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1、小班音乐活动设计：健康歌曲1.感受这首歌的生动和愉快的情感。可以更清楚地唱歌并唱出其余的歌曲。2.可以根据歌词创建一首歌曲。3.感受锻炼身体的快乐。活动准备健歌曲带2.小猫，小狗，小鸡卡【活动程序】首先，欣赏这首歌。老师放一首健康歌曲录音，让孩子欣赏它，并问孩子这是什么音乐？你想用这首歌做什么？我们身体的哪个部分在歌中唱歌？第二，学习歌曲1.引导孩子仔细聆听歌曲中的歌曲，背诵刚听到的歌曲的歌词，让孩子知道有些地方必须停下来，不要发出声音。2.练习声音1=C5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 - | 3 3 3 5 5 5 | 3 3 2 2 | 1- - - |我怎么爱我的小鸡小鸡
2、？叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽我如何爱我的小猫和小猫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵叫我怎么爱我的小狗小狗？王旺王望王王王王旺王老师弹钢琴，小孩跟着这首歌。第三，创建一个行动1.老师进行录音，孩子自由地移动身体并创造动作。根据歌词老师和幼儿的讨论，谁做到最好，谁来使用，调动孩子的创作热情，最后，创造一个适合孩子们表现的健康歌曲。2.引导孩子们玩乐器并一边唱歌，一边做最好，最美丽，最强大。3.我们还需要定期锻炼身体吗？说了这么多地方，你能听听音乐吗？你什么时候做的？我会做望远镜并找到进行不同体育锻炼的方法。4.集体初步尝试四，老师总结：今天我们用这本好健康的歌来锻炼身体，孩子们幸福吗？我们必须每天定期锻炼身体，锻炼身体。我们的身体会变长，不容易生病。活动的延伸鼓励孩子说出各种锻炼身体的方法，如：球，跳绳，滑梯，跑步等。