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1、第 1 页 班级工作计划 ：初三班级工作计划 3篇 特征码 uffUFvTYuGORPtNrulow 一、指导思想 认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化 “铁纪柔情”的严格管理思路，落实“自主管理、自我教育” ， 坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念。 针对初三(6)英才班的实际特点，班级以“自信、规范、民 主、阳光、乐学”十为班级文化建设核心，本学年加大力度， 强化学习兴趣、方法的培养，共同营造最佳学习氛围，把会学、 乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三(6)班打造成 历届英才班的顶峰。 二、工作目标与实施措施 (一)学风建设 1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂
2、改革的成功与 不足，充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激 情，让班级成员真正学会学习，乐于学习。 2、微调学习小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选 拔标准、职责，组内成立“一帮一”对子。 3、建立学习司，隶属学习部管理，分设动力司、方法司、 小组考评司、帮扶司细化学习部工作，尤其是学风建设、 第 2 页 学科培优帮困、小组考评机制建设。 4、各科建立精英组，充分利用课余学习时间，多做题、做 难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实基础。 5、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外 书现象，对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理，对于自身 学习动力不足的个别学生做好思
3、想辅导与兴趣培养工作。 6、学习目标 月考、期中、期末文化课总成绩垄断前 10 名，前 20 名要 有 15 人，前 30 名要有 20 人，前 50 名要有 35 人，前 80 名要 有 50 人。 中考目标：文化课成绩(语数外各 120 分、物理 70 分、化 学 50 分、政治 70 分、历史 50 分共 600 分，试验 15 分、体育 50 分，体育、试验不计入总分)总分 510 分以上 20 人，总分 450 分以上 35 人。 (二)班级管理 1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月 的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干 部队伍。 连任条件：成绩在年
4、级 80 名前、无重大违纪、人品过硬、 有宽容、奉献精神，有一定领导能力优先、责任心强、敢管且 服众。 先对原班委会成员进行民意测评，有 80%的得票率确定连 第 3 页 任，低于 50%的得票率的原则上不再连任，得票率在 51%79% 的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。如果没有合适人选可 以暂时连任，期中过后进行公开招聘。 2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长(副)共 同搞好每次班会的策划、主持人选拔(最好不重复)培训、班会 主题征集。班委会各部认真做好一日常规监督指导，每部每天 要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判 与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一
5、月一 party 活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班 级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心理问 题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明 培养与监督，确定班级形象不受到任何沾污。 3、改选民主监督委员会，原则上设立 4 人，男 2 人、女 2 人，及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控，同时做 好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学 提出合理化建议。 4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主 任教育不改者，送学校德育班接受德育再教育，如果德育班毕 业后仍不改者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原则上英 才班违纪从严
6、加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初 二各部采用的处罚措施，原则上不体罚不听课不叫家长，从哪 里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼 第 4 页 梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说 话可以不午休进行军姿锻炼。 5、加强班级成员选优透明性和公平性，对于表现优异的成 员、优秀小组及时进行鼓励，加大嘉奖力度，资金来源：班费 50%班主任 50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。 6、设立每周周二为民主管理日，班主任不对班级工作进行 直接性指导，由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理 周，由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好辅助。 7、班级管理
7、目标 a、流动红旗常驻六班 b、各项活动、比赛争一。 c、班级无恶性事件发生(含安全事故、丢失等) d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事 事及时做而且做到极致。 初三班级工作计划 初三班级工作计划（2） 返回目录 一、班级概况： 1、总人数：29 人 男生：15 人 女生：14 人 2、特殊情况： 娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差） 应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏） 娄建敏、吴敏（外校转入） 第 5 页 徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病） 余江飞、徐福伟（要逃课） 、特长生调查： 徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。 但身体不太好。 杨巧巧、杨丽丽
8、：乒乓特长。 二、基本情况： 1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处 普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养 成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上 网等，经常要老师同学提醒。 2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一 部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有 一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。 3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强 的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系， 会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心
9、，加强学生干部队 伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的 政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把 学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能 第 6 页 力的一代新人。 四、主要工作 1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足 的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日 班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把 班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能 力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代 表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 4、开展学
10、习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮 互助学习活动。 5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说， 实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、 激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大 的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动， 增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的 问题，开展工作 。 7、加强学生心理教育，促进健康成长 ：对心理严重的学生， 给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教育， 引导学生心理的健康发展。 第 7 页 8、宿舍文化建设：让学生宿
11、舍有家的感觉，开展文化建设， 让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。 陶治情操。 10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期 多开展主题班会，如篮球比赛等。 11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和 有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同 来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。 12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对 全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特 别是每星期五下午放假的那一天。 13、关心学
12、生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿 舍，了解他们的生活状况、心里动向。 14、班级分物分工管理，落实到人。 五、活动开展： 1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教 育。 2、第二周：开学典礼。 3、第三周：班干部任选。 4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。 第 8 页 5、第七周：篮球比赛。 6、第十周：安全、法制教育。 7、第十三周：政治小论文比赛。 8、第十四周：中考总动员。 9、第十五周：毕业前升学与就业教育。 10、第十六周：升学招生工作。 初三班级班主任工作计划 初三班级工作计划（3） 返回目录 本学期我继续做初三（2）班的班主任，这是一个优秀的班集体， 男
13、生 20 人，女生 19 人，其中有四人是借读生，整体成绩较好， 纪律较差，要想使本班学习进步，在直升中取得优异成绩，安 排如下： 一、指导思想 贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想， 加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育， 以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提 高。 二、抓班风建设，形成积极向上的班风。 根据学生的年龄特点， 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。如张贴壁报，设立。评比栏等。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识
14、，提 第 9 页 供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。 三、指导培养班干部 班级干部是班主任的左右手。精心培养班 干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工 作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力 上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起 到模范带头作用，亦即“以点带面” ；第四，培养干部团结协作 的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪 律性和进取心，亦即“以面带面” 。 四、安排班级活动 根据学校德育工作安排，活动要加强对学
15、生 思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生， 促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大 效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织 和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班 会活动等。 五、 本学期每月工作重点 9 月份： 1、新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、 爱班等教育； 2、再强调校规 、 日常行为规范 、 班级量化考核细则及 其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮 第 10 页 助学生尽快进入学习状态； 3、开展小组师徒帮学活动； 4、检查暑假作业； 5、仪容仪表检查； 6、组织召开主题班会 10 月份： 1、组织安排体育训练。 2、学生端正学习态度，迎战期中考试 11 月份： 1、结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习， 努力向上，好好复习，迎接月考。 2、组织安排体育训练。 12 月份： 1、教育学生积极复习、迎接期末校考。 2、组织安排体育训练。 1 月份： 1、教育学生积极复习、迎接期末区考。 2、组织安排体育训练。 本学期面临直升考试和体育加试，我要在做好各项班级工作的 同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作， 营造学习气氛，以最佳状态迎接直升考试 第 11 页