《小班音乐噜啦啦教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班音乐噜啦啦教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班音乐噜la la教学计划小班教学_L la la la教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等，大胆运用表达浴室中的快乐和乐趣，并随着音乐，知道洗澡可以让你清洁和健康。适合幼儿园教师参加小班音乐活动课程。快来看看噜啦啦教案。设计方案：指南指出，内容的选择应基于对幼儿的观察，源于幼儿的现实生活。在奇妙的水主题中，我们从有趣的水，水变为有用的水。在炎热的夏天，孩子们经常出汗很多。 “出汗怎么样？ “孩子们说了很多方法，比如：吹电风扇，洗澡，空调等，特别是在洗澡时，孩子们更加兴奋，而且他们是无止境的。根据孩子的兴趣，结合孩子现有的生活经历，确定了这项活动的内容。活动目标：1.大胆
2、使用动作来表达洗澡的乐趣和乐趣，它会随着音乐的变化而变化。2.知道洗澡可以让你保持清洁和健康。通过学习唱歌来学习歌曲的氛围。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动准备：1.动作地图，记号笔，白皮书2.音乐活动程序：首先，免费表演浴现在是什么季节？如果我出汗，我该怎么办？你是怎么洗的？让我们听听音乐吧。 （孩子们在淋浴时听音乐）第二，创造一个沐浴行动。1.讨论：你是怎么洗澡的？你洗了什么？2，自由创作3，梳理动作的创作：请个别孩子表演，老师根据孩子的指示，展示动作地图或即兴画画洗澡动作4，看看表演5.请求后再次执行。刚才，孩子们洗了很多地方，还想过还有什么不清理？现在让我们听听音乐，洗干净身体。第三，确定音乐的节奏。1.完全听音乐，感受节奏有一个孩子喜欢在听歌的同时洗个澡。你听这首歌的速度更快吗？如何洗快速音乐？什么是缓慢的地方？2.经验和分阶段执行。3，完整听音乐表演。让我们一起享受音乐！小耳朵应该仔细听，哪里要快速洗，哪里慢慢洗。 （1次）四，完整表现：帮助同伴洗澡。