1、导语为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步狼清晰的特点,以下是整理穗师培训方案,欢迎阅读！I1.冽市培训方案为让教伸过一个充实而愉快的暑1胃,利用银期开展自壬研1冬活动,全面顺教师素养，树立教师终身学习的理念.特制定本方案：一、时间20Xx7月9月二则成分散自学三、领导小组娼长：记雌：taa：四、研内容1专任赦师学习一本教白专善（也可以是学科课程标/解读有关书籍），做好读书能记（笔记本），完成一部读书心得（电子箱）.2 .专任教1师围统小专题研究，贿一篇论文.井根军组长的分工,完成小专款结题的有关资料.3 .专任教帏充分利用络自主学习，观看
2、与学科相关的名师录像课至少5节，完成听课笔记.职员自主学习与本职工作相关的内容，完成读书笔记至少5篇.4 .自主学习一门除主要任教学楸W一项校本课程（或课程铺助活动）五、要求1.各位教师严格按照要求完成研修内容.2教师保证各自研傕期询的安全，防止意外事故的发生.3.研修结束后，所有费科8月28日交赦学中心.|2.教师培训牍百年大计，载育为本；教育大计，败脑为本.教师启负教书育人的王任，只有力曜学习.不断提高自身的素质，他倒教书育人，终身学习，才能更好地服务于政育里业.为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，娓升赦育理念.载月能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展,提高我校的教育教学
3、质量,现结合学校实际特制定教师培训实施方案.一、指导嬲教师培训工作以邓d平理论和“三个代表”圣要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习.研究新课程教材为市点，以提高创新意识和创新能力为主战,以数的每与研究培训为主要形式，以培养敕师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实脩新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型赦师为目的.全面提高我校教师队伍的综合播质，二、培训目标通过开展敦的培训，促使广大教师转变教盲观念,棍高教目教学畿力、数盲创新能力和教ISf科研能力,全面提升我校牧师队伍的整体素质.促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要,努力
4、造就一支师德高尚结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质致目要求的充满生机j舌力的赦师队伍.为全面提高我校的数育教学质量莫定星叱.三,培训原则1.针对性St则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式.多种模式开展培训，有针对性地解决执师教学中现实的和未来的问题.2,实效性原阴：避免形式主义与空河说教，密您结合教师的教育教学实际，以“问Sr为中心，有眼于软材.教法*学法和教学管理.3 .系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系筑性，以达蹦高教脚队伍的整体水平.4,自主性原则：学校自主培训、自主管理，教师自主学习.自主发展.5、开放性原则：注出校际间的合作与交流，校外与培
5、训机构有机协同与结合，在校内实行教学、放研、培训的有机心同与组合，教师之间互用互助，寻求培训机构的业名指导，依托现代信息技术，实行开放的培训方式.四培训内容国境U受救师教育观念.提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师镌教盲放在首位，棍高浏巾救盲创新能力，全面提高故师队伍的整体素质.，师律培训I以活动为载体，对教师进行政治思想教育.心理他康教育和职业道德教育，使我I耐立正确的世界观.人生观、价值观和效师职业观，建立新型的研生关系，强化教师自身养，里造史好的奴J币形彖.4 .教育教学能力培训以教研组为单位，不断探素研训一体化，开展教学研克舌的，不断提商教师的教育奴学能力.5 .信息技术培训通过
6、自学与集中培训相结合，提高教脚熟练操作多媒体及制作多媒体谀件的畿力；提高致师借助电陋获取信息、利用信息B5.6 .致盲科研能力培训教盲科研能力是校本培训的一个市要内容，学校要树立教研科研意识，把培训和教育科研紧身结合，国统新课程的实施.结合课堂教学，进彳亍教学方法和赦盲科研基本方法的培训.要注重教IFB教学科研意识和能力的培养.引导数师从载学实践中不断急结经验和教训，不断堤高载学能力,提高教台科研的专业技能水平.5、”国培计划悌训科学技术的发展是一个日新月异、永不停息的过程，教他要树立“学习.学习、再学习”的思想，通过多种途径、多种方法，学习数育的新理念、新思想.新现点、新效法，以不断娓高和充
7、实自己，适应当前形势，不被社会淘汰.每一名教J币都应恻立终身学习理念,全新的学习方式以敢师培训开始，突出以学科为基础、以向逝为中心、以模块为课程机构、以案例为我体、以参与互的为平台.教师通过参力咯种“国培计划”的培训Ii舌动，提息教怖的个人业务素园口管理者的数意效学省理水平.五、培训形式1 .自主学习：教师自学，学校每学期祥荐书目以及教育政学有关杂志，组织牧师认直读书学习、交流研讨.让读书成为政师的自觉行动，学习成为教师的农摩兴理.2.专迪讲座：结合教育热点和教学实际,针对学校共性“问地”，聘请专家学者,开设专迎讲座.3、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评
8、价、研讨教学管理等.4,数学双解:学校内部赦时之间,惭,司分层次.多形式组级教学观摩,形成制度.5 .参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好的教学方法和先进的救学理念,外出考察学习，取长补短.6 .专项培训：根据不同时期教师继续教育的应超任务,集中进行短期培训；对教师职业道德高尚.教学能力水平突出，有培养前途W潜力的中两年教师，组织敦I储加“国培计划”、省州教科院、县教研室开展的各种培训6舌动，歪点培养.研修提高，培养研究胆、专家型的树干教师.六、具体措施1、做好第二轮培训工作认真调直统计，对在第二枪中学教师继续赦育工作中未完成相应学时学分任务的政师，组织补培.同时，对已完成学时学分
9、的敬师，做好新一轮中学致卵做漱目证书的换证工作，使继续教白工作顺利进入第三轮.2、做好新课程埼资培训工作按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续钊J聊新课程师资培训工作.组织好义务段新课程改革教师的培i1.1.1.,进一胴珞学科综合课程培训.3,做好致的岗位培训工作启动新一轮中学牧师闵位培训工作，大力宣传、介绍岗位再培训内容和形式上改进,以及实行分学科的菜单式培讥核心.歪点狐好初中语文、数学、外语等学科教师同位培训.4 .做5刑主任专业化培训工作根据教育部办公厅关于信动实施全国中小学班主任培训计划的通知,继续做好班主任的培训工作，所有在闵班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证
10、书，做至附正t闵.建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在翱王班主任时，优先聘任获证教师，探索班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路.5、做好数研组长培训工作ifif抓好数组长培训，优先选派表现好的中者年数1.i1.1.提高教研组长的能力和索质,做到持证上场.6 .做好信息技术与学科课程转合培训工作以中学优秀百年教临和性干坡伸为歪点送培对彖,积板推进课堂教学与现代信息技术整合，力吠信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课空数学效率.7、做好计算机应用能力培训工作根据中学教师专业技术职务任职姿格评审对计JJ机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计Ji机应用能力培训，不断提高效防现代救盲技术应用水平
11、8 .做好地级培训II作根据县教育司文件精神，落实好参加地级培训的对象，认真姐织好新课程骨干教师培训、中学骨干坦主任培训、英特尔未来牧音培训、大本学历培训、有关部门加强对培训I你的艰维管理和指导.9 .做好校本培训工作加强对校本培训工作的指审。管理,组织学校赛与区级校本培训示范（先进）学校评选，不断提高校本培训工作水平.开展以“三个一”（即定T专题、研一套理论.盲T1.t新人”）为特色的校本培训.在学校枳极百造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训羟费的投入力度*充分利用络奥源，发挥本地名优教师的作用，认真规划、组织、实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益.10 .精心组织好客二期牧师集
12、训工作深化“学.研.思”活动，继续以提高课堂教学效荏为主线，姐织开展我仲寒暑期全员培讥11作.认真总结意若期集讥鲤豌,组织教师参力晔科培训.充分准备,精心实施，加强色空.保证集训政果.七、保障措施1、加强对校本培训工作的领导学校是校本培训基地,建立由校长任组长的敢师培训II作较导小姐，依托校内敦科研机构,确定专人，具体组织实施校本培训工作.认真制定校本培训发展规划与年度培训讨划，要用现代毅育思想指导工作实践，紫密围我学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发展特点的校本培训胺式,为教师专业化发展提供广锻的空间.2 .完善致I市培训的饯理体制学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式姐织实
13、施,对培训质B1.培训效益要及时进行考评、滓估与反思.要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核结合起来、与教师的晋帜晋升挂构.3 .落实校本培训摩到学校积极采取措施，保证对政师培训的经费投入.|3.教师培训方案为了切实提后我县中小学教研实施素质教帝的能力和水平，全面提高教育教学质量，促迸基础教育鞋旗和谐均衡发展,根据E教育部关于加强中小学教师培训工作的意见（教师20xx1号）、海西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见（海政发20xx5加中共XX县委、XX县人民政府印发的通知俣发20xx24引文件精神，结合我县颊,特制订xx县中惇幼儿园牧师培养培训实施方案.一*指导思想雕实施素质教育
14、战路主庭,以造就SJ素质专业化教师队伍为目标，以棍高救酹师钱素冶。业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以;薄弱校赦师为重点,全面开展中，J浮教师全员培训I,努力构建开放灵活的教师终身学习体系和保蹲支撑服务体系,若力打造一支师德高尚.结构合理、嘉质优良.专业化水平蛟高的我师队伍,为我县数百事业的持绘快速健康均衡发展提供强有力的好资保阵.二.基本原则（一）全面提升与突出田点相结合.中小学幼儿园教师培训要把提升教师按体素质与突出提高致睥履行闵位职次的麋力结合起来,根据不同闵位教师教育教学的职责要狗口专业素质发展需要组织教师培训.（二）分层培训与系统培训相结合.按照统一规划,分级实施，全员参训，注蚤
15、过程，注重实效，谋划推进教师培养培训.（三）规范管理与体制创新相结合.按照省坂质.市县负责、以县为主的教师培训艇体制，规范教师培训管理，陶呆按师培养培训工作顺利开展.三、总体目标以“国培it划”为引领,省级培训为拓展，市、县培训为主体，校本研修为融世,远程培训和集中培训为主要方式，有目的、有计划地抓好学科专任蛔市培训1.教帅专项镌力培训和教白管理岗位培训.以实施“海西占中，J学划币素抵提升工程”为契机，保证全县中4浮幼儿厨师和校（园）长从20xx年至20XX年参加不少于360学时的培训.四、主要任务（一）教师全员培训.蒂里帮助教师提升师德水平，更新教育理念，提高教育教学实践能力和水平.三年内,
16、教育局将分批安琲全县所有教师参加不少于360学时的培训，其中校本培训不能少于120学时，学科专业知识集中或远程培训小少于160学时,教育技术能力培训不少于80学时,新赦解不少于150学时的岗前培训.全县中小学幼儿园载师全员培讥聘依托“国培计划”，并兼以“阳光师训”工程，深入实施中4浮幼儿园专业素质提高计划.在巩固现有成果的基础上进一步增国政师培养培训历度，确保全县教师体素质有质的提升.（二股长岗位培训.苻重帮助校长熟悉现代学校制度，提高管理能力.新任校长参加校长任职资格培训，培训时间不少于300学时;在职校长参力够高培训,培训时间不少于240学时.此外，校长还必须每加不少于80学时教白技术能力
17、培训和不少于120学时的校本培训.20XX年至20xx年,教育局计划开办三期全县中小学幼儿Ia能网长岗位培i1.1.和提55培训班,培训小学正副校长及后备人员150名.届时将邀请省内外知名专家学者来我县讲学.同时，还将采取“走出去”战珞，选派部分优秀校长拿加省市级校长培训.（三）骨干教师和名优教好培训.积极贯徇落实海西省教育厅关于实施海西谷中，J津数学名睥成长计划”和“中4学分干教防培养计划”的通知（海般J肌20xx72号）.有计划、按步骤地组织优秀赦昭参加各级骨干教师培训，挑选部分优秀校长和放师到省内外或者国外进行高级研修.利用三年时间，着力加强全县中，J学幼JUS教师队伍骨干体系建设,努力
18、打造一批教学名阚口领军人才，力争到20XX年培养培训IS级骨干教加10咯.（四）教师学历培训1.拓宽学历提高条道，建立有效激励机制，充分调前广大数伸参加高层次学历数育的积极性，全面提商数伸的综合素质和业务能力,鼓朋口支持45岁以下中青年教师通过在职学习、脱产四乳远程教育、自学考试、攻读漱片项士等多种途径提高学历水平.力争到20xx年全县各级各类学校教师的学历达标率达到100%,在全县数师学历提升方面实现质的飞跃.（六）其它专项培训.1,心理健康教育培训.重点帮助牧师掌握学校心理健康数百的耳本原理、方法和技靛，镀够判断学生心理向IS并进行信当处理，提高中小学敖师的心理嘉养和堆沪自身心理健康的境力
19、三年内，计划开办两期心理就康教若培训班，培讥归、理健康骨干数伸55名.2、安全败台培训I.而点用助教师熟悉中小学幼儿园安全管理办法，理离学生安全基本理论知识和基本技能，掌握应对学生安全突发事件的方法，促进中小学幼儿园安全教官和安全管理水平的提高.组织全县中小学校长参加校园安全专项培训，并在全县举办的各种培训班中培设安全知识课.3,班主任培训.独立健全班主任培训制度，所有班主任教师在三年内须接受不少于30学时的专题培训.田点加强班主任工作星本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康赦台、安全救育等专题培训，不断嘲班主任的专业素养和教书育人的能力.照灯修部分肾和主任参加班主任远程培训外
20、还将蛆织其他班主任参加省级班主任远程培训和专题培训班或市.县两级举办的班主任研修培训.4、学科师资培训.有针对性的开展义务教盲阶段理化生及昌乐、美术等师资短嵌学科和薄弱学科教师的集中培训;依托北京勺阿语大学推出的软语工程”，加强对中小学英语价资的培养培训;逐步对专业不对口赦1市进行专业培训,同时，加强对幼儿牧师的培训培养.五、工作措施（一）ifif改迸集中培训模式.充分利用省内外,国内外教脚培训脱质资源，加强与有关高等院校合作，认口实施和积极创新谿换脱产培训、短期集中培训、挂职培训和海外研训.注生研修对彖的自主研究性学习和实践性学习.通过案例次参与式.探究式.情震式、讨论式、导师制.研修任务
21、驱动、同伴互助等途径，提高培训效率，注重培训结束后的枭踪指导，通过-腌后拓“，拓展培训的时期口空间，促进教师学以致用.（二）充分发挥远程培训优势.充分发挥远程培训资源与疏共享、快捷、灵活、优质、互动、扃效等特点，推进赦防的全员培训.加强远程培训的柳导、管理和服务工作，产格考核制度,切实提高参培率、学习率.结业率.（三）努力侬校本研训实效.逐步完善校本研训的制度建设,扎扎实卖开展丰富多彩的校本研训活动.通过有效的制度和科学的评价提高教府参与研训的自觉性.建立校本研训专业团队,逐步建立校际.县际岫市研训协作体，提高校本研训质量和实效.（四）充分发攫优质中学校的示范引领作用.三年内，粒设一批漱盲质量
22、高.办学特色鲜明、教师队伍强.28础条件好、重视教师培训工作的中4学校，作为中小学数师培训基地,使其成为各级教晒培训的实践.研究和示范，充分发挥其在浏币培训IT作中的示范引领作用.（五购建教师培训协作联动机制,积极探索县圾教师培训机掏的改革和建设,促进电教.教研、信息技术等相关机构的资源整合和联合，加强县级教师培训机构St础能力建设，力争形成上联高校、下联中小学的区域性教帏学习中心、资源中心W研究中心，在集中培训、远程培训和校本研训的姐织指导、服务支持等方面发挥重要作用.（六）加强载师培训师资队伍建设.以理论功底H实践经验丰富的中小学优秀政师和教研员为主体,建立专兼结合、素质优良、结构合理的教
23、帅培训者队伍.探索实行培训项目首席专家制度，建立教师培训顼目专求库，加蟠政师培训团队研修，专职培训者每年研修时间不少于72学时.完善培训者考核评价制度，形成培训1.队伍动态管理机制.（七胸建完备的培训内容体系.三年内，我县中小学幼儿园教师非学历培训内容皆定为七个模块：师德修养.数百基本理论素养、学科教学专业知识与专业畿力.教白技术能力.实蛇技御口创新教白能力.铳康致日与班级管理能力.地方课程与校本研训课程.我县将采取开发本县潜在资源、引进外地优展等方式,培植多样化的优质课程资源，并实施教师培训隔Si课程资源建设计划，努力i三立教研培训优质课程资源库,促进优质课程资源共建共享.六、工作要求（一）
24、加强教师培训工作的组织领导.县赦育局统筹全县中小学幼儿园救师培训工作，负责制定中，J母幼儿园敕师培训中长amj.落实敢师培训年度计划和培训经费,加强教师培训基础能力建设，吕促指导教师培训工作.县教研室负责全县中j学幼儿园教师培训工作的组织管理，重点抓好全县义务教育阶段学校中/J惇教师全员培训的姐织实施及其它专项培训.中,J学校长、幼J1.S园长是教师培训工作的第一案任人,负去组级并瞥促全体教师有计用、有步骤地参加各级各项培训I.（二）加大教师培训工作的经费投入,认真落实有关部门关于教师培训的经费保脂政策,足额安琲资金,专款用于奴师培U1.1.健立健全教师培训专项经费管理制度，提高教师培训隆费使
25、用效益.任何部门.单位和个人不得侵占和挪用教师培训经费.（三HS化赦师培训工作的部怙考核.建立数乖培训目标管理考核机制，完善教师培训岐量评估体系，将教师培311作纳入皎片仔号评估的重要内容之一，并作为各单位年终同位目标绩效考核的歪要内容.1 4.教帏培训方案一、指导思想:为了进一步加大青年管干赦师培养的力度，使骨干放师迅速成长,从而造就一支他才兼备、富有科学嗡仑和创新能力的新型白干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高.特制定本年度骨干教W的培养讨划如下：二、工作目标：以新课程师资培训为空点,以提磁伸实施素质教育的能力和水平为主线，进一步
26、加大奴怖继续教育和校本培训的力度,开拓创新，与时俱进.努力开创我校教师培训工作新格局，实现跨越式发展.三.主要工作及措施：（一）深入落实新课标，结合教师课堂达标j舌动，树立现代教舍叫人才溯口终身学习的理念1 .以课堂教学为主峰地，以新课程师资培训为田点，咫新理念、新课标.新教法的培训雄续作为本学期校本培训的核心工作来抓.陶统街课程改革，组织全体教师围绕“新课程.新理念.新课堂”开展学习达标活动.2 .在骨干教师中开展读教白名著活动.围绕新课程改革.一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改赦学实践中成功的做法和有昔的会试,相互切底，取长补
27、短；二写好一篇教学反思或是课改精神学习心得.3 .在平时听课过程中，发现有新思路.新模式的教学课,领导及时推出进行观摩.大家互相探讨.研究、点评、发挥自己的赦育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高.（二）树立培训新理念,促进教师专业化发展.1、搞好集中培训.利用业务学习时间，学校狐教学领导认直福课，及时向广大载师们传递赦音教学改革信息.分析教改形势，并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作.2 .抓好自学.每位教师坚持用月自学教盲教学理论，并做好记录.同时，做好科研论文.随军与反思.总结.听课等材料的积累工作.学校将进一步完善牧师考核工作，明末对教师的理论学习笔记
28、进行全面检直和评比.3 .充分发挥骨干教师的示走榜样作用.启用校内实践经验丰富、理论水平较高的甘干教师，发挥其SSWW示范作用.既可开展讲座传授课堂效学经验，也可通过示色课展示教学技能，切实让青年教师从中受益.4 .加强校本培训笆理.建立合理的培训组次机构,各司其职，各负其弟.校本培训饯理主期三个层次：一是校级决策层,把握校本培训的方向，提供人、财、物.时等方面的条件.二是培训执行层,在校长的领导下,教导处组织和开展校本培训;励.并通过苣跑T大叁与面，提高培训水平.三是教研组基础层，数斫组长动员组织本组敦师参加培训，主持以组为单位的教科研活动.（三）夯实赦学星硼,提升赦学质量.1、以全面实施新
29、一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作隹僮中之生，抓好.实施新课程改革的先进教师，深入实施政学质量痕升行动计划.5 .定期对学困生.优秀学生进行监控和竞赛活动.3,充分利用实备时间，发挥侨作优势，为学生制定朗确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期卷加侬,若实林.抑心.4、加强救学落规管理,学校开展政学常规检查（特别是青年蚊师）、交流,评选工作.“振兴民族在教育，振兴致盲在教第”，总之本学期将通过行之有效的培训活动,棍高教师整体水平，翦力打造一支个体优秀、群体胡作、敬业爱岗的专业化执师队伍.|5.教师培ij1.牍为了全面提高我乡小学教师的新课程实施水平，建立一支专业笨
30、本功扎实.学科素养较高的我师队伍,根据义县中惇较师全员培训方案、义县中小学教师一般基本功训限考核方案的要求，特制定本方案.一、指导思想以提高我乡“浮教师教育理论素常口实践能力为根本,以建设底素质专业化教师队伍为宗旨，以提高教师专业化发展水平为核心，以提高基本功训练质为主线，面向全员、突出骨干、倾斜新教师与薄弱学校教师，全面提升数师队伍的整体素质.二、参训僦全乡小学任课教师.三、训练目标国饶全面实施索质教育要求，引导全体教师田点参加“TS基本功”、”学科25本功”新一1.三培训I.聚焦“储备教盲教学理论.夯实学科专业知识、提升课堂教学技能”目标，着力提升教师执教能力和水平，推进我乡小学载月均街发
31、展.堤岛我乡小学教育教学质量.四、训练内容1、一般基本功壬要培训三笔字、简笔画和普通话三字包括堀笔字.毛笔字、粉笔字；简笔画包括通用简笔画和政学简笔画；普通话包括明谀、即席说话.2.学科基本功凄点培训说课.上课、评课、命题等四项内容.帮助教师了解现代数学理论，掌握教学模式、教学设计理论和方法，提高分析、诊断、研究和纯导能力，促进教师专业发展和学生全发展.五、训练原则与模式1 .坚持面向全体与分层推进相结合的原则.所有专任教师都要立足实际，本着提高本岗位的专业素质的目的，参加大练基本功活动.根据致师的年龄特点及不同起点，学校要把教睥划分为不同梯级与团队,有所测田地安排以陈内容，规定讥麒负目,做到
32、因需而给，各场所长，分步推进，学以致用.2 .坚持校本培训与个人研修相结合的原则.培训采承三位一体（教导处、完小、教师个人），坚持袈中培训与自主学习相结合，自学自缘和活动保炼相结合.政导处和各完小要以实际向JS为中心，通过专JS学习、教学观察.自我诊断观课评课.课堂练兵、校本教研等体助式培训环节，对教师迸行全方位、多层面的专业知识及技烧培训;教舞要枳极主动参与培训，并充分利用时g机会进行自我研修,苦练基本功，提高从教技艺.3 .坚持全面发展与特长发展相结合的原则.开展基本功训蜒在全面提升救师的从敦森质，促进奴师莫定扎实的教学基本功.在此基础上，每位教师要根密自身实际明确主攻目标，号就独特的政学
33、特长.4,明寺校本评价与县乡考核相结合的原则.克实基本功是T不断累积的过程,对基本功训缘的达标情况要实行自我检更校本评价.县乡联动考核三位一体的办法.自评是基础，校评是歪点和关腿，县乡考核是名促和提高.县教育行政、业务部门和中心小学还将通过搭建基本功单项与综合大赛平台，推进基本功训陶的有效开展.六、培训过程（一）宣传发动阶段（20XX年9月15日以前）1、中心小学和各完，J要依据县培训方案，把训练活动纳入本校发展蜕期D赦师专业发展计划之中，并结合本喇实际，健全组织，建立制度,细化贡任，落实到人,逐层推进，2 .中IJ学和各完小分别召开启前大会，向广大教师宣传、痢肄在新的背景下开展基本功训练的必
34、要性和亚要性.认真部置训练计划，组织教师学习达标要求，统一思想,达成共识，营造“大练兵.大比武的余囹.将达标要求自觉转化为每个人的自练行动.3 .各完小要以学科妲为单位，对照达标细则，采取一人一案的办法，要求教师制定个人训练计划.（二）全面实施阶段（20XX年9月一20XX年9月）1,专业引领.中（小学和各完小要棍Jg县衽本功考核要求，将一般基本功相关技能作为培训内容，由学校领导、什干教师分别担任研修负击人及培训教师,姑合教师在日常致学过程和拣习基本功过程中出现的礴进行专题讲座与专业训练.学校要充分利用名优赦黯这一培训资源，发挥其典型示范作用，传授其先进经蛀,提升训婚水平.2,货格观监.为了将
35、训练结果应用于教学实际，学科基本功的训练要采用俄格政学训练的方法，将学科基本功进行分解,逐项进行培训，当所有学科JS本功逐一达到基本要求以后,再综合形成卷体致学技趣.3、自我研修.测市基本功训战在在自我研修，贵在立足同位，练有用之功；同时，要结合个人的优势项目，练就教学特长.4、活动促进.根据基本功训练的持总和规律，乡中心小学格枳极同县教音行政和业务部门每学期至少组织一次教师教学基本功训练展示活动，并要按照殒盖到每一所学校.每T1学科.每一位教师的要求，逐年组织开展教师基本功大赛，从而为广大政伸搭建展示、竞争的平台，以飒漱师“练功”的积吸性，提高训练质量.（三）考核给牧阶段（20XX年10月一
36、20XX年12月）1、学校考核乡中心小学格定期组织一般基本功考核，考核将采取过程性考核和终结性考核相结合的方式，二者各占50%.过程性考核主要考核各完小及教师个人的训壤计划、参训时间及阶段研训质量,每学期一次；终结性考核主要考核练功的成果，届时将对达标项进行逐项测运,量煤分，并将考核结果按要求上报故育局.4 .协同县考核牧壬点要做好两方面的工作：T协同县考核小姐做好教师一般基本功的考核版收，一般基本功考核将分二批、按一定比例进行油测,35岁以下必检.二是协同县考核J师做好教师学科基本功的考核躲牧，苜先要组织数临积极卷加县界全员考评,通过学期教和学科教材教法考试成绩排名，教学新秀、教学能手大宴，
37、教师基本功竞赛活动检除各完dqQ教师个人练功成果,竞娈活动要求人人参与,逐级选拔，做到以赛促训.其次要她力同心，未雨绸缪，努力做好迎接县里检查工作.最后要将每个教师在用研修情况纳入学校考核，并认J1.总结培训工作经皴，评选培训工作先进学校W优秀教师.3、总结表影中心学将召开姬验交流会、基本功训练展示会等对先进典型给予表彰，激发单位与个人，练功”的积极住.七.组镇实施1、为切实加强培训工作的管理，学校高度出视教盼基本如I1.热与考核，成立“白庙子乡中心VJ4教师基本功训Ifg考核领导4哩、白庙子乡中心，J浮冽市基本功训陵业务指导小姐”和“白庙子乡中心，J学教普基本功训除兼职政研团队”，对教师基本
38、功训练工作进行组织、管理、协调和实施，并适时开展过程监控、限进指导和睑收评估.2、学校要依据基本功培训与考核计划,安排政师培训经费,用于基本功训练考核工作中的培训I、各类数学基本功竞赛评比以及基本功考核活动,确保培训与考核活动正常开展，确保教师数学基本功训炼考核工作的目标达成.5 .学校要将培训与考核有机结合，力曜对载师基本功的过程性考核，并注意费料的枳累,建立做营教师赦学基本功训统与考核档案；考核结果作为教师年度考艇要内容，作为各类评优、评先、晋圾的亚要依据,并记入“十二五”教师培训学时翔.|6.教他培训方案根据成都市赦若局关于全市中与骨干冽市培养工作的实顺&见3和大邑县教育局关于中小学肾干冽市培养工作的实碰见精神，结合我县初中数学教师的特点，制定大邑县中学教学甘干教师培训计划.一、培训目标：
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