《大班语言活动教案：花教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言活动教案：花教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班语言活动课程计划：花课程计划大型语言活动花卉教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.您可以根据各种特点了解花卉,了解各种花卉的花语,适合幼儿园教师参加大型语文活动课程.来看看花的教学计划.我们走吧.活动目标：1,可以根据各种特点了解花卉.2.了解各种花卉的花语.3,爱花,和鲜花成为朋友.4.对花的颜色感兴趣.5.愿意探索,交流和分享.活动准备：PPT课件,各种花卉活动程序：首先,介绍对话,花的主题1.问题：你知道哪种花？ （牡丹,牵牛花,百合,郁金香.）摘要：自然界中有各种各样的花卉.2,玩ppt,引导孩子说出他所知道的花.总结：对花的一些了解,但名称和花没有联系.花的形状,颜
2、色和大小是不同的.他们每个人都有自己的名字,他们开的季节也不同.他们每个人都有自己的特点.其次,根据花的颜色,形状等特点1.呈现真实的东西,了解各种花卉的名称和特征. （向日葵,玫瑰,郁金香,康乃馨）2.根据颜色,形状和大小了解各种花卉. （摇滚鹿角,忘了我.）简介：我们希望看到这朵花,记住它的名字,有自己的外观,颜色,并有时间绽放.第三,了解各种花卉的花语1.问题：鲜花会说话吗？ （鲜花可以说话,但我们无法理解,但我们学习,我们可以知道该说什么,这叫做花语）2,了解不同花卉的花语玫瑰：彼此相爱康乃馨：爱妈妈郁金香：幸福百合：百年的好向日葵：快乐,希望茉莉：和蔼可亲第四,扩展活动我们可以在生活中留下鲜花吗？我们什么时候送花？鲜花也可以代表城市和国家.2,了解花的其他用途：鲜花可以吃吗？可以使用鲜花吗？我希望你能像朋友一样爱花和鲜花.3.巩固对花卉发送游戏中花朵的理解.