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1、幼儿园小班手动橡皮泥雪娃娃 活动团聚和挤压的技巧将用于表达雪娃娃的特征.2.激发玩泥的兴趣.活动准备橡皮泥,小胡萝卜片,豆类等装饰材料.【活动程序】首先,猜测导致活动.老师：孩子们,金先生今天给你带来了一个谜语. 有一个胖娃娃,整个身体是白色的,不怕北风,只怕太阳. “你知道它是谁吗？ （孩子们可以自由回答）第二,展示老师制作的雪娃娃,引起孩子的兴趣.老师：你看谁是谁？年轻人：雪人.老师：你太聪明了.它也有一个很好的名字叫Snow Doll.这是金老师制作的雪娃娃.好吗？杨：看起来不错.老师：你知道它是用什么的（）？年轻人：橡皮泥.老师：老师来教你如何用橡皮泥制作雪娃娃.杨：好.第三,学会做雪
2、娃娃.老师解释了制作方法.老师：谁能告诉我雪娃娃的头部和身体是什么形状的？杨：圆.老师：你很棒,然后我们将橡皮泥分为两轮,一轮大轮和一轮小轮.大元是雪娃娃的身体,小袁是雪娃娃的头.老师：雪娃娃的头部和身体都完成了.我们必须用你的手掌将雪娃娃的头部放在雪娃娃的身上.你看到缺少什么吗？年轻：眼睛,鼻子和嘴巴.老师：是的,我这里有胡萝卜片和豆子.我们可以把雪娃娃的眼睛和胡萝卜片做成小豆豆作为雪娃娃的鼻子.你可以用漂亮的雪娃娃来做！2,再解释一下,加深对孩子的印象.四是幼儿的操作.5.展览作品,孩子们互相欣赏.活动反思和建议在这个教学活动中,幼儿的兴趣非常高,也源于对雪娃娃儿童的熟悉和喜爱.在制作儿童的过程中,儿童始终保持着浓厚的兴趣和特殊的注意力.完成自己的作品后,他们可以看看其他人的作品.每个孩子都有成就感.但是,本课仍有一些缺点.在整个课程中,教师的语气相对平淡,语速太快.孩子们猜测谜语老师没有表达肯定,整个活动并不完美.1/2