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1、大班社会活动课程计划：热爱教学案例大班社交活动爱情教育案例主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等,使用课件和爱书帮助孩子感受,了解不同的爱情方式,体验被爱和爱他人是一个有点幸福,适合幼儿园老师参加大班社会活动课,来看看爱情教学案例.设计方案：幼儿的成长致力于家庭,教师,同伴和社会家庭的辛勤工作和爱心.孩子们可能会觉得父母的爱是理所当然的.这项活动以“母爱”为支点,在生活中拦截爱情的共同表达：爱是亲密,爱是成长,爱是分享,爱是帮助,爱是奉献.引导幼儿了解并感受到爱有不同的表达方式,体验爱的美丽境界！活动目标：1.使用课件和爱书帮助幼儿感受和理解不同的爱情方式.被爱和爱他人的经
2、历是一种幸福.3.培养幼儿关心他人的情感.幼儿的成长为父母付出了很多努力和爱.5.学会表达爱的技巧,激发孩子对别人的爱.活动准备：1,爱卡,课件,文字卡,音乐,动物图片2,一本小小的爱情书.活动程序：（1）提出“爱心卡”来引导主题.老师：这是什么？ （爱卡）杨：还有一句话.老师：是的,这是一个爱的词.以下的爱是英文爱的信.老师：今天我们将谈谈爱的小故事.（2）感受和理解爱的不同表达.老师：刚才孩子们谈了很多关于爱情的事.我这里也有一些关于爱情的故事.请过来看看,有什么样的爱？他们的爱是什么样的爱？提出问题并依次显示图片. （动物和动物的动物故事）老师：谁说你在图片中看到了什么样的爱情故事？（1
3、）理解爱是亲密,学会用行动表达亲密.（图片 - 亲密）孩子模仿亲密动作,感受爱情是亲密的.老师：熊猫妈妈和宝宝用拥抱来表达爱情是亲密的.（2）继续阅读爱情书,理解并感受分享爱情的故事：（图片DD分享）老师：当你有好东西时,你和别人分享吗？幼儿互相交流经验.通过查看课件,理解和感受爱是有益的,爱情正在成长.（1）小蚂蚁移动课件供孩子们讨论：你经常帮助别人吗？你有其他人的帮助吗？知道爱在互相帮助. （图片-帮助）互相讨论：你经常帮助别人吗？你有其他人的帮助吗？当你帮助他人时你感觉如何？老师：在生活中,孩子们得到了妈妈和爸爸以及每个人的爱,你感到非常高兴,你爱大家吗？你以什么方式表达对每个人的爱？你
4、给了别人你的爱,你感到幸福吗？（2）鸟类课件：让孩子们知道爱情正在成长. （图片-长大）老师：哦,鸟怎么了？为什么鸟妈妈不救它呢？老师：你认为鸟妈妈喜欢这只鸟吗？教师和学生举手投票赞成“爱”和“不爱”.帮助孩子理解“爱就是长大”.老师：事实上,鸟妈妈非常喜欢这只鸟,因为这只鸟必须学会在成长过程中驾驭这种技能.它将鸟推下来帮助鸟儿学会更早地游泳.老师：你认为鸟妈妈喜欢这只鸟吗？鸟妈妈的爱是为了小鸟宝宝快速成长. （显示单词卡 - 长大.）3,通过观看课件,升华情感,体验爱情更加奉献. （图片-奉献精神）老师：在生活中,孩子们得到了爸爸妈妈和大家的爱,你感到非常高兴,你爱大家吗？你以什么方式表达对每个人的爱？你给了别人你的爱,你感到幸福吗？老师总结：是的,被别人所爱和爱是一种幸福.（3）音乐舞爱的奉献体验爱带来的快乐.让我们聆听爱的音乐,跳舞爱的舞蹈,向四方传播爱情！活动延期：1.分享爱的故事.2,做爱水果：我们的孩子回家,你可以与妈妈和爸爸做爱水果,让更多的人分享我们的爱情故事.