伤并影响我们的活动和生活。3.讨论如何保护和处理受伤的熊（或自己）。（1）如果手被意外刮伤，你可以用未洗过的手舔伤口吗？为什么？ （不，因为手中有细菌没有洗过，伤口会被感染和感染。）（2）如果我的手受伤，该怎么办？ （如果皮肤有划痕，请先清洗伤口，然后涂上红色药或紫色药;请认真看医生治疗。）（3）手工包装后应注意什么？ （你不能将手浸入水中，你不能只是取下布，你应该准时找到老师，医生，药品等。）总结：如果我们的小手受伤，我们必须保护它，以便它能够迅速恢复健康并为我们服务。