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1、给你的孩子更多的赞美（幼儿园论文）给你的孩子更多的赞美（幼儿园论文）从学校开始,当秦昊的孩子每天都来幼儿园时,他们不高兴,不愿意进来.看到他这样,我会找到一种方法让他进来,问他的父亲和他的父亲不知道为什么会这样.由于特定的原因,我认为也许是刚刚开始上学的原因,只是等了很久,我不会认真地观察他.然而,有一天他的父亲来到他面前说：老师,秦昊说他不愿意画画,还说画画时,孩子说他的画不好,他们不愿意来幼儿园,也许你赞美更多他会好的. 倾听他父亲的话.我回想起他自学的表现.每次他画一幅画,秦昊的孩子都不愿意这样做.即使他们画了,他们也画了一个简单的颜色,但有孩子画得很好.我称赞他们并将他们的画作贴在活动
2、墙上.我没有赞扬秦琴或者把他放在活动墙上.也许孩子们看到我并没有赞美他.没有坚持活动墙,他说他不擅长绘画.我为自己的疏忽向秦浩的父亲道歉,并告诉他的父亲,当他在家时,他给了孩子更多的动手机会让他对绘画感兴趣,这样孩子就不会再害怕画画了.我也更加关注幼儿园.每次我画画,我都会耐心地教他,并赞美他的画作,并将他的画作粘贴在可移动墙上最显眼的地方.他的脸终于露出了幸福的笑容.他还告诉孩子们,老师说我的画得很好,墙上还有我的画作.从那时起,每次我发现秦昊的进步,我都会赞美他并鼓励他.在我的赞扬和鼓励下,秦昊已经改变了.他不仅愿意去幼儿园,还爱上绘画.他的父亲也很高兴地说我不想为我的孩子上幼儿园,我不喜欢画画.看来作为一名幼儿教师,每个孩子都应该按照不同的标准衡量,以便他们能够在原有的基础上取得进步,以免使那些在某些方面失去信心和进步的孩子.勇气.