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1、第 1 页 新疆教育学院实验小学第二届青蓝工程计划1 特征码 JCsqDMGsXojKOWaGwCAU 新疆教育学院实验小学第二届青蓝工程计划 一、 指导思想 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，只有打造一支政 治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能保证我校教育 事业快速发展。随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青 年教师走上了学校的讲台。一大批青年教师加入实验小学教师 队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，为我 们这所百年名校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校未来的 持续发展奠定了坚实的基础。老教师是学校的财富，中年教师 是学校的骨干，青年教师是学校的未来。为了使更多的
2、年轻教 师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的建设，在总 结第一届青蓝工程的基础上启动以“铸师魂、练师能、强师研” 为主题的“第二届青蓝工程”活动。 二、 工作重点 1 引导青年教师关心国家大事，学习革命理论，具有坚定正 确的政治方向。 2引导青年教师了解我校的光荣历史，了解我校老教师的光荣 第 2 页 传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱 学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。 3 引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和 习惯。 4 引导青年教师在继续加强教育理论和业务学习的同时，重 点读好三种书（教育理论，教材和教法，班主任工作经验） ，能 在理
3、论和实践的结合上不断提高教育教学能力。 5、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有 所创新，为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、 师品、师艺。 三、 学校前期的准备工作 1、2005 年 9 月 10 日教师节隆重而热烈地举行拜师活动。 2、竭力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供“师傅施展才能、 传授绝招，徒弟专心致学、自我磨练”的机会，利用听评课、 观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列 活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。 3、 排忧解难，热情关怀，学校尽力帮助师徒双方解除工作、 生活上的后顾之忧，为青蓝工程实施铺平道路。 4、 学校定在每月的 10
4、 日定期召开由学校领导主持的青蓝工程 师徒会议。 5、依据“青蓝工程”评估标准，制定“青蓝工程”激励措施。 优秀的老师学校继续聘用，不合格的老师将解聘。 第 3 页 四、 工作安排 （一）对新教师的要求： 1、 由学校对刚进入实验小学工作的老师进行观察，按照同学 科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅。新教师必须 虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。 2、 认真备课：教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、 板书设计及课后反思。 在师傅的指导及自己的摸索下出一份完整的单元试卷，学生用 此卷考试后，年级组的老师要对此份试卷进行评价，这也是考 核的内容之一。 3、 认真上课：本学期重
5、点是家长开放周的公开课。每位上课 的老师上完课后，要把自己详细的教案及课后反思保存到上传 空间的第二届青蓝工程优秀教案集中。同时要提前把自己上课 的时间报到教导处，教导处已经制作表格，将把徒弟上课的具 体时间在全校公布，邀请更多的老师听课。 4、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不 少于 15 节。对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅 请教，并在听课本上详细记录。期末对此项工作有具体检查。 5、要认真学习本学科教学大纲，要钻研教材，跟随师傅的指导 初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下， 对此有初步的了解。第二学期希望能有自己的独到之处。 6、要加强业务
6、学习能力，博览群书，并做必要的读书笔记或读 第 4 页 后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。 7、必须按规定认真参加各级师训部门的培训工作。鼓励年轻老 师继续在业余时间对自己所教学科进行充电。可以参加自学考 试、函授学习，争取取得更高的学历，这对学校对自己都会受 益。 8、青年教师必须坚持练习“三字一画”及教师基本功，出师时 将进行综合测评。所测试的已经在校园网上以表格的形式发布。 9、积极按时参加学校的各种政治学习、党团员会议。做好会议 记录。同时对学校的公益活动应该积极主动参加。 （二） 、对指导教师的要求 1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的 高度的责任
7、感和老教师有承担培养新教师义务的要求，根据学 校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如： 指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等） 。 2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、 备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅 导新教师上好汇报课和各类公开课。 3 第 5 页 3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。 指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学 习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改 等。 4、听新教师上课 10 节以上。听完课后要随时点评。 5、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成
8、长，同时 在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。 只要是可以办到的就一定要尽力办到；一时办不到的，要给予 解释，争取他们的理解和谅解。 五、学校对青蓝工程的参与老师寄与几点希望 、帮扶要德才兼备，以德为先。 、立意高，起步实，以基本功为切入点。 、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。 、诚诚恳恳地教，老老实实地学。 师傅帮教的过程，是一个对青年教师有目标、有计划、分阶段 的经验传授过程和自身提高过程。 “长江后浪推前浪，青出于蓝 胜于蓝” 。学校相信，通过我们四十对师徒的艰辛劳动，我校的 绝大多数青年教师在不久的将来一定能成为名师优师，成为肩 挑重担、独挡一面的合格教师。 让我们一起期待着“第二届青蓝工程”取得圆满成功！ 教导处 张亚玲 第 6 页 二 00 五年 10 月 5 日 （后附师徒名单） 徒弟姓名师傅姓名学科备注 纪新唤顾卫星语文 蒋新莉刘纯琴数学 党文涛冯亚丽数学 张丽霞胡佩文英语 马淑萍汪金霞英语 李慧张新科学 兰茹琳许浒科学 唐晓霞孙艳辉体育 安竟成健计算机 李艳春王茜计算机 刘美佳陈萍英语 刘媚陈小欣英语 李文慧汪金霞英语