《小班数学活动教案：逛超市教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班数学活动教案：逛超市教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班数学活动课程计划：参观超市教学计划小班数学活动购物超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验数学操作的乐趣，5个经营活动的数量，适合幼儿园教师参加小班数学活动课，来并查看超市课程计划。活动目标：1.体验数学运算的乐趣。2.操作活动中的5个数字。3.学习按数量拍摄物品。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发孩子们学习的兴趣。活动准备：38个塑料板（红色，黄色，白色），三个积木，每个红色，黄色和白色卡片一个，一个用于小狗头饰活动程序：1.通过带狗妈妈的狗到超市买东西来吸引幼儿的兴趣。老师（带着小狗头饰）：你看到我是谁吗？ （学习小狗）老师：我是狗妈妈。你能成
2、为我的小狗宝宝吗？老师：你想去超市买点东西吗？2，识别红，黄，白三种颜色，并介绍事件的规则老师：看看宝宝。这是一块饼干。这是一个包子。这是糖。仔细听你母亲的话，不要在以后做错事。老师：每个婴儿椅子下面都有一块盘子，轻轻地将它们拿出来。拿着红色盘子的婴儿抬起盘子，红色盘子上的婴儿每人买5个糖;拿着黄色盘子的婴儿抬起盘子，黄色盘子上的婴儿每人买2个馒头;抱着白板的婴儿抬起盘子，白板上的婴儿每人买4块饼干。让宝宝记住了吗？老师：红板上的宝宝应该买什么？买多少钱？跟妈妈说：我在红盘子里买5块糖。 （黄白同）演示一次3，操作现在我们要去超市。当我们到达超市时，婴儿不能拥挤，不能抓东西。否则，超市会变得凌乱。超市的阿姨不会让我们的宝宝去超市。记住，我们走吧。超级市场。幼儿教师指导4，检查老师：宝宝买了好吃的零食吗？老师：宝贝在红盘子里，你买了什么？你买多少钱？我跟妈妈说：我在红盘子里买了5个糖。（黄，百通）老师：好的，吃完零食之后，我们就把菜放好。红板放在红卡上，黄板放在黄卡上，白板放在白卡上。老师：我们一起出去玩游戏。