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1、幼儿园中班语言教学计划：车迷儿童喜欢汽车，尤其是男孩，几乎每个男孩的家都有一篮子玩具车。由于孩子喜欢汽车，因此值得研究。实际上，孩子丰富活动中有多少辆汽车的知识并不重要。重要的是激发孩子的好奇心，培养探索能力以及发展学习兴趣和态度。因此，在指导活动时，应淡化有关汽车知识的全面性。实际上，我们和我们的孩子对汽车的了解不是很专业。内容和要求：1.了解各种车辆以及各种车辆的名称和用途。2，可以大胆向别人提问。活动准备：1.各种车辆和玩具车的照片。2，真实的东西：汽车。3，自制花车。流程和指导：首先，看看谈话：我喜欢汽车1.桌子上有各种玩具车和您带来的各种车的图片。去查找最喜欢的玩具车或照片，向您介绍
2、最喜欢的车。-孩子们独立寻找照片或玩具车来谈论和相互交流。2.除了这些车之外，您知道还有哪些其他车吗？其次，提出问题并了解汽车的基本特性和用途。1.你知道很多汽车。实际上，汽车中还有许多秘密。今天，X的父亲开了一辆真正的汽车。您可以坐下来触摸，看看，然后找出来。汽车上有新的秘密和新的问题。如果您想知道要问什么，您问的越多，您所知道的越有趣，您就会知道的越多。2，孩子坐着，抚摸着汽车。-老师可以提示孩子注意：“您最喜欢车上的什么？”了解汽车的组成部分。然后，老师可以提示孩子：“您有任何问题吗？” 你想知道什么？等导致孩子提出问题。3.孩子们交流发现的秘密和问题。-老师可以指导个人回答，例如：“谁知道”；集思广益：您说了什么。老师和家长可以一起参加讨论。第三，仔细考虑一下：您想要的汽车汽车是我们生活中不可或缺的，我们几乎每天都在使用汽车。您内心喜欢哪种汽车？请在心中画出或制造您想要的汽车。-如果可能的话，让孩子乘汽车出去走一圈。