《小班体育游戏活动教案：风婆婆和小树叶教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育游戏活动教案：风婆婆和小树叶教案(附教学反思).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班体育游戏活动课程计划：风母和小叶教学案例（带教学反思）小班体育游戏活动风婆婆和小叶教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，愿意参与游戏，并遵守按照游戏规则，初步学习用于跑步看看眼前，避免碰撞，注意安全，适合幼儿园老师玩小班游戏活动，快来看风妈妈和小叶子教学计划。活动目标：1.愿意参与游戏并遵守游戏规则。2.初步研究：跑步时用眼睛观察前方，避免碰撞，注意安全。3，可以听信号练习走路，交替跑步。4.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。5.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。活动准备：1.观察事件发生前秋季风起的时候
2、落叶飘飘的景象。2，丰宝宝头一个。活动程序：一，准备部分：1，与歌曲片片飞来象蝴蝶一起，同时做相应的动作。2，-孩子们看到风来了，小叶子会发生什么？ - 教师发出信号，孩子根据信号做出相应的动作：站立，跑步，走路，下蹲。二，游戏过程：老师和年轻人玩游戏“风妈妈和小叶子”。1，老师供认游戏和注意事项：老师做凤宝宝，小孩做小叶，小叶听“风婆婆”的指示做相应的行动。在玩游戏时，幼儿应该向前看并避免碰撞;他们的嘴巴不应该打开以避免咳嗽。2，老师和孩子一起玩3到4次游戏。教师可以根据孩子的运动能力调整步行和跑步时间，并提醒孩子按照老师发出的信号行事。3.感谢与大家一起玩游戏时没有与其他人发生过冲突的孩子。活动延期：在组织孩子的叶子后，让孩子们抓住叶子来玩这个游戏，并提高孩子们对游戏的兴趣。活动反映：幼儿在活动期间增强了他们的规则感，知道在跑步时用眼睛看前方，避免碰撞。