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1、幼儿园大班数学活动计划：有趣的规律教练老师：导师：交货单位：活动内容：有趣的规则活动目标：1.能够仔细观察和发现事物的安排,并用文字大胆表达.2.能够改变吸管的排列,创造一种自制的规则,体验创造的乐趣.3.感受生活中序列的规律美.活动准备：PPT,24个操作面板,240个地垫,几个吸管,透明塑料,2个黑板,6个桌子,6人,24把椅子,音乐.活动焦点：发现事物的排列并正确表达它们.活动困难：能够按自制规则排序.活动预设：首先,发现法律.（1）展示PPT的第一张照片,听取故事,找到法律.摘要：像青蛙和乌龟一样,以一种称为常规排序的方式重复. （2）提出PPT的第二张图片,讨论,分析和推理,发现孩子
2、熟悉的规则,并指导孩子用适当的语言大胆表达他的发现规律.第二,模仿法则.根据图片中的规则,允许孩子使用身体模仿并继续移动,并激活孩子的思维.三是创新规律.（1）儿童的操作,自制规则被安排为小猫的新家设计装饰图案.1.老师要求操作要求.2.幼儿正在根据自己的意愿进行创新和安排.3.展示作品,教师帮助孩子理清并增强有用的分拣体验.4.激发儿童的移民体验,再次大胆创新,并设计更丰富的模式.5.再次沟通,总结和分享.（2）四人合作,走创新之路.1.自由分组,四人一组,分为六组.小组讨论了交流并就排序表达成了一致意见.3.对孩子,老师和孩子进行排序互相检查.老师播放音乐,所有的孩子都爬上小路,顺利到达山坡.第四,通过“寻找生活中的美丽法则”自然地结束了活动.2 / 2