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幼儿园小班科学教案：“章鱼”旋转起来了目的：1.学会用扭曲,拨号等扭转橡皮筋,观察“章鱼”旋转现象,并感知橡皮筋的弹性变形.2.尝试用动作或语言表达旋转.我愿意用我自己的方式玩章鱼玩具,探索不同的游戏方式.准备：切开塑料瓶的底部,用即食章鱼装饰.短棒系在橡皮筋上,卡在塑料瓶口.橡皮筋的另一面用一根用过的水彩笔（可以用长棍代替）.游戏描述：孩子一只手拿着瓶子,一只手扭动水彩笔.扭转几圈后,拿起瓶子并松开握住瓶子的手. “章鱼”会旋转起来.指导要点：1.首次推出材料时,可将其放置在该区域的显眼位置,以吸引幼儿积极探索新材料.2.如果观察到儿童成功旋转了“章鱼”,则该语言可用于指导其他儿童观察他们的游戏玩法.3.引导孩子注意“章鱼”旋转现象,并用手指,身体等表达旋转.4.在儿童反复操作的基础上,该问题用于引导儿童注意橡皮筋的圈数与“章鱼”的旋转速度和持续时间之间的关系.如：如何让章鱼转得更快？ “如何让章鱼变得更长？”扩展活动：塑料瓶装饰成不同的形状,如飞机和飞碟,以进一步刺激儿童的探索兴趣.2 / 2