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1、小班科学活动课程计划：可爱的蛋宝宝课程计划（带教学反思）小班科学活动可爱蛋宝宝课程计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,指导点,活动过程,活动反映等内容,了解各种鸡蛋,了解鸡蛋的结构,了解鸡蛋的大小不同从颜色上,我愿意参加探索活动.适合幼儿园教师参加小班科学活动课程.来看看可爱的蛋宝宝课程计划.活动目标1.了解各种鸡蛋,了解鸡蛋的结构,并知道鸡蛋有不同的大小和颜色.2.乐于参加探险活动.3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.5.激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备1.各种鸡蛋图片,幻灯片图片.2.物理对象：鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,鹌鹑蛋等.指导
2、要点活动重点：识别不同种类的蛋,以直观的方式理解蛋的结构,并初步区分蛋的相似和不同.活动难点：掌握基本的观察方法. （从整体到本地,从上到下,从内到外）指导要点：引导孩子观察和比较各种鸡蛋,学习观察的基本方法,了解鸡蛋的结构,并知道很多动物都会产卵.活动程序1.谁的蛋宝宝（知道各种鸡蛋）1手木偶进口老师：今天,老师带给你一个动物朋友.这似乎有点麻烦.我希望孩子们可以帮助它.从后面拿起手偶,用公鸡的声音说：你好,大家,我这是公鸡爸爸,我正在帮助其他动物妈妈照顾蛋宝宝,但我不记得哪个蛋宝宝出生了,请帮我. “2展示生理蛋,感兴趣并以生动有趣的语气观察孩子.讨论：你知道这些蛋吗？在孩子们讨论之后,老
3、师展示照片让孩子们对应照片中的鸡蛋.老师：还有哪些动物会下蛋？孩子回答后（播放图片）3总结：除了母鸡,鸭,鹅,鸵鸟还会产卵,鸽子,鸵鸟,乌龟等动物也会下蛋.鸡蛋也叫鸡蛋.孵化后,孵出小鸡和小鸽等小动物.因此,它们有一个叫做卵生的俗名.2.不一样的蛋宝宝.引导孩子观察不同的鸡蛋. （从尺寸,颜色,重量观察）老师：孩子们,这些鸡蛋有什么区别？ “相比较轻,哪一个重？ 请有几个孩子来到舞台上进行比较.从桌子和里面引导孩子,引起对连续探索的兴趣.老师：想一想,每个鸡蛋里面都一样吗？孩子们可以自由回答.孩子想象之后,老师一个接一个地打破鸡蛋来验证.老师：生鸡蛋和煮熟的鸡蛋一样吗？ （此时,搅拌生鸡蛋,让
4、孩子观察）,生鸡蛋变成了什么？比较已切成一半的煮熟的鸡蛋.摘要：所有鸡蛋都是椭圆形,一个大,一个小,可以卷;有些鸡蛋很大,重量很重,有些鸡蛋很小,重量很轻;鸡蛋有蛋清（煮熟它叫蛋白质）和蛋黄;不同的鸡蛋会孵化出不同的宝宝.3.最蛋（观看图片,扩展经验）最古老的蛋.老师：你知道世界上最古老的鸡蛋是什么吗？ （恐龙蛋）最大的蛋老师：你知道鸡蛋是世界上最大的鸡蛋吗？ （鸵鸟蛋）老师：鸵鸟蛋是什么样子的？4.结束活动世界上仍有许多动物母亲也在产蛋.回家后,请回家和妈妈爸爸一起找！好吧,今天孩子们帮助鸡爸爸知道这么多蛋虫,他们累了.现在和鸡爸喝酒,休息一下.活动反映：本节是儿童了解各种鸡蛋,了解鸡蛋结构,了解不同大小和颜色的鸡蛋的不同科学活动的部分.在本节中,小班儿童非常活跃,对各种鸡蛋特别感兴趣.唯一的缺点是这是一个科学课,这是一项允许儿童自己探索和操作的活动.我担心鸡蛋会被打破,但我不会给每个孩子一个鸡蛋.我只是告诉他们我在操作,忽略了给他们动手操作的能力.这值得我反思.