1、教育体育局党组书记、局长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会（共11篇）目录篇一、教育体育局党组书记、局长学习贯彻党的二十届二中全会精神心得体会3篇二、教育局党组书记学习党的二十届三中全会精神心得体会4篇三、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会研讨发言4篇四、教育系统学习二十届三中全会精神研讨交流与心得体会6篇五、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会篇六、教育局局长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会11篇七、教育局宣传部门主任学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会12篇八、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会篇九、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会4开T己16篇十、教育
2、系统局长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会17篇十一、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体ajfVt己18篇一、教育体育局党组书记、局长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议，为教育体育事业的改革发展提供了重要遵循。通过深入学习全会精神，我深刻认识到，在推进中国式现代化的进程中，教育所起到的基础性、战略性支撑作用是无可替代的。全会提出的一系列改革举措，坚定了我们坚持以人民为中心，努力办好人民满意的教育信念。我们要进一步优化教育体系建设，完善立德树人机制，加强教师队伍建设，深化教师业务评价和
3、师德考核制度落实，强化“两层四级同心圆”的教师培养模式；加快教育项目建设，推进兴沧小学等项目建设，不断扩大优质教育资源供给，让每个孩子都能享受到优质教育；在教学研方面，积极探索“大单元整体教学”和“问思辨”整体教学模式改革的新路径、新方法，激发教育活力，推进教育数字化，提高教学质量和效率。持续做好“双减”工作、坚持五育并举、落实“两操一课一作业”和幼儿园123工程暨阳光体育工程，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年；全力抓好校园安全工作，加大食堂、燃气、水电等设施的检查频次，落实防溺水安全教育提醒、学校“三包”机制，确保师生生命安全。体会党的二十届三中全会指出，教育是国家发展和民族复兴的基石，
4、提出了一系列关于深化教育改革、提高教育质量、促进教育公平的重要指示。这些指示为我们今后的教育工作指明了方向，提供了行动指南。隆回县将紧紧围绕“教育兴县”战略目标，进一步深化教育领域综合改革，加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制等改革。进一步优化全县学校布局，大力推进城乡义务教育优质均衡发展，重点实施新一轮义务教育质量提升工程。坚持强教必先强师，加强教师队伍能力建设，提升教师教书育人能力。完善教育评价体系，健全学校家庭社会协同育人机制。自觉把全会精神转化为推进全县教育高质量发展的强大动力和实际成效。篇三、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会研讨发言党的二十届三中全会是
5、在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。通过深入学习全会精神，我深受鼓舞，也对教育工作有了更深刻的认识和思考。一、深刻把握“两个确定”，切实维护“两个维护”作为新时代的党员领导干部，要继续深化学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻“两个确立”的决定性意义，坚定不移把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到工作中去，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致，在思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随，充满底气、充满信心地实现中华民族的伟大复兴。二、始终坚持深化改革，团结奋斗开创未来紧紧围绕党的二十届三中全会提出的思
6、想观点和新部署新要求，用足用好改革这个关键一招，统筹利用好、布局好各类教育资源，推动区域、城乡协调发展，实现教育资源均等化，大力发展现代职业教育和继续教育，培养发展急需人才，打造人民满意的教育。作为新时代的领导干部，更要提高干事创业的能力素质，团结和带领广大教育干部、教师凝心聚力干事业，奋发有为开新局。三、积极开展调查研究，时刻准备服务人民在今后的工作中，我将立足岗位，抓好中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定精神的贯彻落实，结合总书记对教育提升等方面工作的重要指示精神为抓手，牢固树立“人民至上，生命至上”理念，针对日常工作中堵点、难点问题，积极开展调查研究，从具体问题抓起，坚
7、决贯彻总书记空谈误国、实干兴邦的要求，在工作中坚持知行合一、真抓实干，做实干家。在今后的工作中，我将系统地学习党的二十届三中全会精神，制定详细周密的学习计划，坚持在深思笃学、知行合一、学以致用中把学习成效转化为做好本职工作，不断朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。篇四、教育系统学习二十届三中全会精神研讨交流与心得体会党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（以下简称决定），为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推
8、动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方向（一）全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发
9、展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，深度切合我县教育工作实际。（三）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前,县域基础教育发展已经进入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解县域教育发展中的难题。二、
10、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基础（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学习渠道，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神，并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会精神的理解。（二）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将
11、全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合，提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时，要注重跨区域、跨领域的学习和思考,拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。（三）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定X县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻
12、全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施，提升学生的综合素质。同时，要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教师的盲人能力。（二）深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和
13、农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式，促进优质教育资源共享。止匕外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。（三）推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展，完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推
14、进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量，为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题，推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。篇五、教体局党组
15、书记局长二十届三中全会心得体会研讨发言党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了总体部署，通过深入学习会议精神，我深受鼓舞，也对自身工作有了更深刻的体会。全会强调了改革开放的重要性，这让我们更加坚定地认识到，教育领域也需不断深化改革。在实际工作中，我们要勇担教育使命，坚持以学生为中心，促进教育高质量发展，助力中国式现代化。一是着力构建高水平的教育体制。我们要积极推动教育理念的更新，培养学生的创新精神和实践能力，使其适应中国式现代化的需求。同时，加强教师队伍建设，鼓励教师不断提升自身素质，以更好地引导学生成长。二是注重优化教育资源配置。我们要注重教育资源的均衡配置，缩小城乡、
16、区域之间的教育差距，让每个孩子都能享受到良好的教育。在课程设置方面，紧密结合时代发展，融入现代化的教育内容，培养学生的全球视野和综合素养。三是积极深化教育与科技融合。全会提出的统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，为我们指明了方向。我们要努力促进教育与科技的融合，利用现代信息技术，丰富教学方式和手段。此外，还要加强与其他部门的合作，为学生创造更多实践机会，推动产学研协同发展。在今后的工作中，我们将以全会精神为指引，高举改革开放旗帜，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，将各项教育改革举措落实到位，为奋力谱写中国式现代化崭新篇章贡献教育力量！篇六、教育局局长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会人民有
17、所呼，改革有所应；百姓有所想，国家有所行。党的二十届三中全会通过的中共中央关于进一步全面深化改、推进中国式现代化的决定是新征程上的一份纲领性文件，蓝图宏伟，道路光明，凝聚人心、汇聚力量，更加坚定了全国人民走好中国式现代化发展之路的信心。身为教育管理者，我对如何贯彻党中央精神，持续推动农村基础教育高质量发展亦学有所思，行有所持。当前，推动沧县农村中小学教育高质量发展，面临的突出问题依然是发展不平衡、不充分、不优质问题。面对新的形势和任务，我们必须进一步全面深化改革，继续完善各项制度机制，抓住管理重点，固根基、扬优势、补短板、强弱项，不断把制度优势转化为管理效能。要进一步完善立德树人机制，推进中小
18、学思政课一体化改革创新，健全“德智体美劳”全面培养体系，让学生阳光成长；要持续提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，培养合格的教育队伍，让老师全心育人；要不断优化全县教育资源配置，建立同人口变化相协调的优质教育教学资源布局，让学校成为育人圣地、成长摇篮。我们继续稳中求进、解放思想、实事求是、求真务实，协调推进“扩优提质”工作布局，以高质量发展为牵引，以促进教育公平、增进人民福祉为出发点和落脚点，让农村孩子真正在家门口享受到优质教育。篇七、教育局宣传部门主任学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会近日来，在*市教育局局党组领导下，教育宣传中心全体成员深入学习党的二十届三中全会精神，力争以
19、更高站位、更大力度、更实举措进一步为“深化教育改革，推进更好更快发展”鼓与呼，把教育改革进程中更多的优秀人物事迹和实践成果展现在广大干部师生和人民群众面前。党的二十届三中全会是中国式现代化之路行进到关键节点召开的一次十分重要的会议，作为市教育局宣传部门，我们要认真做好党的二十届三中全会重要精神解读和宣传工作。配合局党组，加强工作谋划，推动工作落实，一抓到底、一以贯之，把决定贯彻落实贯穿宣传工作全程。要既当改革促进派、又当改革实干家，更要当改革宣传队。要发挥好教育宣传的引领作用，紧紧围绕全会提出的目标任务,紧扣教育工作主题主线，坚持稳中求进工作总基调，以钉钉子精神狠抓落实，努力培养德智体美劳全面
20、发展的社会主义建设者和接班人，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人力支持和人才保障。要发挥典型宣传带动作用，积极宣传在教育工作中表现突出的单位和个人，宣传他们的改革思路、改革方法、改革成果，使其进一步推动“办好*人民满意教育”的教育改革工作。我们要进一步构建贯通上下、联系左右、覆盖全面的矩阵式宣传格局，努力把*市教育系统教育改革的新政策、新动态、好思想、好做法，及时、准确地向人民日报、中国教育报、中央广播电视总台、河北省电视台等媒体推送，综合运用“报、网、微、端”等媒体平台，多点位、全方位传递*教育好声音，营造*教育改革创新良好氛围，为全面深化*市教育系统改革加油鼓劲，呐喊助威。篇八、教体
21、局党组书记局长二十届三中全会心得体会研讨发言2024年7月18日，党的二十届三中全会审议通过了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画，进一步全面深化改革战略举措，充分体现了以习近平同志为核心的党中央以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心。近日来，*市教育系统广大党员干部深入学习领会党的二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更高站位、更大力度、更实举措进一步深化*市教育改革,把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。全会指出：“教育、
22、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撵。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能J百年大计，教育为本。接下来，我们要以党的二十届三中全会精神为指导，继续深化教育综合改革。加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，推进阳光体育运动，健全德智体美劳全面培养体系。提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。强化教师队伍建设，促进教师专业成长,打造教坛新秀、骨干教师、学科带头人、学科名师等多层
23、次的优秀教师梯队，提升我市教师的专业化水平；强化优质均衡发展，促进城乡教育整体提升；继续通过采取主城区教科研工作一体化、*市教科研精准服务工程、*市教科研惠农工程、*市普通高中学校联合发展共同体建设项目、“*教育名师团乡村行”行动等重要的举措，实现城市、乡村教育的均衡发展，优质学校和边远农村薄弱学校的均衡发展，各学段、学科教育的整体发展；继续推动京津冀教育一体化，提高我市教育整体水平；弘扬理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求为特质的“教育家精神”；大力提倡爱岗敬业、严谨细致、执着专注、精益求精、推陈出新的“教育工匠精神”，引领教师们做有高度站位的教育，有仁爱情怀的教育，有
24、人文关怀的教育，有智慧策略的教育,有人生滋养的教育。改革不停顿、开放不止步。*教育系统广大党员干部要弘扬伟大改革开放精神，窿续“逢山开路、遇水架桥”的精气神，锻炼“滚石上山、爬坡过坎”的身子骨，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。篇九、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会研讨发言中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议，彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革
25、进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明了前进方向。*教体局紧密结合工作实际，深刻领会和把握全会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的战略部署和举措要求，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以更高站位、更大力度、更实举措进一步深化教育综合改革。党的二十届三中全会提出：“要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。”在教育领域，我们要坚定不移地高举改革开放旗帜，坚持深化教育综合改革，推动产教融合发展，实现教育优质均衡发展。一是加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。以项目建设为统领，合理调
26、整学校布局，持续推进教育资源整合，优化教育资源配置，努力缩小城乡、区域、校际教育差距，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。二是加快推动京津冀教育资源一体化。加强与京津名校联系，积极引进京津优质教育资源，深化培训交流，邀请骨干教师进行讲座培训，选派学校负责人、后备干部、骨干教师进行跟岗学习，真正实现京津优质教育资源共享，打造高素质、专业化、创新型的教师队伍。三是推进干部培养机制一体化。通过定位、定标、定策、定责、定果，谋划述职考、跟踪问效考、日常工作考、奖惩权重考、绩效双向考，强化学校负责人量化考核，采取订单式培训，加强对学校负责人管理能力、教学水平提升的专题培训和再教育，般造一支担当作为、
27、敬业精业的教师负责人队伍。探索建立优秀后备干部队伍培训培养机制，选拔出优秀的年轻干部人才。四是加快推进破解家校纠纷一体化。持续推进“四个联动”机制，有效预防学生心理极端倾向、校园欺凌霸凌、学生违法犯罪和家校纠纷教育信访事件，形成更加健康向上的教育生态。篇十、教育系统局长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会向全党发出围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的伟大号召，会议通过了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，决定深刻阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，决定的出台对全面深化改革具有里程碑意义。习近平总书
28、记指出：“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”这一高瞻远瞩的论断，为新时代教育改革发展指明了方向，提供了根本遵循。方向明晰，方能在教育改革发展之路上蹄疾步稳。孟村县教育系统要高举改革开放旗帜、坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，凝心聚力、敢作善为。全县教育系统要深入学习领会党的二十届三中全会对教育改革发展提出的战略部署，深入研究如何加强党对教育工作的领导，深入谋划幼有所育、学有所教、立德树人、素质教育、教育公平，队伍建设、教育治理、安全稳定等政策措施，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年
29、奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。篇十一、教体局党组书记局长二十届三中全会心得体会研讨发言党的二十届三中全会为进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了系统部署，意义重大、影响深远。通过深入学习全会精神，我深受启发，也更加明确了教育系统在新时代的责任与使命。全会强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，这让我深刻认识到教育在国家发展中的关键作用。我们要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。在今后的工作中，我们将坚定不移地深化教育领域综合改革。系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面的改革。
30、例如，优化城乡学校布局，以促进教育公平；加快推进教育新基建，利用现代技术提升教育质量；深化教师队伍管理综合改革，培养高素质、专业化的教师队伍。同时，我们也要注重教育的高质量发展。把高质量发展作为教育工作的“生命线”，努力缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。加大优质教育资源的供给，完善义务教育优质均衡推进机制，让更多孩子能够享受到公平而有质量的教育。全会提出的一系列改革举措，为我们的工作提供了明确的方向和指导。我们将认真贯彻落实全会精神，以改革创新为动力，以办好人民满意的教育为目标，不断探索和实践，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设贡献我们的力量。在工作中，我们还需坚持以人民为中心，关注人民群众对教育的新期待和新需求。加强调查研究，倾听师生和家长的声音，让教育改革更贴近实际、更符合人民的利益。总之，二十届三中全会为教育事业的发展注入了强大动力，我们将以全会精神为指引，努力开创教育改革发展的新局面。
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