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幼儿园大班歌曲活动教案小狗抬轿目标：1.感受和理解音乐作品中表达的形象,大胆创作和表达音乐作品中的不同形象.2,喜欢唱歌活动,学习通过旋律匹配歌词来唱歌.活动准备：准备一个风扇,一个用旧报纸制成的纸棒,一条丝带,一只老虎和一个小狗头饰.活动程序：1.教师将小狗抬轿的歌曲编成儿童听的故事,这是孩子们的活动所感兴趣的.老师一次演唱歌,孩子们静静地听,感受到歌曲的旋律.3,孩子们学会根据旋律的节奏朗诵歌词.4,学会唱歌（1）学习1-4个句子,注重引导幼儿感受虎的骄傲表情,举止和动作,激发孩子的表现欲望.（2）鼓励幼儿根据旋律将第5首歌词与歌词相匹配,并按照歌词进行.重点是引导孩子在被踢后表现出小狗的不良外表.（3）唱出第9和第12句的歌词,引导孩子们表达小狗的俏皮外表和老虎的恐怖,当老虎以夸张的表情和动作落到大老头的时候,进一步感受到这首歌表达的幽默表达.5,团体表现激发孩子自由搭档,协商分配的角色.使用红丝带或纸棒作为轿车椅子.混合老虎的孩子正把风扇夹在中间.与小狗混在一起的其他孩子站在“老虎”的前后.左手和右手各自握住相同的带或棒,并且臂弯曲.在胸部的肩膀上,脚一步弯曲一步,同时耸肩肩膀抬起汽车.2 / 2