《大班数学：商店几点开门.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班数学：商店几点开门.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班数学：商店现在几点开门？在游戏和操作活动中,了解整点并体验愉快的活动.活动准备：自制时钟是一只手,萨米实验室（时钟兄弟课件）.活动程序：一,领导活动显示时钟,请告诉孩子时钟的用途是什么？第二,知道时钟1.认识时钟外观的特点:(展示课件,儿童观察课件）1）看看时钟上的数字？ （1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12）2）时钟还有什么？ （两个指针）3）什么是指针？ （一长一短）4）长针是分针,短针是时针.2.了解整个时间. （显示课件,使用课件解释）1）长针指向12,短针指向6.告诉孩子这是6点钟.2）总结：当长针指向12时,短针指向几个点.三是实际操作老师演示了课件,孩子讲述
2、了时间.老师用课件表示5点,然后让孩子看看是什么时间. （多次）2.请使用您自己的自制时钟来指示相应的时间：1:00孩子手术后,老师使用课件来宣布答案（多次）四,活动延伸让孩子们回家,在萨米实验室里扮演时钟兄弟.活动反映：因为知道时钟对于大班的孩子来说有一定的困难,所以这也是一个枯燥乏味的内容.因此,孩子很难专注于孩子的单一教学,孩子很难快速掌握.我选择小发猫的Sames Lab中的clock兄弟作为我的法宝,这使我在课堂上轻松教学并获得了良好的效果.孩子们非常感兴趣,他们的注意力非常集中.通过将自己的行为与课件中公布的答案进行比较,鼓励孩子们的学习,让孩子们有成就感.我将在未来的教学中使用小发猫软件,丰富我的教学内容,帮助我的教学,让孩子们更快乐地学习和生活.