（八篇）2024关于党纪集中教育工作总结附工作经验.docx

1、八篇）2024年度关于党纪集中教育工作总结附工作经验（总结第1篇）X县委始终把党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党的重要举措，严格按照中央、省委和市委安排部署，紧盯目标要求，立足实际，高标准、高质量谋划，抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育，统筹推进党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。一、高位推动，精心部署.中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议召开后，县委及时跟进，迅速预热升温。一是迅速传达学习。县委多次召开常委会、常务扩大会议及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批示精神，召开县委党的建设工作领导小组会第X次会议，传达学习中央、省委

2、市委党的建设工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、来推进。二是及时动员部署。结合实际制定党纪学习教育实施方案，进一步明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细化学习方式、警示教育内容、培训内容等，持续画好全县党纪学习教育路线图。县委常委会举办动员部署会，县委书记X同志作动员开班讲话，就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实等进行了再动员、再部署，进一步统一全县上下的思想和行动，增强责任感和使命感。二、突出重点，常态学

3、习一是理论学习中心组学习示范引领。坚持原原本本、逐章逐条学习条例，引导广大党员干部切实掌握条例的主旨要义和规定要求，并自觉对照条例，交流学习体会，检视问题不足，校正思想偏差。全县X个党委（党组）累计开展理论学习中心组学习X余场次，围绕“六项纪律”开展研讨交流，X余名班子成员作重点发言、X余名班子成员作书面发言。二是“三会一课”、主题党日覆盖跟进学。各基层党支部通过党员大会、主题党日等形式组织党员学习条例X余场次，参加党员X万余名，X万余名党员交流发言；为每名党员配发条例原文，组织党员制定日常学习计划开展自学，进一步强化对党员的政治纪律要求，在“以小见大中提升学习质效。三是读书班原汁原味学。县委

4、领导班子示范带动全市X个党委（党组）举办读书班X余场次，组织党员领导干部分章节深入学习条例，开展研讨X余场次，邀请了市纪委市监委X同志作了专题辅导报告，就条例修订的背景、修订的主要内容及要求，紧扣党的“六项纪律”进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专题辅导，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么。三、分类施策，入脑入心.一是抓住关键少数和重点领域，紧盯各级党组织书记、“一把手”和纪委书记（纪检委员）等关键人员和金融、国企、能源、医药、基建工程、招投标等权力集中、资金密集、资源富集领域党员干部，采取“点对点”廉政谈话、集中专题培训、纪律知识测试等方式，进一步明确日常言行

5、的衡量标尺，守住工作底线、道德红线、拒腐防线。二是突出退休干部和农民党员，采取推送学习资料和进乡村、进家门等“线上+线下”方式，对X万余名退休党员、流动党员开展结对送学帮学带学。有效发挥基层宣讲队优势，将条例解读作为重点宣讲内容，开展巡回宣讲X场次，受教育党员群众X余人次。三是聚焦各级党组织书记，结合实际确定讲纪律专题党课课题，通过解读条例、分析案例、对照剖析等形式，帮助党员干部全面准确了解党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，为党员干部领学导学，启智笃行。四、解读培训，深化拓展.一是刊发权威解读文章。充分利用新媒体平台，开设”每日一习话”等党纪学习教育专栏，及时转载中央媒体习近平总书记关于党纪学

6、习教育的重要论述、重要讲话重要指示批示和条例解读文章。目前，全县各级各类新媒体平台推送条例X余篇（条），积极营造党员干部学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。二是强化党校主体培训。坚持及早谋划、精心备课，将条例纳入中青班、新提拔干部、党务干部、妇女干部、各领域党组织书记等主体培训班次，上好纪律必修课”。截至目前，党校共举办各类培训班X期，培训党员干部X余人次。三是开展辅导培训。为确保培训效果，全县各部门（单位）遨请纪检监察干部、党校教师开展条例专题培训，采取”辅导阐释+警示教育+案例研讨”等方式，培训新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等党员干部X万余名，教育广大党员干部不断强化自我约束、提高免疫能

7、力。虽然我县党纪学习教育取得了明显成效，但距离党纪学习教育目标要求还存在较大差距，比如，个别党组织学习还不深入，个别党员干部思想认识还不到位，真正把学习成果转化遵守纪律规矩的政治自觉还有差距。下一步，我们将进一步深化思想认识，提高政治站位，做到规定动作不走样、自选动作出新奇，扎扎实实推动党纪学习教育走深走实，切实把党纪学习教育引向深入。同时，县委将严格落实全面从严治党主体责任,督促全县各级党组织落实落细主体责任清单，加强对党员干部的日常监督管理。发挥纪检监察机关专责监督作用，坚持节点就是考点，持续加强明察暗访力度，开展通报曝光警示教育，教育引导广大党员干部知行知止、令行禁止。（工作简报第2篇）

8、县委党纪学习教育工作专班作为县委开展党纪学习教育的直接组织者、实施者，坚决扛牢政治责任，切实履行职责任务,确保我县党纪学习教育开展得有力有序。一是全面对标对表，确保学习教育方向不偏。第一时间学习研究、吃透中央和省、市有关党纪学习教育的会议、文件精神，加强与市委党纪学习教育工作专班的对接联络，参照上级做法，及时草拟县委工作安排、理论中心组学习、专题读书班等文件方案，为县委决策部署做好参谋助手。及时组织各地各单位党委（党工委）分管领导召开会议，定期下发工作提示,对党纪学习教育各项重点工作进行解读提醒，引导各地各单位聚焦主责主业，锚定目标任务，扎实推进本单位学习教育工作。二是坚持从严从实，确保规定动

9、作落到实处。结合县委理论学习中心组学习安排，遨请专家讲授专题讲座，教育引导党员干部严格遵守党的纪律，县四套班子领导和各地各单位党委（党组）主要负责同志参加。县级党员领导干部带头加强学习教育，在参加县委学习研讨的基础上，同步在组织关系所在支部参加学习活动。全县各地各单位基层党组织共计XX余党员,结合“三会一课”、主题党日等场合原原本本、逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例。各地各单位党委（党组）书记和基层党支部书记讲授纪律党课XX余场。依托XX、XX、XX等阵地，组织党员干部现场参观学习，紧扣“六项纪律开展交流心得体会。三是强化把关指导，确保工作氛围营造到位。严格按照中央、省委、市委和县委的部署要

10、求，落实信息发布“三校三审”，严防低级红和高级黑”现象，坚决反对形式化、套路化、表面化，确保学习教育健康有序平稳开展。加强宣传引导，充分运用各类媒体平台及宣传教育平台，多层面、立体化宣传学习教育工作，营造浓厚氛围。截至目前，依托XX发布、XX党建微平台等媒体，开设党纪学习教育专栏，转载刊发中央媒体条例解读文章和省级媒体有关评论文章XX篇。四、存在问窟和不足党纪学习教育开展以来，我县严格按照上级要求有序推进重点举措，取得了一定的成效。但全面评估审视，离高标准、严要求还存在一些差距和不足。少数单位、干部作风不够严实。少数基层党组织还存在思想认识不够、压力传导不够的问题，开展工作存在应付心理，在组织

11、集中学习、交流研讨体会等环节上成效不够明显。工作方式方法比较单一。一些基层党组织在落实理论中心组学习、讲纪律党课、开展廉政教育等重点任务的过程中，做法比较单一陈旧，如空洞的说教，没有结合实际情况进行创新，未能充分引起党员的共鸣，影响了教育效果。打造特色亮点不够有力。在充分挖掘各地各单位开展党纪学习教育的特色亮点方面成效不明显，较多满足于“规定动作”，在总结提炼经验做法还有欠缺，宣传形式相对单一。五、下一步工作打算下一步，我县将继续严格贯彻上级要求，结合实际抓好重点任务的落实，推动党纪学习教育取得新的成效。压实领导责任。坚持县委示范带动，压实各级党组织的领导责任，督促各级党组织书记切实履行第一责

12、任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，不当“甩手掌柜”、不当“二传手”，对各项重点任务举措不折不扣抓好谋划落实。县级党员领导干部率先垂范，带头履行“一岗双责”，带动各地各单位党员领导干部深入分管领域、挂点支部指导督促党纪学习教育。突出重点群体。及时梳理市委主题教育办下发的各项文件和任务部署，抓住关键岗位干部这个重点群体，督促各级领导干部严于律己、严负其责、严管所辖，在遵守和执行纪律上走在前、作表率，促进广大党员干部真正把纪律严起来、把规矩立起来。重视对新提拔干部的教育，将纪律教育与党性教育、廉洁教育、警示教育、家风教育等贯通起来，促进党员干部增强纪律意识，防止干部成长“黄金期”变成贪腐“危险

13、期”，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。加强宣传引导。充分发挥XX发布、XX党建微平台等宣传主渠道作用，宣传习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、上级部署要求等。正面引导网上舆论，注意防止“低级红”、“高级黑工创新方式方法、及时总结成功经验,对外宣传全县党纪学习教育的重要举措、进展成效。坚持学用结合。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、推进经济社会高质量发展结合起来，同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，与激励干部担当作为、整治形式主义为基层减负等重点任务有机融合、协同推进，突出实践实效，弘扬严实作风，用工作实绩检验学习实效。

14、工作总结第3篇）党纪学习教育开展以来，XX县人民检察院聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”目标，做到“六个狠抓”推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。一是狠抓逐章逐条学。坚持将党纪学习教育摆在首要位置，通过集中学习、个人自学方式，采取党组会议、理论中心组学习、“三会一课”等多样形式开展学习X场次。加强对不在岗党员的教育督促，通过学习强国、微信公众号等平台组织开展自学，实现党员学习教育全覆盖。将党纪学习教育搬到“云端,充分运用XX检察微信公众号平台，转载条例原文及相关平台发布的解读文章XX篇，优化了党纪宣讲形式，增强吸引力、扩大覆盖面。二是狠抓研讨学。依托党支部“三会一课”,轮流安排党员就如何坚守政治

15、纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行分享交流，党员干警既谈学习成果、又谈问题不足，既结合实际穿插交流业务工作，又互相勉励凝聚思想共识，截止X月底X名党员干警完成交流分享。三是狠抓宣讲学。结合“四下基层”工作要求，院党组书记、检察长上廉政专题党课X次，为增强检察干警廉洁自律意识和拒腐防变能力，持续锻造忠诚干警担当的检察队伍提出具体要求。持续用好”支部书记讲坛”载体，X名班子成员和支委委员结合分管工作，讲学习条例的收获体会，讲日常办公办案中的思路举措，列存在问题和改进方向，为干警提供良好的工作借鉴与经脸。四是狠抓联系实际学。坚持把党纪学习教育与作风建设结合起来，对照市委、县委

16、2024年进一步改进作风狠抓落实工作细化方案，召开爱己守好廉洁重拳纠治“五种作派”主题学习,采取调查问卷形式在全院范围内征求存在的“五种作派问题X条、建议X条。干警结合自身工作实际，查摆问题X条，列出整改措施XX条，截止目前完成整改X条。通过自查整改，警醒激励党员干警担当作为。五是狠抓以案促学。注重用身边事教育身边人，组织学习XX县十八大以来典型案例，观看反腐专题片、参观廉政警示教育基地，通过反面案例警示，让党员干警切身感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价，真正做到防微杜渐、警钟长鸣。六是狠抓延伸实地学。前往爱国强边教育基地、格林村史馆进行现场观摩学习，开展走巡边路活动X场次，通过学习XX奋斗历程

17、感悟“老XX精神”,实现“爱国守好边疆”与“爱己守好廉洁”的高度统一。（报告第4篇）近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：。一、党纪学习教育开展情况概述（一）总体部署：按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，将其纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有序展开。（二）学习内容：围绕中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学习党纪党规，强化规知意识。（三）学习形式

18、采取线上线下相结合的方式，如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等，丰富学习载体，提高学习效率。同时，引入互动式、体验式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参与度和趣味性。（四）学习成效：通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显增强，违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中，党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的深入理解和学握。在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范,展现了良好的纪律风貌。二、党纪学习教育主要做法与经验（一）坚持党性引领：始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展现、习近平新时代中国特色社会主义思想

19、为指导，突出党性教育，引导党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。（二）创新学习方式：根据党员特点和需求，灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸引力，提升学习效果。（三）强化制度保障：建立健全党纪学习的长效机制,包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等,确保党纪学习有序开展，持续深化。（四）严格监督问责：建立党纪学习教育落实情况的监督机制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施（一）问题识别：在党纪学习教育过程中，仍存

20、在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。（二）改进措施：针对上述问题，我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式，三是强化考核评价，四是加大监督力度，五盛农资等优秀龙头企业教学点，突出示范带动；拓展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点，突出农业实践，将党员教育融入乡村振兴工作实践，走出一条集红色教育教学与现代农

21、业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次，普通访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”，为党员教育“铸就”。XX镇着力在课程形式与课程内容上实现“双向创新”，遵循“因材施教”，力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务，打造政治理论类、廉政教育类、技能培训类等培训课程XX余个，并结合党纪学习教育，组织党员开展党规党纪专题学习XX次，推动新思想深入基层。二是强化红色赋能。XX镇虞续红旗精神，与周恩来总理“六个杰出楷模”精神有机融合，开设“讲总理伟人风范”“讲XX奋斗

22、史红色棉区精神”等红色主题课程5项，特色课程2项，同时创新“云课堂”授课，打造棉区的一面红旗线上精品课程，让红色资源转化为“历史教科书”。三是着力特色提升。结合“共富工程”，开力、“党支部领办合作社抓村促片”等各类主题的“共富课堂”和“共富沙龙XX余次。配备镇委党校讲师32名，开设高等院校教授、涉农企业高管、政府业务专家、农村致富能手等专题授课的特色课堂XX余党纪学习教育，作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石，不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件，更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以来，X纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学

23、习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部署，将党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。（一）加强组织领导，明确点任分工。市纪委常委会高度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育工作领导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职贲。设立了专门的办公室

24、具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员，确保责任到人。建立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上线下相结合的方式，开展专题济座、研讨会、党课、网络学习等，确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支部书记集中学习，邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。（二）制定实施方案，细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来，精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育，使全体党员进一步明确党的纪律规定，熠强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层

25、级的党组织和不同岗位的党员，设计了差异化的学习计划。对于基层党员，我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部，则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习，以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外，我们还利用网络平台开展在线学习，组织研讨会和案例分析会，让党员在实际中学习党纪，用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。（三）丰富学习内容，提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，全面了解党的纪律要求，增强党纪意识。深入学

26、习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容，提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践，明确警示教育的定位和作用，利用典型案例，明法纪、促整改，通过身边人身边事的反面教材，让党员干部受到警醒，有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合，深化警示教育的内涵，提高效果。推动廉洁文化的建设，通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平，为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督，特别是对年轻干部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训，防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的

27、政策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容，使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型案例，让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动，鼓励党员干部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣，提高理解和掌

28、握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台，推出系列“微党课“，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎片化学习的需求，便于党员干部随时随地学习。（五）强化实践应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合，将党纪知识运用到实际工作中去，通过实践检验学习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动，将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，确保党的决策部署得到有效落实

29、将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。（一）学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化，缺乏与具体工作场景的结合，使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识与实际工作相结合。其次，学习教育的方式方法单一，往往以灌输式教育为主，互动和实践相对较少，无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。（二）学习成果转化不

30、够明显。虽然党员干部们参与了学习，但在实际工作中，他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面，过于注重理论知识的传授，而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点，但在面对具体问题时，却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面，一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力，或者受到各种因素的影响，导致他们无法将学习成果有效转化为实践。（三）纪检监察干部自身建设还需加强。一方面，一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足，难以适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入,导致在工作中难以准确把握尺度，处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下

31、一步工作打算（一）持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作，我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构，明确各级党组织的职责和任务，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调，确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员，加强对工作人员的教育培训和选拔任用，提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任，加强对党纪学习教

32、育工作的监督检查，确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制，将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核，加强对党纪学习教育工作的考核评价，激励先进、鞭策后进，推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介，加大对党纪学习教育的宣传力度，及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法，形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导，及时回应社会关切，凝聚起党纪学习教育的强大正能量。（二）不断完善学习内容，提高学习的针对性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务，组织党员干部深入学习党的创新理论，掌握贯穿其中的马克思主义立场

33、观点、方法，不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容，组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规，学习业务知识，使党员干部深刻认识党纪党规的重要性，增强遵守党纪党规的自觉性。（三）创新学习方式，提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式，扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动，以丰富多样的学习方式吸引党员参与，提高学习积极性。开展网络培训，使党员能够随时随地地进行学习，提高学习的便捷性和灵活性。同时，可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段，增强学习的直观性和互动性，提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享，促进学习成果

34、的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式，为党员提供交流的平台，激发学习的热情，促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例辔示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例，通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式，使党员干部从中汲取教训，增强拒腐防变的能力。（四）加强学习成果转化，推动工作创新发展。注重实践应用，结合实际工作案例，引导党员将学习到的知识应用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制,明确学习成果转化的具体要求和流程，建立健全学习成果转化的机制，确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向，注重理论与实践的结合，

35、引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中，解决实际问题。加强成果共享与交流，组织学习成果分享会、经验交流会等形式，促进党员之间的学习成果共享和交流，推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作中，形成长效的学习机制和工作机制，确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。（五）强化纪检监察干部自身建设，提升履职能力。加强政治理论学习，更好地把握党的理论和路线方针政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。不断提升业务能力和专业水平，熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则,以及对审查调查技巧。加强作风建设，树立良好形象。以身作则，严于律己，严格遵守党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，做到清正廉洁，公正用权。加强自我监督，防止“灯下黑”现象的发生，确保权力在阳光下运行。