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大班语言教学计划：鸟类音乐会1.引导孩子仔细观察图片并观看图片.2,学习句有一些.一些.有.活动准备多媒体课件活动程序首先,孩子们带着音乐进入教室老师：孩子们进来时你听到了什么？这是鸟儿正在举办一场音乐会！我们去看看吧！二,引导孩子观察图片,用小人物图形学习看图哇,鸟儿音乐会真的很活泼！让我们仔细看看鸟儿在哪里演奏音乐会？请使用完整的单词.（画小人的头）2.让孩子们仔细看看这些鸟在音乐会上的表现.谁想和大家谈谈他们看到了什么？在音乐会上观鸟还是有很多鸟儿表演？3,孩子们用自己的话来谈谈演唱会上鸟儿的表现. （绘制小人的身体）老师在这里有一个有趣的句子. “是.一些其他的.”谁可以用这句话来连接音乐会上的鸟类表演？亲自尝试一下. （画出小男人的胳膊和腿）鸟类音乐会结束了.你怎么看鸟类音乐会？ （画小人的脚）简介：刚才孩子们已经说了一个非常完整的句子,头部和尾部,中间有趣的句子.这听起来像个好故事.三,游戏班级音乐会鸟儿们想邀请五年级的孩子们举办自己的音乐会.你是否愿意？音乐会上有很多演员.我们分为六组进行演练,并讨论您想在小组中演奏哪些乐器？谁会命令？表演开始后,老师拍了一张Big Five级音乐会的照片.让孩子们阅读照片并讲述五大音乐会的故事.第四,结束你现在是一个大班的男孩,将来你必须有一个头和一个尾巴,以便其他人可以理解你的话,并愿意听你的.