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大班手印：可爱的小鸡大班手印：可爱的小鸡活动目标1.观察煮鸡蛋并将鸡蛋和雏鸡之间的相关性联系起来.2.通过打印手印来锻炼孩子的手部肌肉.3.通过表达各种事物来培养孩子的创造力和想象力.4.通过各种划线活动改善儿童的抓地力和力量调整.准备活动煮鸡蛋,小鸡照片,墨水垫,笔或彩色铅笔,擦拭巾活动程序进口1.观察煮鸡蛋并将鸡蛋与雏鸡联系起来.1给孩子们煮鸡蛋,让孩子们自由学习.2让孩子们体验蛋壳. - 这是一个圆形煮鸡蛋.鸡蛋里有什么？ - 打破鸡蛋,观察鸡蛋内部. - 看看小鸡的照片,讨论鸡蛋与小鸡的关系.3照片中有一只黄色的小鸡.小鸡是怎么出生的？ - 小鸡在蛋壳中生长,当它长大时,它会踢蛋壳并跑出去. - 我们如何手工打印小鸡？扩大1.在观看活动文件时讨论. - 它在哪里？ - 小鸡只有一个人,所以现在很寂寞.用手打印几个好朋友怎么样？2.用手在可移动纸上打印各种尺寸的小鸡.1用印章打印您的手印. - 院子里只有鸡雏.其他小鸡和朋友在哪里？ - 我们手工打印几个小鸡朋友怎么样？2看完老师的示范后,孩子们就像老师那样打印了指纹.3打印后,用钢笔或彩色铅笔画出其余部分. - 老师先画画. （给孩子们展示.）画上孩子们画的小鸡. - 给小鸡画小翅膀和小脚.使用钢笔或彩色铅笔有困难的老师,老师给予帮助.结束1.打印指纹后,用湿毛巾擦拭.让孩子们介绍自己的小鸡.