1、2024年基层党组织书记讲纪律党课党纪学习教育党课讲稿（共7篇）目录篇一、2024年基层党组织书记讲纪律党课党纪学习篇二、党课：坚持党性党风党纪融合抓建，推动全面从严/口向纵沐进.14篇三、县人大主任党纪学习教育专题党课20篇四、2024年党纪学习教育专题党课讲稿24篇五、2024年学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神开展党纪学习教育党课讲稿27篇六、2024年学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神开展党纪学习教育党课讲稿39篇七、党课：全面加强党的纪律建设为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障56纪律。比如，在政治纪律中增加对不顾党和国家大局、搞
2、部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律;在总则中要求党组织和党员“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”；将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律等。（三）新征程全面加强党的纪律建设的现实需要。条例的修订以解决大党独有难题为导向，从纪律保障层而推动解决大党独有难题,体现了鲜明的问题导向和忧患意识。新时代全面加强党的纪律建设已经取得了重大进展，同时，也出现了些新的纪律问题和违纪情形亟需在党纪处分条例中进行具体规定。在指导思想上与时俱进，明确将“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”写入总体要
3、求，规定党组织和党员必须坚守初心使命，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族女兴伟业提供坚强纪律保障。在内容上丰富完善。新修订的条例围绕“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”总体要求，补充了i系列具体规定，为大党独有难题提供了切实可行的纪律规章。如第五卜六条增加对“不顾党和国家大局，搞部门或者地方保护主义的”等破坏党的团结统一行为的问责处理；第一百三十一条新增“工作中不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩，造成不良影响或者严重后果的”给予相应处分。可以说，新修订的条例内容更体现时代性、把握规律性、富于创造性，全面落实了严的基调、严的措施、管党治党上没有特殊党员、不留任何
4、死角和空白。这三个“全”。强调运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维，突出体制机制的健全完善和法规制度的科学有效，注重主体联动、工作协同、效果集成，目的是确保全党目标一致、团结一致、步调一致。（一）在对象上对全党各级组织和全体党员全覆盖，在管党治党上没有特殊党员、不留任何死角和空白。纪律是党实现自我管理的基本手段，需要全党同志都参与进来、都负起责来，才能取得最优效果。既要压实各级党委（党组）主体责任、各级纪委的监督责任，推动各级党委（党组）书记扛起第一责任人责任、领导班子其他成员切实担负“一岗双责。又要注重发挥广大党员、部的主体作用，制定党纪时深入调查研究、广泛听取各方面意见建议，执行党纪时保
5、障每名党员、干部行使应有权利、履行应尽责任，真正把他律要求转化为内在追求，使遵守纪律、维护纪律成为每一名党员的自觉行动。如将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象,由“党员领导干部”扩展到全体党员，以增强现实针对性，体现抓“关键少数”和管绝大多数相统一。此次条例修订，突出管党治党没有特殊、没有空白、不留死角，坚持对象上全覆盖，与时俱进完善纪律规范。条例在第一百四十一条和第一百四十二条把违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象，由“党员领导干部”扩展到全体党员，进一步扩大了对象覆盖范围，延伸监督触角。条例在规范党员三十条规定：“工作中不负责任或者疏于
6、管理，贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分；造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分J党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，消极回避、推卸责任，造成严重损害或者严重不良影响的，依照前款规定处理J条例从压实党组织全而从严治党主体责任、监督责任，到对党员干部个人在工作中不履职或者不正确履职作出规定，进而推进到明确规定“新官要理旧账”的要求，进步明晰了现任党员干部的责任，着力解决实践中干部交流后容易产生的推诿扯皮问题，对前任已经存在且属于现任党员干部职责范围内的问
7、题，消极回避、推卸责任，造成严重损害或者严重不良影响的，明确要给r处分，有助于压实现任领导的责任，倒逼其履职尽责。三、坚持把学习条例作为首要政治任务，将其作为工作生活的准绳和规范，融入日常、化为习惯，养成纪律自觉,真正做到明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线制度的生命力在于执行。党员要把学习贯彻新修订的条例作为重要政治任务,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会条例的重要内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织要在认识上再深化、纪律的敬畏。“在全面从严治党这个问题上，我们不
8、能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效见好就收的想法”。特别是我们基层党员干部，千万不要以为腐败离我们很远，一旦放松了警惕，就可能走上腐败的道路，X严重违法案就是发生在我们身边“血淋淋”的例子。思想要明。要不断加强党性修养和道德锤炼，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观，始终保持公仆本色，以淡泊之心对待个人名利和权位，以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业，不为虚名所累、不为私利所缚、不为权欲所惑，头脑清醒、立场坚定，经得起考验。行为要慎。大家扪心自问，在IJ常工作、权限审批中是否收受好处、是否优亲厚友？就算一包烟、瓶酒、顿饭也绝不行。在项目推进、物费采购等方面是否吃回扣？就算
9、一个小礼盒、一个小红包、一张小会员卡也绝不行。要始终保持“如履薄冰，如临深渊”的心态，防微杜渐，警钟长鸣；要时常拿“手电筒”照照自己，在干净中干事，在干事中干净；要管住嘴，不该问的坚决不问，不该说的坚决不说。时刻把自己的言i行，同局机关的形象联系起来、同肩负的责任联系起来，扣好人生每一粒扣子，做到慎始、慎独、慎微。交往要纯。将干净刻入骨髓、融入血液，时刻做到自重，尊重自己的人格、珍率自己的名誉、注重自己的言行；时刻检点自己的行为，警惕各种诱惑、防范被人“围猎”、吸取经验教训,保持清廉本色。必须严于自律，严管家人和身边人，择善而交，慎重交友，自觉净化自己的“生活圈”“社交圈”“朋友圈”，坚决防范
10、人情腐篇六、2024年学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神开展党纪学习教育党课讲稿专题党课：强化组织性严肃纪律性加强机关党的建设同志们：根据一季度党课计划安排，今天由我围绕“强化组织性,严肃纪律性，加强机关党的建设”这个专题，给大家讲一课。主要讲四个方面内容:。一、紧紧扭住固牢先进性根基不放，着力解决党的意识、党员意识淡化的问题党的意识和党员意识是党员的灵魂。如果党的意识、党员意识淡化，就会导致精神“缺钙”、思想真空，也会动摇党组织和党员的先进性根基。我们党刚刚组建时，李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家，面对各种各样的艰难险阻，从来没有动摇过自己的信念和
11、追求，那时候发展党员，第一条就是不怕死，因为对共产党来说，党的理想、党的利益要远远高于个人生死，正因为有这样舍身为党的大忠大勇，才有了新中国的红色政权。但进入新世纪新阶段，有些同志对党的了解浅了、对党的感情淡了、对党的信任少了，那份与党同呼吸、共命运，为党的事业倾情付出、真心奋斗的精神头越来越弱了。应该说，当前我们大家都能做到政治立场坚定，落实指示坚决。但个别的也存在党性观念淡化、弱化的问题，我归纳了下主要有“三个偏移:一是对党的信仰有所偏移。有的对共产主义理想缺乏认知认同，觉得高、虚、远、空，常常不信马列信鬼神、不看党报看小报，不爱组织爰金钱、不崇英模崇“土豪”，热衷于传播政治段子、灰色短信
12、听信小道消息，把老乡、同学聚会当成了政治上的“自由市场”。实质上，就是热爱党、信任党、拥护党的亲切认同感逐渐淡化，应该坚守的共同理想和信仰家园逐渐缺失。二是对组织的态度有所偏移。有的想组织的要求少，想个人的事情多，把个人付出作为向组织等价交换的筹码，发展进步顺利时就感恩组织，不顺时就埋怨抱怨；有的不信组织信关系，片面认为别人“提升了”“立功了”都是找关系、托门路得来的，口上讲着要相信组织、感谢组织，内心深处对组织的“信赖度”“感恩度”并不高。三是对党员角色的认同有所偏移。有的把自己混同于一般群众；有的长期游离于党组织之外，不遵守组织纪律,不参加组织生活；还有的甚至凌驾于党组织之上。这些问题,
13、说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经脸教训反亚告诫我们，没有坚定的信仰引领，就难以经受严酷考验；缺乏信念的有力支撑，就会在干扰诱惑前败下阵来。任何时候、任何情况下，都要更加自觉地做到在党爱党、在党为党、在党忧党。（一）对党的信赖要坚定不移。作为党员干部，我们的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要永远把党作为引领我们不懈奋斗的动力源泉、智慧源泉和力量源泉。当前，社会大发展大变革大调整，意识形态领域斗争尖锐复杂,一些同志的理性判断或多或少都会受到影响，容易动摇对党的信赖。我感到，对这个问题应该从三个方面看：一个是从党纠正自身问题的智慧力量中增强信赖。我们党在历史上犯过错误，有些甚至是很
14、严重的错误，但都是靠党自身的力展纠正的，而不是靠外面的什么力接纠正的。小平同志三落三起，他为什么没有动摇？就是因为他亲身经历了党的发展壮大，对党的力量充满信心。另一个是从党领导国家和社会事业的发展成就中增强信赖。改革开放40周年、新中国成立60多年、我们党成立90多年，成就有目共睹，上下感同身受，一系列成就令人鼓舞、催人奋进，这些都得益于我们有一个英明正确的执政党。再一个是从“中国梦”的宏伟蓝图中增强信赖。“四个伟大”的战略目标，彰显和昭示了我们党开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟气魄和坚定决心，是我们为之奋斗的共同理想。作为党员干部，当前最紧要的就是按照党章要求，坚守我们选择的政治信
15、仰，坚信中国特色社会主义道路，把对习近平总书记、党中央的信赖，内化为永恒的价值认同，固化为稳定的情感归宿，转化为持久的责任行为，立足本职，努力工作，积极进取，以一流工作业绩向党交出一份满意的答卷。（二）对党的理论要入脑入心。理论上清醒政治上才会坚定。往大处说，党的理论是我们党治国理政的鲜明旗帜，是每名党员干部的人生指引；往具体讲，我们学习理论，坚定的是信念，启发的是思维，推动的是工作，受益的是自己。党章关于党员义务的第条就鲜明提出：“认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”。在这一点上，大家对抓学习的重要性是有共识的，但具体落实
16、起来却差别很大。实践证明，机关干部之间的差别主要在于学习，爱学、肯学、善学是先人一步、高人一筹的重要途径，一个干部理论修养越厚实，思维层次就越高，心胸眼界就越开阔,明辨是非能力就越强。大家要把理论学习作为一种责任、一种追求、一种习惯，像毛泽东同志说的那样“活到老、学到老、改造到老”，只有这样，才能成为政治坚定、业务过硬、能参善谋、修为良好的优秀机关干部。我感到，重点要在五个方面下功夫：学以固本。着重抓好以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点的理论武装，切实作为党的指导思想来坚持；突出学好党章和党的法规条例，切实作为做人干事为官的准则和信条来坚守，增强政治自信。学以铸魂。认真参加“不忘初心、牢
17、记使命”主题教育活动，牢固树立信党、爱党、跟党走的价值追求，不断打牢高举旗帜、维护核心的思想根基。学以励志。多读多学领袖著作、红色经典，真正弄懂党的理论的历史背景、内外联系和现实指导意义，在耳濡目染中洗涤灵魂、升华追求、铸牢信念。学以增智。充分领会党的理论中蕴含的辩证法和方法论，提高辩证思维、理性思维和系统思维能力。这里建议大家多拿出点时间，学一学哲学，比如毛泽东的矛盾论等都值得很好读一读。学以促建。就是提高理论指导实践的能力，用蕴含其中的科学思路和方法破解新形势下单位建设遇到的矛盾问题，尤其是要深入研究X等重难点问题，切实在对接实时只讲好话、光唱赞歌，对发现的问题不指正、不汇报；组织考核评比
18、打人情分，有时发现作弊、弄虚作假的不批评、不制止。有的“怕激化矛盾，不敢认真较真、尽责担当，生怕捅马蜂窝,搞大事化小、小事化了。有的“怕引火烧身”,往往心存顾虑，信奉多事不如少事，遇到问题明哲保身、绕着走。这就要求，各级要注重学法知法，认真学习各项纪律法规，掌握基本要求、明确是非界限，切实提高法规素养、增强守纪自觉；要加强管理监督，充分发挥组织监督与社会、家庭、自我监督相结合的整体效能，确保人人在组织之中、在监督之中；要坚持从严执纪，对发现的问题该提醒的要及时提醒、该纠正的要坚决纠正、该处理的要严肃处理。（三）要硬化奖惩措施。古人讲，“舞弊者得利，则效仿者至；舞弊者受罚，则接踵者绝”。对有成
19、绩的不奖励，对有问题的不严纠，就不能发挥奖惩的激励和警示作用，就会形成“破窗效应”。我党素以纪律严明、奖惩分明而著称。黄克功少年时代参加红军，跟随毛泽东经历了井冈山的斗争和二万五千里长征，身经百战、战功显赫，是“老井冈”中留下来不多的将领。1937年10月，黄克功对陕北公学一个女学生刘茜逼婚未遂开枪将她打死在延河边。经陕甘宁边区高等法院审判，黄克功被处以死刑。有人提出国难当头，人才难得，可让他戴罪杀敌。黄克功也给毛泽东写信，要求从轻处理，戴罪立功。毛泽东接信后给边区法院院长雷经大回信，支持法院判决，这件事引起了强烈的反响，教育了党员干部，维护了党的形象。现在看，党内表彰和奖惩弱化的问表现。很多
20、人包括我们自己也都在说，机关工作忙、头绪多、任务重，加班加点，永远有干不完的活，但大家可以观察一下，也不是所有人都忙，忙的总是那几个人，加班的也总是那几个人。大家可以想一想，为什么同时进机关，三两年之后，能力素质拉开了-大截，有的很快能挑起大梁，有的只能干些边边角角的活，原因在哪里？关键是有的同志经常加班加点，主动在繁重的任务中磨砺俄造自己，能力素质提高很快；反之，有的干工作拖拖拉拉，一项任务很长时间也完成不了，就是完成了也很难成为精品。蒙牛集团职工公寓门口挂着这样的标语：如果你有智慧，请你拿出智慈；如果没有智慧，请你拿出汗水；如果你没有汗水，请你让出岗位。如果没有真抓实干、紧张快T的作风，不
21、要说进步，时间久了在本职岗位上也呆不住。当前，单位工作头绪比较多，各项匚作要求很高，要求我们必须提高工作效率，提升工作标准。任务部署了就要迅速展开，上级要求了就马上行动，问题发现了就立即改正，切实有一种“事不过夜，案无积卷”的劲头。尤其是要善于抢抓单位建设发展的有利机遇，用好机遇，加快单位建设发展的步伐。筹划工作要高起点，把目标定在提高战斗力上，不能满足于不出事；完成任务要高质量，切实强化争先创优的意识，不能只求过得去不求过得硬;搞建设要高层次，真正对单位长远建设负责，抓一件、成一件，确实做到干一流的工作，带一流的单位，创一流的业绩。(一)要把住大节、守住本分。所谓把住大节、守住本分，就是踏实
22、做人、老实做人的问题，是怎么管好自己的问规范实现纪言纪语与法言法语的有机结合，以纪言纪语凸显“党规”个性，以政治话语反映政治属性、表明政治态度；以法言法语凸显“法规”共性，强化规范功能。纪律规范兼顾原则性和战斗性、时代性和针对性、实体性和程序性、严肃性和灵活性，使纪律规定既体现作为规则的不容改变，又结合时代要求、实践实际富有操作性，以科学有效纪律规范彰显大党气派、大党智慧、大党治理之道。三、严格执纪监督，推动纪律权威运行纪律只有得到严格执行、成为铁的纪律，才能真正发挥约束作用。恩格斯在讲到兵上训练问题时提出，如果兵士违反规定方式，必然“会使秩序受到一些破坏，不够整齐，不够正常”，会给参观者“一
23、种马虎从事的印象”，还会“使志愿兵以为条令上的各条规定不过是瞎扯”。列宁认为，无产阶级政党的纪律是铁的纪律，具有强制性，要求“全体党员不分上下都必须无例外和无条件地承认党的纪律”。中国共产党始终强调纪律的权威严肃运行，要求全党平等、严格地执行党的纪律。毛泽东强调“铁的纪律就非执行不可”。邓小平强调“不许任何违反党纪的人逍遥于纪律制裁之外”。习近平则强调要让纪律“长牙”“带电”，认为“执行党的纪律不能有任何含糊，不能让党纪党规成为纸老虎、稻草人，造成破窗效应新时代，我们党将纪律挺在前面，做到纪严于法、纪法贯通，严明党的政治纪律并带动其他各项纪律严起来,严格监督执纪问责，精准运用“四种形态”，以执
24、纪必严、违纪必究、执行纪律没有例外的坚定决心打造铁的纪（二）将严明党的政治纪律摆在首位。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证,是最重要、最根本、最关键的纪律。政治纪律严明，才能纲举目张，带动其他各项纪律严起来。从党的五大提出“政治纪律”概念以来，我们党就一直重视政治纪律，将之作为“每一个共产党所必具的最低条件”来建设。新时代，严明政治纪律应一以贯之将坚持党的领导、推动全党坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为核心任务。一是依据时代特点、实践发展与时俱进充实完善政治纪律内容并将之凝结为具体纪律规定。将事关坚
25、持党的领导、贯彻党的思想理论、执行党的政治路线、落实党的基本纲领和基本要求、维护党的团结统一等情形以条文规范形式纳入政治纪律调整范畴，不断丰富其具体形态。例如：新修订的纪律处分条例充实保障党中央政令畅通的条款，增加对不顾党和国家大局搞部门和地方保护主义行为、对贯彻党中央决策部署只表态不落实的处分规定；充实对党员领导干部政绩观错位、搞劳民伤财“形象工程”“政绩工程”行为的处分规定；充实对对党不忠诚不老实、破坏党的团结统工搞政治攀附、结交政治褊子等行为的处分规定等。二是以强有力政治监督保障政治纪律得到严格执行。推动政治监督具体化精准化常态化，围绕“国之大者”，将政治监督融入党和国家重大发展战略、重
26、要政策举措、重点项目任务的制定和落实中，聚焦重点领域、重点岗位、重要工作、重要环节，对落实党的理论方针路线、落实全面从严治党战略部署、落实习近平指示批示精神等情况开展有效监督，及时纠治违反政治纪律和政治规矩的行为，确保党的理论路线、决策部署、政治意图、战略日标顺利实现。三是严格执行集中体现政治纪律要求的相关程序制度。严肃组织程序，严格执行个人重大事项报告制度,落实“四个服从”，坚决杜绝绕过组织擅自行动的“自由主义”行为和越权办事行为等。四是对违反政治纪律的行为零容忍。严格落实“十二个不准”要求，紧盯“七个有之”问题，反对一切诋毁党的指导思想、基本路线和社会主义理论、道路、制度的行为，严肃惩处将
27、个人凌驾于组织之上、搞“私人俱乐部”“独立王国”等行为，确保全党在政治原则、政治方向、政治道路上始终同党中央保持高度i致。（三）坚持严的基调监督执纪问责。严格执纪，就是将严的基调、严的措施、严的氛围贯穿监督执纪问责全过程,做到执纪必严、违纪必究、执行纪律没有例外。一是严格监督。把监督挺在前面是挺纪在前在实践中的升华发展和具体表现。严格监督，是把监督关口前移，尽早发现苗头性、倾向性问题以及轻微违纪问题并及时进行教育警醒，避免小问题演变为大错误乃至违法犯罪，营造“伸手必被捉”的严肃氛围，引导党员敬畏纪律、严格遵守纪律并把模范遵守纪律作为重要党性锻炼，自觉以党的理想信念为高线引领践行先进性纯洁性要求
28、不逾纪律底线。二是以刚性执纪反腐肃贪问责。严肃惩处违反政治纪律和政治规矩的行为，重点惩治政商勾连、以权力为依托的资本逐利等行为，坚决防止各种利益集团、权势团体向政治领域渗透，聚焦金融、国企、能源、医药和基建工程等权力集中、资金密集、资源富集的重点领域开展深入整治，严厉打击“蝇贪蚁腐”，在严肃反腐惩贪问责中维护纪律刚性和权威。三是抓“关键少数”。践行“党内没有不受纪律约束的特殊党员”理念，执纪没有例外，尤其是抓住领导干部这个“关键少数”。引导各级领导干部正身守纪、讲原则、拒腐蚀，督促其在尊纪、学纪、守纪、用纪上走在前、作表率，带动全体党员真正把纪律严起来。四是精准运用“四种形态”，落实“三个区
29、分开来”。“四种形态”兼顾“治标”和“治本”，是“惩前延后、治病救人”方针的时代表达和体推进不敢腐、不能腐、不想腐理念的具体体现。严格执纪，须坚持实事求是，精准运用“四种形态”，应全面、辩证、历史地看待干部的错误失误行为，对行为性质情节、产生后果影响、认错悔错、配合审查调查情况等综合把握，精准分层分类作出处置，既体现纪法贯通要求乂体现组织温度，既严查追究触碰纪法底线的行为乂防患未然不放过小问题。同时，落实“三个区分开来”，体现严管厚爱结合，正确评估改革创新、先行先试、探索试验、推动发展中的不确定性，宽容并纠正无心之过、探索之失，鼓励担当作为。四、强化经常性纪律教育，培养“自觉的纪律”马克思主义
30、政党的纪律，是建立在共同理想目标基础上,以坚强党性为保证的自觉遵守和制度刚性约束有机结合的行动一致。得到自觉自愿服从是纪律权威有效运行的基础。恩格斯认为，纪律是“成了习惯的团结一致”，是“旨在实现一定目的的那种精神和肉体的结合”。列宁认为纪律是“行动一致、讨论和批评自由”，强调“没有讨论自由和批评自由，无产阶级就不能承认行动的一致”，指出维持检验加强党的纪律“是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚，是靠它的坚韧不拔、自我牺牲和英雄气概”。中国共产党的纪律根植于党的崇高理想以及对马克思主义的坚定信仰，将维护中国工人阶级利益以及全体中国人民根本利益作为价值追求，以党员的共产主义觉悟、对党的事业的
31、无限忠诚、伟大自我革命精神为内在动力，以实现全过程人民民主为保障，必然得到全体党员发自内心的自觉尊崇。新时代，党将纪律的自觉性和强制性约束统合于党的初心使命,强化先锋队要求，将经常性纪律教育融入日常监督管理，增强党员纪律意识，引导党员将党的理想和纪律要求转化为日用而不觉的日常习惯和行动自觉。(一)健全纪律教育责任体系。通过开展党纪学习教育使每名党员掌握党规党纪是党组织的重大政治责任。强化经常性纪律教育，需要构建起各级党委统一领导、各级纪检监察机关协助、相关部门分工负责的各尽其责、相互配合的责任体系，通过各责任主体认真落实责任，将开展经常性纪律教育落实到党组织的各个层级、延伸至党和国家事业的各个
32、行业领域。各级党委(党组)切实履行加强常态化纪律教育的主体责任，对纪律教育加强领导，统部署推进，尤其是“一把手”应担负起第一责任人责任，领导班子在分管领域内履行“一岗双责”，党支部担负抓好具体落实的直接责任。各级纪检监察机关发挥协助责任，以专责监督作用的充分发挥促使各责任主体履行纪律教育责任，发挥审查调查、案件审理的职能优势，以发布典型案例、警示教育等方式增强纪律教育实效。组织、宣传等相关部门在职责范围内加强纪律宣传，将经常性纪律教育融入干部日常教育管理监督活动O（二）确定科学的纪律教育内容。科学的内容是提升纪律教育质效的基础。首先，加强理想信念教育。把坚定对马克思主义的信仰、坚定对共产主义和
33、中国特色社会主义的信念、坚定对中华民族夏兴伟业的信心、坚定对党忠诚等作为纪律教育的重要内容，将理想信念的坚定、对党的忠诚、对党的主张的拥护、对党的使命任务的情怀转化为对党纪的认同和自觉遵循。其次，将以党章为根本、准则、条例为主干的党内法规作为纪律教育的核心内容。以学习党章为基础,增强党章意识，以党章规定约束党员言行，以党章尺子衡盘干部、丈量工作；学习准则、条例等党内法规及内含其中的纪律要求，增强党员纪律意识，教育引导党员干部在知纪明纪懂纪的基础上畏纪遵纪守纪。其中，学习贯彻新修订的纪律处分条例并以此为契机开展集中性纪律教育是当前乃至今后一段时间党的纪律建设的苣要政治任务。全面准确理解新修订纪律
34、处分条例的原则特点、重点内容、着力方向等，引导广大党员干部将党的纪律刻印在心。把纪律处分条例作为党员日常教育学习、干部教育培训的必修课，筑牢拒腐防变思想防线。最后，强化廉洁教育。将包涵以廉为本的为政之道、崇廉恶贪的清官文化、以民为本的仁政思想、德法并举的治理理念等内容的中国廉洁文化、中国共产党革命文化以及中国特色社会主义先进文化作为廉洁教育的重要内容，教育党员干部知敬畏、明戒惧，正身律己，守牢底线。（三）创新方式方法，推进纪律教育常态化制度化。创新方式方法、推进教育常态化制度化是增强纪律教育针对性、实效性的内在要求。一是形成纪律教育的常态化制度。开展集中性纪律教育，将党规党纪的学习纳入干部教育
35、培训I、党委理论中心组学习、党支部固定党日学习、“三会一课”的重要内容，发挥各级党校熔炉阵地作用在各主体班、专题培训班设置纪律教育课程，定期开展纪律教育活动，将纪律教育的开展情况作为考评领导班子及其成员的重要依据。二是将纪律教育融入日常监督管理。坚持党性党风党纪一起抓,贯通纪律教育、党性教育、廉洁文化教育，将纪律的规范性要求高悬于顶，使铁纪转化为党员自觉遵守的言行准则。三是将纪律教育融入监督执纪全过程。从严执纪形成震慑强化纪律教育效果，做好办案“后半篇文章”，实现查处一案、警示一片、治理一域的效果。四是统筹运用正向引导和反面警示。利用典型案例和身边人身边事的“活教材”开展警示教育，以案释纪明纪，教育引导干部引以为戒、醒悟知止。五是创新教育方式方法。利用好微信公众号、网络平台等网络新媒体，推出漫画、短视频、沉浸式体验等多种形式的纪律学习内容，强化传播效果，增强感染力，使纪律教育贴心入心，提升教育效能。我就讲这么多，谢谢大家!
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