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1、幼儿园中班的节奏：小红帽回家中班节奏活动小红帽回家教学目标：最初掌握手腕周围的动作。复查勾绷脚，这需要更标准的操作。我喜欢有节奏的活动，并培养孩子的思想和道德，以帮助他人。教学准备：录音机； 森林狂想曲、钢琴曲、鸟飞、健康歌音乐磁带;垫。教学过程：一，热身运动健康歌孩子们拿着垫子跟随老师听音乐并做热身运动进入田野（孩子们可以自由传播，尝试伸展运动）二，牵头（手机：贝尔.）“嘿，你好！哦，是小红帽的母亲。您很忙，要我们去她奶奶的家接她，对吗？好的，您可以放心。好，再见，再见。孩子，小红戴帽的母亲要求我们在她祖母的家中接她。我们的孩子愿意吗？ （希望）好，让我们来摘一些水果和鲜花。要摘水果和鲜花，
2、您必须转动手腕。遍。 （音乐）三，新手腕组合答：老师完成了示范动作。B，儿童腕间无步学习组合1.孩子们学习摘苹果（动作要领：笔直，轻拍，腿部，手腕，手腕）2，听密码再做一次苹果的动作。3，学习收花的动作（动作要领：下蹲，展开手，转动手腕，推手）4，听密码做摘花的动作。C.收听密码并与老师联系以进行操作。D，听音乐和节奏并学习动作。孩子们很棒，并且学会了采摘苹果和采花的技巧。好的，现在开始吧！第四，复习“钩脚”“给我们带来礼物，我们必须穿过一片森林才能到达小红帽的家，而小脚踝已经准备好“审视”钩子了。音乐：森林狂想曲“祖母的家人在这里，把它交给你的祖母，祖母称赞我们！孩子们真棒！孩子们，刚才我们的小脚已经走了这么久，必须累吗？我们休息一下！ 音乐：摇篮曲。五，退出“天很黑，我们必须把小红帽送回家，童话让我们成为了一个小天使飞回去。我们回家吧！音乐：节奏鸟来回飞舞。