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1、大班健康活动教学计划：贝贝失去了他的教学计划大班健康活动宝贝失去了教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.教育年幼的孩子外出时,他们必须跟上成年人而不是乱跑,以免失去.失败后,他们必须动脑筋,找到帮助他人的方法.最初培养幼儿用现有生活经验解决问题的能力,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,前来看贝贝失去了教学计划.活动目标：1.在教育幼儿外出时,他们必须跟上成年人的步伐,不要四处乱窜,以免造成损失.失败后,他们必须动脑筋,找到帮助他人的方法.2.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力.3.培养孩子敏锐的观察能力.4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.5.培养孩子完整而连贯的表达
2、和判断事物的能力.活动准备：录制所述故事的录音带活动程序：首先,老师讲述故事并引导今天的内容.老师讲述了这个故事.老师：六天儿童节快到了,妈妈把宝贝带到商店去买节日服装.商店里有很多东西,非常活泼.当兔妈妈正在挑衣服时,贝贝看到旁边的玩具柜台里有许多有趣的玩具,贝贝跑得很快.当我看着它时,我变得着迷.当贝贝抬头时,她发现她的母亲不在身边.贝贝不敢哭.躲在柜子后面的狐狸潜入beibe说：别哭,我认识你的母亲,你和我一起去,我会带你去寻找我的母亲.2.根据故事提问.老师：贝贝可以跟着狐狸走吗？为什么？老师总结：宝贝不能和一只奇怪的狐狸走路.我们不知道狐狸是好人还是坏人.如果你和他一起去,如果你是一
3、个坏人,这是一个特殊的危险.你再也见不到你的母亲了.老师：贝贝找不到母亲.你能帮宝贝考虑一下吗？我们还能做什么？ （引导孩子思考问题）老师总结：当我们找不到爸爸妈妈时,我们可以找到警察叔叔,回到家里等妈妈和爸爸.不要随意乱跑,不要和陌生人一起走路.其次,继续讲述背后的故事.老师讲述了这个故事.老师：让我们听听这个故事.宝贝是怎么做到的？宝贝想了想,说：“我不跟你一起去,我会找到我的母亲. “去熊猫姨妈的柜台,让熊猫阿姨帮忙.熊猫阿姨把贝贝带到收音机室.很快,广播传来：兔子宝贝的母亲,请注意你的孩子在无线电室等你.播出后请立即收听广播室的声音.贝贝终于找到了兔妈妈,熊猫阿姨对贝贝说：“外出时,你可以跟着你的妈妈,不要走开！ “2.引导孩子了解外出时需要注意的事项.老师：故事结束后,孩子们会记得当我们走出宝贝遗失的故事时我们应该注意什么.老师总结：如果一个孩子和父母一起去了一个拥挤的地方,他应该拉着成人的手而不是乱跑;如果他丢失或丢失,他应该在同一个地方寻找一个成年人,或者问警察的叔叔,解放军的叔叔,营业员.等待有人帮助找到,不要乱跑.