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1、倾听孩子的声音（儿童教育文章）倾听孩子的声音（儿童教育文章）业余时间,我和孩子们在一起.倾听他们的小秘密,不仅可以分享孩子们的快乐,还可以培养和培养孩子的口头表达能力.午餐后,冬天在温暖的阳光下沐浴在走廊里.这一次是最愉快的.孩子们三三两两聚在一起,有些人和他们最喜欢的玩具分享,其中一些人玩安静的游戏.这时,我周围总会有几个孩子.在旁边,我和我的“不大或不小”聊天.有一次,婷婷像“小人”一样触摸我的手说甜言蜜语,老师,你就像乳白色！我非常喜欢你.听到这个广告的赞美,我忍不住对她说：你也很白！ “在哪里,我根本不是白人.我父亲也很黑.我母亲说他像墨水一样黑（他的父亲自己做小生意,经常在田间跑步）
2、,所以我不是白人.我妈妈也说我想变得更白了！ “婷婷有点怨恨,但充满了期待.事实证明,小女孩的愿望就像童话里的公主一样白！嘿,孩子说的是什么,有多好.我认为这是一个可爱而美丽的秘密,我衷心希望这个秘密能实现.这些小主题经常出现在与孩子们的对话和交流中,但它们让我印象深刻.在团体活动和区域游戏方面,教师不可能与孩子们谈论这些常见的事情.利用这些闲暇时间与孩子交谈,你会看到许多平日无法看到的照片,听到平日听不到的字眼,找到不容易的“秘密”在工作日发现.他们的担忧,孩子们的愿望,孩子们的喜好以及孩子们最深刻的想法.与孩子交谈,倾听他们的“小秘密”,分享他们的快乐,分享他们的悲伤,将使我们越来越了解和理解孩子,让我们的心更加亲近,让孩子们越来越能说.