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1、优秀班主任必备的6个好习惯优秀班主任的6个良好习惯几乎每个教师都有成为班主任的经验,但真正做一名好班主任的老师非常少见.成为一名能够记住孩子一生的班级老师更难.作为一名优秀的班主任,尤其是将孩子铭记一生的班主任,必须要有他的优秀和良好的习惯.今天,带来了6个对班主任有益的好习惯.看看你有吗？一,微笑的习惯微笑是世界上最美丽的表达.微笑背后隐藏着巨大的能量.微笑可以创造出你意想不到的奇迹.班主任的工作是灵魂的艺术,灵魂可以赢得灵魂.微笑向学生传达了这样的信息：你好,我喜欢你,你让我开心,我很高兴见到你,微笑意味着欣赏,宽容,接受和理解,它可以缩短距离师生之间,教师和学生之间可以相互沟通.四川十甫
2、职业中学的钟杰老师是一名班主任,他把“微笑”发挥到了极致.她主张班上的每个孩子都注册一个微笑的商标.她自己的标志性表情是微笑.当班上的篮球队击败对手时.她笑着灌木丛,笑着表达赞美和赞赏.当她的孩子海琳多次犯错时,她从不生气.她总是笑着说实话.微笑传达了理解和尊重.孩子们特别喜欢她,“老师相信,相信它. “在不到半年的时间里,钟先生做了一个贫穷的班级,每个人都不愿意接手全年最好的班级.必须说,这是一个创造奇迹的微笑.微笑可以营造良好的教育氛围,简单的微笑可以使僵持的事物突然打开,以及师生之间的微笑和敌意.让我们记住Al-Habad的建议：每当你外出时,你应该缩小下巴,抬高头部,让肺部充满空气,沐
3、浴在阳光下,并微笑着迎接孩子们.二,感恩的习惯我们经常教育学生心怀感恩,感恩社会,学校,家长和老师.作为班主任,为什么我们不需要心怀感恩？感谢每一个在生活中遇到的孩子,感谢每一个年轻的生命.他们让我们永远与年轻人在一起,他们让我们永远保持微笑.当我们抱怨孩子难以教学时,我们可能希望冷静思考：谁为我们提供了教师的职位？如果你没有这些孩子,即使你有18个武术,你还要教谁？我们必须感谢优秀的学生,使他们的头脑拥有令人眼花缭乱的光环,我们感谢那些使我们头疼的人.我们的教育智慧在他们的反复比赛中爆发了.感激不尽,你远没有抱怨,你选择快乐.那些对工作有感恩之心的人可以及时解决困难.一个知道如何感恩的班主任
4、即使遇到灾难也能成为一种福气,那些经常抱怨班主任的人,即使他们遇到了祝福,这种祝福也可能成为一种诅咒.例如,当学生犯错时也是如此.一些班主任会继续抱怨他们的运气如此糟糕.他们班上的孩子怎么会如此烦躁,其他班级学生怎么能这么诚实和乖巧呢？让自己陷入一个奇怪的抱怨圈子.一位感恩的班主任的想法是不同的：同样是学生犯了错误,为什么他犯了这样的错误,背后的原因是什么？这不是研究的好材料吗？这不是展示才华的好机会吗？因此,前者是平庸的,后者是显着的.当学生拿起一本繁重的工作簿时,别忘了说谢谢;当学生在路上迎接你时,不要忘记热情地回应你好,让我们携带感恩秘密武器,在班主任的美丽舞台上跳舞！三,赞美的习惯着名
5、心理学家施ingle格曾经通过动物实验证明,那些因其良好表现而获得奖励的动物在训练时是最快和最耐久的;由于表现不佳而受到惩罚的动物,它们的速度和耐力都很差.研究结果表明,这一原则同样适用于人.我们经常试图以批判的方式改变我们的学生,结果往往会适得其反.既然批评的方式无法改变别人,让我们拿起这个神奇的魔杖吧！前苏联学者索洛维奇曾经讲过这样一个发人深省的故事.一位心理学家从一类大学生中挑选出一个最愚蠢,最不可爱的女孩.心理学家要求她的同学改变以前对她的看法,学生们同意了.后来,在阳光明媚的日子里,每个人都争先恐后地照顾她并赞美她.每个人都误以为她是个聪明的女孩.每个人都很自然地做到了,她有点陶醉.
6、结果奇迹出现了.在不到一年的时间里,这个女孩如此着迷,迷人,非常聪明,甚至她的行为也和以前一样好.赞美把她从丑小鸭变成了白天鹅.赞美就像在玫瑰中浇水.称赞学生是轻松的,在短短几秒钟内,他们可以满足学生的强烈需求,激发他们的潜力,并挖掘他们的创造力.看看我们遇到的每个年轻活泼的孩子,谁没有闪光？我们班主任要做的就是找出值得赞美的地方,然后大声说出来,把赞美学生变成一种习惯！人们不喜欢用一句话：说你做,你可以做,你做不到.实际上,这是非常合理的.当你把赞美变成一种习惯时,你会惊讶地发现你的学生会非常善于说你的学生！进入学生后,无论是贫困学生还是贫困学生,落后的原因在于他缺乏自信心.这位讲德语的学生
7、认为他只是打破了罐头,打破了罐头,并了解到他是帮助者.阿杜,起身,放弃了.班主任的真诚赞美具有神奇的力量,使他们能够重新提升自信的风帆,在学习的海洋中愉快地游泳.当然,赞美应该掌握一定的规模,赞不到处开花,赞美学生,态度必须诚恳,要掌握具体的赞美点,不能盲目盲目地对学生说：你真的这样做！你太棒了！ “怀疑戴高帽,赞美的效果会大打折扣,甚至适得其反,引起学生的反感.第四,倾听的习惯窗边的小豆豆学校校长小林宗祖必须熟悉大家！小小豆,一个在小学一年级被学校开除的孩子,一个让母亲直接感叹的孩子.当她被母亲送到小林的学校时,她第一次见面.小林总统听了小豆豆.四个多小时,也许不是午餐时间,小林会继续听.小
8、林总统让小豆豆感受到：我的演讲非常有趣,我是一个非常棒的孩子.小豆豆能够在新学校健康快乐地成长,为她辉煌灿烂的人生奠定基础.事实上,每个孩子都渴望得到别人的倾听,并为孩子提供更多的机会.也许事情没有你想象的那么糟糕.想想Suhomlinski处理儿童采摘玫瑰的故事.在校园的花园里开了一朵大玫瑰,学校的老师和学生每天都来看.今天早上,苏霍姆林斯基走在校园里,看到一个四岁的女孩在花房里拿起玫瑰,抓住她的手,平静地向外走去.苏霍姆林斯基想知道为什么这个孩子会摘花.他弯下腰,亲切地问道：孩子,你选择这朵花的人？你能告诉我吗？ “小女孩害羞地说：奶奶病得很厉害.我告诉她,学校里有这么大的玫瑰.奶奶有点不
9、相信.我会把它拿起并展示给她.读完之后,我会把它寄回去. “听了孩子无辜的回答后,苏霍姆林斯基的心颤抖着.他带着小女孩在温室里摘了两朵大玫瑰.他对孩子说：这个适合你.你是一个懂得爱的孩子;这个是给妈妈的,谢谢你抚养像你这样的好孩子. “有时,看不一定是真的.事实必须隐藏在事实背后.倾听是在雾中找到真相的方法.试图让Suhomlinski先不要听孩子的答案,也许会责怪这个可爱的孩子.班主任听了很多学生的声音.他们也了解学生的各种情况,疑惑,困惑和困扰.当然,他们会找到解决问题的方法.结果,班主任的工作越来越好.很难想到卓越！五,阅读的习惯教育的智慧来自哪里？书籍可以点亮我们的智慧并装饰我们的思想
10、.美国诗人迪金森说：“没有一艘船可以像一本书,没有一匹马可以像诗歌一样.它需要人们到远处.这条路上最穷的人也可以去.这是一辆带有人民灵魂的节俭汽车. “班主任的工作既复杂又复杂.一个人的想法是有限的.我们可以用这本书来借钱.如果我们不离开家,我们可以享受数百人的思想,吸收多方的精髓,加速班主任的专业成长,让自己来到这里.道路走得更远.看着国内着名的班主任,哪一个不是书本般的生活？优秀班主任王丽华每年花费1万多元买书;被称为“女性问题专家”的李迪坚持每天读一万字,写一千字;成都武侯中学校长李振喜作为一些职位,我仍然坚持每天阅读.今天,当网络高度发达时,阅读不仅仅是纸质媒体.我们也可以通过网络加入
11、论坛,与大多数一线班主任学习,交流,形成学习型社区,加速专业发展.看看一些班主任的博客,了解他们的先进理念和一些优秀的实践.老人杨浩曾经把读书比作门 - 隐藏的门.在互联网E的时代,你应该参考敬仰的老师或着名的学者.你不必事先问候你,你也不怕打扰主人.您可以登录BLOG.你可以经常去那里,如果你不想要它,你可以不管它或找另一个.高明,面对他.年轻的班主任,要摆脱平庸,你必须学会阅读,享受阅读,并把阅读视为一种习惯.六,反思的习惯班主任的工作不仅仅是技术,而是科学的科学.技术在反复演练中可以越来越复杂,艺术需要我们不断培养.任何阅读过武侠小说的人都知道那些武术大师必须定期撤退,在撤退期间没有人看
12、到.除了练习武术,它还是冥想.这里的冥想就是我们今天所说的.如果你想学习深刻的武术作弊,你必须有一个反思.今天,我们新时代的班主任,如果你想要有一个深刻的武术,你怎么能反身？我们面临的教育现象很奇怪,教育法则有限.反思可以通过这种现象帮助我们掌握它背后的本质.着名班主任万浩在第一年的工作中被学校任命为班主任.一年后,他被学校无情地从学校搬走了.万先生被学校“学习”,经过深思熟虑,不断重新思考,重新进入班级老师的舞台.他将军事思想运用到班主任的工作中,最终走出了一条新的道路.到目前为止,他已经出版了三名班主任.有了.这条路是人们出来的.落在路上,如果你只是尖叫,而不是考虑是什么导致你的摔倒,是路上的小石头,还是路上的坑,还是太黑了？否则,下一次可能会更糟.万老师有一个很好的反思习惯,走上了一条光明的道路.反思可以让我们清楚地了解班主任工作的得失,澄清自己的优点和缺点,让我们在班主任的道路上走得越来越顺利.8 / 8