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1、小班艺术活动课程计划：小燕教学案例（带教学反思）小学艺术活动小邪教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用手指印迹法和直线画法画小画，大胆绘画，体验艺术活动快乐，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，快来看小燕的课程计划。活动目标：1.学习使用手指压花和直线绘图来绘制一个小瑕疵。2.做大胆的绘画，体验艺术活动的乐趣。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.让孩子体验独立，独立和创造的能力。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。活动准备：1.小角的自然角度。2.将孩子分成几组，每组提供黑色素，抹布和棉签。3，范画：小蜻蜓在水中向各个方向游动。活动程序：1.根
2、据以往经验，了解蝌蚪的特点。（1）领导主题老师：春天来了，柳树正在萌芽，紫玉兰正在绽放。我们春天有一群年轻的客人，是谁？ （蝌蚪）老师：你知道小燕吗？潇潇的样子是什么？ （椭圆形的身体，细长的尾巴）老师：他们是什么颜色的？ （黑色）老师：如果你是一个小妹妹，你怎么能在水里游泳？你来游泳看，每个人都去参观。小樽可以游泳，可以游泳。您可以向左或向右游泳。它特别顽皮可爱。好的，让我们回到座位上。老师引导孩子们学习画一幅小画。（1）老师：嘿！看，谁来了？ （青蛙）老师：青蛙妈妈来找她的小宝宝。婴儿去哪儿了？我先想出一个解决方案。（2）老师的示范画，第一幅画。老师：谁在那里？ （蝌蚪婴儿）这群婴儿回来了
3、。（3）第二次示威：我会回来找另一个孩子！老师：首先伸出食指，然后用黑色油漆舔它。然后用食指（这个地方）按下椭圆体，两个体，三个体。萧炎缺少什么？ （尾巴）在涂上尾巴之前，我们必须用抹布擦拭手指。 （阅读1,2,3）现在你可以画出你的尾巴，用棉签画一个黑色，在身体后面画一条细短尾巴。一条尾巴，两条尾巴和第三条尾巴。（4）第三次示威老师：哇！现在我回来了这么多，但青蛙妈妈说：有一群更顽皮的小姐妹，让我们找到它的帮助，好吗？ “老师：这群婴儿很顽皮，他们喜欢游泳。我们在食指上偷偷摸摸一下黑色素，游泳，游泳，游到一边，然后游到母亲身边。用手指擦拭（1,2,3）并用棉签在身体后面画一条细短尾巴。注意：
4、您可以再次单击颜色。（5）提供完整的演示图片。老师：太棒了！小宝宝回来了，青蛙妈妈很高兴！你愿意帮助青蛙妈妈找到宝宝吗？ （愿意）老师：我们开始吧！请回去！3，儿童绘画：老师指导。A注意点画法，画出不同方向的蝌蚪。B每次涂抹颜料后，用手指擦拭抹布并加入棉签。C蝌蚪尾巴不宜过长。D制作大胆的画作，精心操作，保持画面清洁。3.孩子上班后，需要用肥皂洗手。4，示范工程老师：你喜欢哪一组？为什么？老师：小家伙也累了。一起休息吧！ （播放音乐休息）。活动反映：春天来了，一切都清醒了，孩子们在春天特别关注这些现象。当父母外出时，看着小姐妹带我们去。我选择了这一部分的艺术活动课程快乐的小蝌蚪.在活动期间，孩子们的情绪很好，他们的注意力集中。个人李小娴和杨格的行动更多。此外，当我展示蝌蚪绘画方法时，由于需要更换材料以绘制尾部，因此儿童不太能够协调。我可以通过一个知识点来告诉孩子身体先生长，慢慢从尾巴长出来。以这种方式，在按压身体几次之后添加尾巴的方法自然地教给孩子，并且他们可以更好地理解它。