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幼儿园小班科学课程计划：剥花生 活动1.探索剥皮花生的方法，了解花生的特点。2.学会用文字表达自己的感受和发现。3.体验动手操作的乐趣。活动准备一些花生，一小碗花生。2，各种积木，剪刀。3，花生统计表，每个人一个标记，一个小旗标记。一块花生。【活动程序】一，进口活动。老师：今天，老师给孩子们送了一份礼物。你快乐吗？礼物放在椅子下面。请拿出礼物。这礼物是什么？二，观察花生壳。 （使用投影仪）老师：孩子们长大了怎么样？ （引导孩子观察花生的外壳特征）提出“花生统计表”。邀请幼儿根据自己的猜测将自己的标记放在相应数量的圆点表上。老师轻轻地打开了花生。孩子们的集体观点。并在相应的点下标记它。第三，探索剥皮花生的方法。老师：你想看看你母亲的花生里是否有几个花生婴儿？然后让我们自己做吧！第四，知道花生。老师：我们来看看花生宝宝的样子？ （穿着红色连衣裙）让我们脱下红色连衣裙，看看里面的样子？ （白肉）你知道吗？花生宝宝也有一个很好的名字叫花生。五，再次巩固剥皮花生的方法。老师：你是怎么剥花生的？ （引导孩子们讲述方法并进行演示。）请带给你。结束活动展示花生作品，宝贝，花生好吃吗？你知道吗？花生会变魔术吗？看，花生变成了什么？ （小桥），如果你想改变它，那就让我们一起改变吧！1/2