《幼儿教师随笔：做一个幼儿喜欢的老师.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师随笔：做一个幼儿喜欢的老师.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿教师随笔：成为幼儿喜欢的老师幼儿教师随笔：成为幼儿喜欢的老师爱,一位哲学家说过这句话：写在纸上的爱,可以在一个早晨读到,说口中的爱可以被遗忘,只有老师和母亲的爱才写在地上.而天空,总是藏在心底. 作为老师,我们应该爱每个有着广阔胸怀的孩子.老师的爱就像阳光照在地上,就像雨水和露水一样滋润着每一个孩子,每个孩子都渴望得到老师的爱.老师也渴望得到幼儿的爱.如果你想得到幼儿的爱,你必须成为你孩子喜欢的老师.如果你想成为你孩子喜欢的老师,那么我们就不能依靠我们地位的自然权威,而是总是指挥或指导孩子,但应该经常听孩子们.可以与某些班级的孩子讨论这些意见.例如,每个星期五,我都会给孩子们发表评论的机会
2、,让他们积极发表意见.每次我报名儿童的名字,全班都会告诉孩子本周如何表演.有什么改进吗？在一些孩子完成他们的意见后,我们将举手.超过一半的人会给他一朵小金花.不到一半的人会鼓励他或她下周努力工作.除了对小金花的评价之外,还有一些小组领导和大型小组组长,他们听取全班同学的意见,然后决定候选人.这使孩子们的热情发挥得很好,并鼓励孩子们继续努力.当幼儿犯错误时,我们不应该责骂高于一等水平的孩子,而应鼓励孩子自我评估和相互评估.当老师犯错误时,我们也必须勇敢地承认孩子面前的错误,并欢迎孩子们评价老师.例如,有时教师批评错误的孩子,我们会在全班面前向孩子道歉,并请他（她）原谅.通过这种方式,孩子知道当老师和孩子犯错时,孩子不必理解这是错误的.只要您敢于承认,立即纠正它仍然是好的.只有这样,小孩才敢接近老师,敢于在老师面前畅所欲言,在这种轻松和谐的氛围中长大,孩子们自然会亲近老师,积极参与各种活动.如果你想成为一个热爱学生并让学生爱的好老师,你必须有一个博爱,理解,尊重和责任的心.在教学中,你应该明智和积极地帮助幼儿养成良好的习惯,实现道德,智力和身体发展的全面发展,以达到不教学的最终目的.老师是太阳,孩子们是傲慢的花蕾.我想把它们变成温暖的阳光,给它们带来温暖和光明,让它们为地球增添更美好的风格.