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1、大班科学课程计划：树皮是不可或缺的1.引导幼儿探索树皮的功能,激发孩子对树木的爱护.2.培养儿童的观察和口语表达能力.3.帮助幼儿了解树皮与人体皮肤一样重要.活动准备1.课件 - 照片：Bark2,课件 - 照片：大树（树木生长过程08）3,儿童用油画棒,绘图纸.活动程序首先,进口交流对话：在公园里,路上有许多大树.你看过哪种树？你能告诉我这棵大树的样子吗？请分别与孩子们交谈.第二,扩大课件演示 - 大树,指导儿童观察1.了解大树的构成：树干,树皮,叶子,根.2.利用问题引导孩子讨论树皮的使用.（1）你见过什么树？（2）触摸树皮感觉如何？（3）你见过所有的吠声吗？它有什么不同？（4）你知道树皮
2、的用途吗？3,观看课件 - 树皮,了解树皮的作用除了防止感冒和中暑以及预防病虫害外,树皮主要用于运输营养物质.在皮肤中有一层称为韧皮部的组织,在韧皮部中排列有管.光合作用产生的营养物质通过它传播到根部和其他器官.有些树在中间是空心的,但仍然有很多活力,因为边缘的韧皮部存在,可以运输营养.如果树皮在大面积剥落,根部将因缺乏有机营养而死亡.4.讨论如何保护树木冬天树干在树干的白灰在夏天不要钉在树上或挂在树上.5.树木和人们的生活之间有什么关系？让孩子们与现有的生活经历自由讨论.（1）改善空气质量（2）您使用的纸张（记事本,纸巾）由木材制成.三,活动延伸1.沟通：你喜欢什么样的大树？你最想看到什么样的大树？让幼儿互相讨论,说话和激励.2,绘画：美丽的大树让孩子们画出你最喜欢的大树.